從《圣經(jīng)》上看，“感恩節(jié)”不是美國(guó)或者西方國(guó)家的專利，而是神讓我們世人常懷感恩之情的一種表達(dá)方式。借著一個(gè)節(jié)日，讓教會(huì)乃至社會(huì)可以重溫生命中的恩典，在冷漠的社會(huì)關(guān)系中喚起感恩之心，繼而明白感恩節(jié)的由來(lái)、知道神對(duì)世人的愛(ài)。這是基督徒傳福音的事工之一。那么感恩節(jié)我們都應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?

　　聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)感恩節(jié)，他們最想感謝誰(shuí)?

　　1.一個(gè)懷有愛(ài)心的人，是不會(huì)感到沉重的。

　　《和爸爸一起散步》

　　周·歐斯特·朗迪 文

　　卡門·瑟果維亞　圖

　　海豚傳媒

　　這是一個(gè)父親和兒子一起散步的故事，但是從故事中，我們看到了“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”的感人至深的親情，暖意了然于胸。

　　故事中每一次的散步都隱喻著父親和兒子不同的人生階段，最初是父親帶著兒子一起散步;兒子長(zhǎng)大了，拒絕和父親親近;再后來(lái)，父親反過(guò)來(lái)背著已經(jīng)佝僂的父親散步。

　　文中是這樣說(shuō)的：我又跟爸爸來(lái)到了小時(shí)候的山邊，我們靠著一起看太陽(yáng)，此時(shí)很幸福?；丶业臅r(shí)候爸爸走不動(dòng)了，我背起了爸爸。爸爸問(wèn)：孩子重嗎?我回答：是的，有點(diǎn)點(diǎn)。我想爸爸以前對(duì)我說(shuō)的話：一個(gè)懷有愛(ài)心的人，是不會(huì)感到沉重的!這是真的。

　　他們說(shuō)：

　　@李偉：我的老爸，他能一手將我舉起，他高大威武、無(wú)所不能，從小到大他一直是我心目中的超級(jí)英雄，也許有一天他會(huì)變老，但他永遠(yuǎn)是我心靈的支撐。

　　2. 據(jù)說(shuō)在神不能存在的地方，所以創(chuàng)造了媽媽。

　　This quiet lady

　　Charlotte Zolotow

　　Anita Lobel

　　本書用幾張照片講述了一個(gè)故事，每張照片選取一個(gè)生命節(jié)點(diǎn)，以女兒的口吻敘述了母親年輕時(shí)的美好時(shí)光：母親從喜歡玩娃娃的無(wú)憂小蘿莉，到嬉笑打鬧的花季少女，再到學(xué)業(yè)有成的青年，滋潤(rùn)過(guò)甜蜜的愛(ài)情，成為漂亮的新娘，用心經(jīng)營(yíng)小家，慢慢落得成熟優(yōu)雅。

　　最感動(dòng)書尾埋伏的告白：This quiet lady， lovely and large, standing on our front porch is my mother.And hereis where I begin. 噢，謝謝這本書，提醒我們：媽媽也曾是小少女!

　　他們說(shuō)：

　　@ally：

　　感謝我的媽媽，一直牽掛我，叮囑我我早點(diǎn)休息，用她自己所想到的各種方式愛(ài)著我，遇到好吃好玩的新鮮玩意總想到我，即使我有時(shí)候不順?biāo)男囊猓撬鷼?，她總?huì)很快原諒我，理解我。據(jù)說(shuō)在神不能存在的地方，所以創(chuàng)造了媽媽，媽媽真的是我的保護(hù)神。

　　3.因?yàn)樯裾f(shuō)“你可以出生了”，小寶寶開始四處尋找自己的媽媽。

　　《謝謝你，來(lái)做媽媽的寶寶》

　　西元洋 著

　　黑井健 繪

　　愛(ài)心樹童書

　　據(jù)說(shuō)這是一本看完，能讓媽媽和孩子想要緊緊擁抱的繪本。

　　一個(gè)小寶寶在四處尋找自己的媽媽，他遇見(jiàn)了喜歡抱抱的熊媽媽、喜歡親親的猩猩媽媽，還有蓬松松暖和和的貓頭鷹媽媽……他們都會(huì)對(duì)自己的寶寶說(shuō)：謝謝你，來(lái)做媽媽的寶寶，每個(gè)寶寶聽(tīng)到這句話都感覺(jué)到被愛(ài)與滿足?？墒切殞氉约旱膵寢屧谀睦锬?

　　他們說(shuō)：

　　@安安麻麻：

　　最感謝的是我的兒子!感謝他當(dāng)我的小孩，每天帶給我超多歡樂(lè)，還能包容我對(duì)他的不好，原諒我的暴脾氣，安慰我的小情緒，每天晚上入睡給我軟軟曖曖的擁抱，甚至從他身上教會(huì)我很多與人相處的道理與技巧。

　　4.教育就是用一顆心喚醒另一顆心。

　　《點(diǎn)》

　　彼得·雷諾茲 文

　　愛(ài)心樹童書

　　瓦士緹不會(huì)畫畫，課上面對(duì)著一張白紙發(fā)呆。他的老師看到了，告訴他可以隨意地表達(dá)自己：“那就隨便畫一筆，看看能畫出什么。”但是瓦士緹不是藝術(shù)家，為了證明這一點(diǎn)，她在一張空白的圖畫上戳了一個(gè)極其普通又充滿憤怒的點(diǎn)。但就是這個(gè)小小的點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)激活了瓦士緹身上的藝術(shù)細(xì)胞，讓他開始了充滿驚喜的自我發(fā)現(xiàn)之旅。

　　其實(shí)這一切老師這個(gè)引導(dǎo)者起到至關(guān)重要的作用，遇到這樣的老師是幸運(yùn)的，所以最后一頁(yè)作者寫著獻(xiàn)給我七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

　　@貓兒：

　　從校園到社會(huì)，真的感謝我的母校的栽培、各位老師的幫助，那里見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，畢業(yè)匆忙，沒(méi)辦法一一道謝、告別，所以鞠個(gè)躬，統(tǒng)一說(shuō)聲遲到的“謝謝”!

　　5.感恩并善待來(lái)到我們生命中的一切，你會(huì)有特別的驚喜。

　　《貓咪教我的那些事》

　　蘇西·貝克 著

　　南海出版公司

　　真是一只超級(jí)會(huì)享受生活的貓，有點(diǎn)小狡黠，有點(diǎn)小可愛(ài)，有點(diǎn)小耍賴，要溫柔，也要酷，偶爾扮扮可憐，熟悉每一個(gè)陽(yáng)光照耀的地方，隨時(shí)隨地打個(gè)小盹兒。作者說(shuō)要說(shuō)跟貓學(xué)到的東西，那就是：用最簡(jiǎn)單、最率直的方式，抓住最近的快樂(lè)和幸福。

　　他們說(shuō)：

　　@小杯：

　　感謝我的喵，每次下班回家都寸步不離的跟著我，無(wú)論我做什么都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，看餓了去吃幾口貓糧，然后嘴里還嚼著余糧的時(shí)候就過(guò)來(lái)舔我的臉，雖然一嘴的貓糧味熏得我差點(diǎn)閉氣兒……但那一瞬間，感覺(jué)被一只貓愛(ài)著、完全信任著的感覺(jué)還蠻好的。你對(duì)它的好、說(shuō)給它聽(tīng)的話，似乎它們都會(huì)懂，哈哈，來(lái)自另一個(gè)物種的心靈感應(yīng)，這種感覺(jué)很奇妙。

　　6. 在這個(gè)大大的世界，幸福無(wú)處不在!

　　《世界為誰(shuí)而存在?》

　　湯姆·波爾 文，

　　羅伯·英潘 圖

　　海豚傳媒

　　“世界為誰(shuí)存在?”獅子寶寶問(wèn)爸爸。“呃，看看你的四周，”爸爸回答，“這個(gè)世界有那么多綠油油的草原，讓你跑跳奔放，每一只斑馬、羚羊與大象，幫助你成長(zhǎng)茁壯，每一塊聳立平滑的巖石，讓你享受陽(yáng)光。你應(yīng)該相信，世界為你存在!”

　　本書透過(guò)不同動(dòng)物的親子對(duì)話，讓孩子們感動(dòng)、贊嘆大自然之余，也越發(fā)尊重生命、尊重自然，對(duì)這個(gè)世界滿懷感恩和敬意!

　　7.其實(shí)感恩也是一種能力，并不是人人都會(huì)。

　　《愛(ài)心樹》

　　謝爾·希爾弗斯坦 著

　　愛(ài)心樹童書

　　大樹愛(ài)著男孩，為了讓男孩開心，一直默默地為他奉獻(xiàn)著：小時(shí)候男孩每天來(lái)爬樹、摘樹葉、吃蘋果;

　　男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍了，他希望獲得金錢，于是大樹把蘋果給他去換錢;男孩需要建立家庭，大樹把樹枝給他造房;男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造船。

　　男孩變成老人回到大樹身邊，大樹已經(jīng)沒(méi)有什么可以給他，不過(guò)它還有個(gè)樹墩，可以讓男孩坐下來(lái)休息，男孩再也沒(méi)有之前的快樂(lè)……

　　每一位讀者都會(huì)被這個(gè)故事打動(dòng)，被大樹這種深沉的愛(ài)，這種無(wú)私的給予和奉獻(xiàn)感受，同時(shí)也會(huì)為這棵大樹感到悲哀，也為男孩感到悲哀，一味索取、不滿足的人是很難快樂(lè)的。

　　8.還有，不是任何事情只說(shuō)一個(gè)“謝謝”就夠的。

　　《獅子和老鼠》

　　杰里·平克尼 著

　　江西科技出版社

　　獅子睡著了，有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來(lái)，把他抓住，準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命，并說(shuō)如果保住性命，必將報(bào)恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，獅子真的被老鼠救了性命。

　　大獅子放走小老鼠時(shí)，只要輕輕攤開手掌就可以，不費(fèi)絲毫氣力?？墒切±鲜笠嗄谴掷K子卻是力氣用盡!你要記住，不是任何事情只說(shuō)一個(gè)“謝謝”就夠的，如果小老鼠只是跑到獅子面前說(shuō)“謝謝”“謝謝哦”，那么獅子還是在網(wǎng)里。要用力氣的，甚至要用很多!直到把繩子咬斷!這就是人間道理。這就是人的樣子。這就是小老鼠講給我們聽(tīng)的情感。(梅子涵)

　　感恩節(jié)必看 | 為何感恩?向誰(shuí)感恩?

　　一、感恩節(jié)”的由來(lái)

　　感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，饑寒交迫，最后活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。

　　心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并為感謝印第安人，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。感恩節(jié)流傳了300多年，一直保留到今天。

　　感恩節(jié)主要是為了表達(dá)對(duì)上帝的感恩，當(dāng)清教徒們?cè)谄D難的環(huán)境中得到祝福的時(shí)候，他們沒(méi)有忘記這是神的恩典，這是神的眷顧，所以特別的為了獻(xiàn)上感謝而有了感恩節(jié)。

　　感恩節(jié)作為一年一度的全國(guó)性節(jié)日，是從1863年10月3日，亞伯拉罕•林肯總統(tǒng)做了“感恩節(jié)宣言”后開始的。到了1941年，國(guó)會(huì)動(dòng)議案把感恩節(jié)日期改為11月第四個(gè)星期四。

　　教會(huì)在感恩節(jié)期間，常常會(huì)有感恩聚餐及布道會(huì)，弟兄姊妹都會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)慕道友來(lái)教會(huì)。這是一個(gè)向神感恩、向人傳福音的節(jié)日。

　　為什么要過(guò)感恩節(jié)?

　　“要常常喜樂(lè)，不住地禱告，凡事謝恩，因?yàn)檫@是神在基督耶穌里向你們所定的旨意。”(帖前5:16)

　　基督徒過(guò)的應(yīng)該是一個(gè)凡事謝恩的生活，那么，基督徒還有必要過(guò)感恩節(jié)嗎?

　　重要的不是一個(gè)日子，重要的是我們可以有一個(gè)特別的日子去數(shù)算那些平時(shí)被我們忽略的諸多恩典，向上帝獻(xiàn)上感謝，去向那些幫助過(guò)我們的人表達(dá)謝意，向那些需要的人呈獻(xiàn)愛(ài)心。從這個(gè)意義看，借著感恩節(jié)這一形式來(lái)表彰基督教凡事謝恩的內(nèi)在精神，是有必要的。

　　二、我們?yōu)槭裁葱枰卸鞴?jié)?

　　從圣經(jīng)的教導(dǎo)提出三個(gè)回應(yīng)：

　　1、凡事謝恩上帝是所定的旨意

　　“凡事謝恩，因?yàn)檫@是神在基督耶穌里向你們所定的旨意。”(帖前5：18)

　　以特別的形式表達(dá)對(duì)上帝的感恩是有著墮落傾向的人類需要履行的責(zé)任。舊約圣經(jīng)中上帝親自以律法的形式教導(dǎo)以色列人要守感恩節(jié)——到達(dá)迦南地初熟的土產(chǎn)要獻(xiàn)給耶和華，獻(xiàn)上感恩祭，守五旬節(jié)作為世世代代永遠(yuǎn)的定例等。教會(huì)舉行感恩節(jié)，以提醒我們謹(jǐn)記上帝的教導(dǎo)，常存感恩敬畏是有必要的。感恩的行動(dòng)是順?lè)系蹤?quán)柄的表現(xiàn)。

　　2、感恩是知恩圖報(bào)的美德

　　感恩節(jié)以一個(gè)特別的節(jié)日形式，提醒一個(gè)社會(huì)和個(gè)人，我所有的，都是神所賜的，要懂得知恩圖報(bào)，懂得數(shù)算我們生命中的恩典。德國(guó)古典哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說(shuō)：“同情心、感恩心、愛(ài)心，使你成為一個(gè)人。”我們的社會(huì)正需要這種數(shù)算恩典的美德。

　　3、感恩更會(huì)蒙恩

　　耶穌說(shuō)：“潔凈了的不是十個(gè)人嗎?那九個(gè)在哪里呢?除了這外族人，再?zèng)]有別人回來(lái)歸榮耀與　神嗎?”就對(duì)那人說(shuō)：“起來(lái)，走吧!你的信救了你了。”(路17:17-19)。在耶穌醫(yī)治十個(gè)長(zhǎng)大麻風(fēng)的事件中，我們看到唯有一個(gè)撒瑪利亞人懂得在蒙醫(yī)治后回來(lái)向上帝獻(xiàn)上感恩。我們也看到其他九個(gè)人僅僅是得到了醫(yī)治，但這個(gè)懂得感恩的人不僅得到了醫(yī)治，還得救了。

　　感恩不是換取蒙恩的條件，如果那樣，感恩就不是感恩了，但一個(gè)感恩的人一定是更蒙恩的人。

　　我們當(dāng)如何感恩

　　真正的感恩應(yīng)該是超越時(shí)間的

　　我們隨時(shí)隨地，滿心感謝不盡。不僅是感恩節(jié)我們要感恩，我們隨時(shí)隨地都要感恩。真正的感恩應(yīng)該是超越自我的.

　　這種感恩不以個(gè)人的得失為標(biāo)準(zhǔn)，不以自我的經(jīng)歷為準(zhǔn)繩，而是“神在基督耶穌里向我們所定的旨意”。真正的感恩是基督徒生命的自然流露。

　　我們活在恩典之中卻渾然不覺(jué)，反而以為一切都是理所當(dāng)然的。而事實(shí)是，我們活著哪一天不是靠著神的恩典而活呢?且不說(shuō)基督十架救恩的長(zhǎng)闊高深，我們是否為我們每日存活所需要的陽(yáng)光、水份、空氣而感恩呢?

　　真正的感恩是超越現(xiàn)實(shí)的。

　　我們從人的角度常?？喘h(huán)境、看現(xiàn)實(shí)，卻看不到掌管現(xiàn)實(shí)的主宰。我們感謝神，是因?yàn)樗闹鳈?quán)、他美好的屬性，配得我們的感恩和敬拜。“洪水泛濫之時(shí)，耶和華坐著為王。耶和華坐著為王，直到永遠(yuǎn)。”(詩(shī)篇29:10)

　　成為一個(gè)感恩的人

　　1、堅(jiān)信神的美意

　　“從前你們的意思是要害我，但神的意思原是好的，要保全許多人的性命，成就今日的光景。”(創(chuàng)50:20)

　　“我們曉得萬(wàn)事都互相效力，叫愛(ài)神的人得益處，就是按祂旨意被召的人。”(羅8:28)

　　現(xiàn)實(shí)的生活中我們常有艱難困苦，我們不能完全知曉上帝的旨意，但我們可以確信上帝的旨意原是好的。圣經(jīng)有數(shù)以百計(jì)的經(jīng)文告訴我們上帝對(duì)我們所定的旨意是賜福，賜平安的意念，卻沒(méi)有一條告訴我們上帝會(huì)傷害我們。哪怕是上帝許可的試探，也終究是為了我們的益處。因此，我們可以堅(jiān)信，上帝總是對(duì)的，上帝對(duì)我是好的。我們就可以凡事謝恩。

　　2、心存感激，數(shù)算主恩

　　“從他豐滿的恩典里，我們都領(lǐng)受了，而且恩上加恩。”(約1：16)

　　我們往往在失去后才懂得珍惜。我們也常會(huì)懊惱過(guò)去，忽視現(xiàn)在，幻想未來(lái)。歷史上那些屬靈的偉人，他們都懂得記下主在他們生命中的作為，他們天天寫下日記，記錄神的恩典，常常翻閱，數(shù)算主恩。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，那些過(guò)去的恩典會(huì)堅(jiān)固他們受到試探的信心。若我們懂得數(shù)算神在我們生命中的恩典，我們就會(huì)更多感恩，也就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿信心。

　　3、常懷仁愛(ài)，表達(dá)謝意

　　神在教導(dǎo)以色列人如何過(guò)感恩節(jié)時(shí)，要他們學(xué)會(huì)數(shù)算主恩，表達(dá)謝意。以對(duì)神的獻(xiàn)禮，和對(duì)人的施惠表達(dá)感恩的情懷。

　　首先，要對(duì)神獻(xiàn)禮。即獻(xiàn)上感謝祭，要奉獻(xiàn)。

　　其次，向人施惠。每逢安息年和禧年就要豁免那些欠債窘迫的弟兄，周濟(jì)孤兒寡婦和那些社會(huì)貧弱群體，留下田邊地頭的莊稼，給那些貧窮者有尊嚴(yán)的去拾取遺落的莊稼。

　　今天，我們無(wú)需去圣殿獻(xiàn)各種祭了，但我們可以通過(guò)奉獻(xiàn)支持福音事工;通過(guò)社會(huì)服務(wù)見(jiàn)證基督的大愛(ài)，關(guān)心身邊的人，表達(dá)感恩的情懷。