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快樂的六一兒童節(jié)作文600字

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快樂的六一兒童節(jié)作文600字

  一年一度的六*一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了,下面是學習啦小編給大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文600字,供大家參閱!

  快樂的六一兒童節(jié)作文600字篇1

  啊!終于盼到了“六一”兒童節(jié),我可以玩?zhèn)€痛快。今天早上太陽沒出來,。涼風習習,天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

  我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網(wǎng),滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想:去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚,今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘,我迫不及待把魚網(wǎng)拉了上來,魚網(wǎng)里空空如也。我想:莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網(wǎng),這此我耐心地等了10分鐘,當我快速地魚網(wǎng)拉上來一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地打開魚網(wǎng),這時我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉,真是空歡喜一場。我想:看來不能在這兒撒網(wǎng)了,得換一個地方。我向湖的北邊走100米,又撒下第三網(wǎng),這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇跡能夠出現(xiàn),然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無可奈何。

  我懊惱地想:我不會乘興而來,敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去,我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網(wǎng)。心想:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來,里面有三條小金魚在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來,終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來,我想:今天終于可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那么快,不知不覺,太陽西沉,已是晚上7點鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。

  今天“六一”我過得真快樂呀!

  快樂的六一兒童節(jié)作文600字篇2

  今天是六一兒童節(jié),是世界上所有孩子的節(jié)日。今天下午,我們在學校里舉行了聯(lián)歡會。 聯(lián)歡會上,我們班的十幾位同學都上來表演了。其中,給我印象最深的是第一個節(jié)目。這個節(jié)目是孔忠瑤、張涵、孔祥歌、顏涵同學共同演的。一上來,顏涵同學先吃西瓜,一邊吃,一邊扔。吃完后,她便到講臺邊坐好。接著,張涵便走了過來,裝作沒看見西瓜皮,一直往前走,等踩到西瓜皮時,突然裝作被滑了一跤,來了個倒栽蔥。此時,同學們都哈哈大笑。緊接著,孔忠瑤走了過來,也和張涵一樣,被摔了一跤;她剛站起來時,后面的孔祥歌也被滑倒了一下子把孔忠瑤給推倒了。然后,孔忠瑤就把張涵、孔祥歌、顏涵給臭罵了一頓。然后,她就做了自我介紹,又讓張涵、孔祥歌、顏涵做自我介紹。她們幾個都走到她前面,用手捏了一下孔忠瑤??字椰幾屗齻兡闷鹫Z文課本,跟自己學了起來。孔忠瑤對顏涵說:“你給我背一遍《獨坐敬亭山》。”顏涵說:“唐,李白……”孔忠瑤一聽,急忙說到:“停!

  誰讓你光背詩人和朝代,難道題目不背了!

  來,我給你起個頭,你往下背。眾鳥高飛盡下一句是什么?”顏涵說:“孤云獨去閑。”孔忠瑤:“不錯,不錯,有進步!”

  接著,孔忠瑤問張涵:“遙望洞庭山水翠后面是什么?”

  顏涵說:“美女一大片!”

  孔忠瑤生氣了,說:“你干什么呀,整天就想著美女!”說完便打了張涵一下。然后,便氣喘吁吁得問孔祥歌:“日出江花紅勝火的下一句是什么?”

  孔祥歌說:“排骨米飯我最愛!”

  孔忠瑤更生氣了,一下子踢了孔祥歌一腳,一邊踢,一邊說:“你就知道吃,我看你以后還敢不敢吃!”

  這時,同學們又哈哈大笑。接著,她們四個對大家舉了一躬,我們便給了她們熱烈的掌聲。

  快樂的六一兒童節(jié)作文600字篇3

  我們學校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。

  這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關于抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花,仿佛地震時房屋垮塌,救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學會的手語,表達了對災區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》,久久地回蕩在教室里。

  六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個保齡球,雖然也得了一枚獎章,但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經(jīng)常玩的活動,但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手,也不是同學們拍球,而是我們班民樂隊的同學吹笛子。隨著悠揚的笛聲,我們圍著椅子轉起圈來。笛聲一停,我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰,一輪一輪下來,剩下的同學越來越少。還好,我還取得了不錯的成績。

  就在我們休息的時候,英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當然,我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。

  活動結束了,高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區(qū)那些失去家園、失去學校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。

  快樂的六一兒童節(jié)作文600字篇4

  一年一度的六*一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了,為了慶祝這個節(jié)日,我們學校舉行豐富多彩的活動。

  早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動,下午每班在教室舉行游園活動,其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。

  到了中午,個班在教室里舉行游園活動。同學們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動的會場,過了幾分鐘,會場布置好了,同學們也來齊了,老師便宣布游園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

  文藝表演結束后,老師發(fā)給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎勵用,然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對大家說:“想去哪個組做游戲就去哪個組。”這時,全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長,心里有點不爽,但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風,我心里樂開了花。

  時間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學的時間,我們戀戀不舍的離開了學校,就這樣,一個意義無窮,給我們快樂的六*一就結束了。

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