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慶六一兒童節(jié)家長觀摩活動總結范文

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慶六一兒童節(jié)家長觀摩活動總結范文

  六一兒童節(jié)舉辦活動,有些家長也過來觀摩了,那么有什么總結呢?下面是小編整理的關于慶六一家長觀摩活動總結,希望大家喜歡。

  慶六一家長觀摩活動總結篇1

  5月22日上午,晴空萬里,陽光燦爛,我班孩子8點半準時來園,孩子們在老師的打扮下漂亮可愛,由于我們的邀請,9點10分家長們陸續(xù)到齊,我班“六一”慶?;顒诱介_始,本次活動共有22位家長參加,活動是以〈〈快樂的節(jié)日〉〉為主題,以幼兒為主體,教師為主導,以幼兒的才藝表演為主要內容進行的。

  本次慶?;顒蛹扔杏變旱哪7聞幼?,又有幼兒的律動動作,既有幼兒的煉聲,又有幼兒的唱歌,既有幼兒講故事,又有幼兒的歌表演,既有幼兒的舞蹈,又有幼兒的數(shù)數(shù),既有幼兒的游戲活動 ,又有幼兒的閱讀活動,既有幼兒打擊樂的表演,又有家長參加的親子活動,內容豐富多彩,活動井然有序。

  本次活動不但有師幼間互動,還有幼兒間的互動,不但有親子互動,還有家園互動。本次開放活動讓家長們了解了孩子們的在園表現(xiàn)和學習內容,也增強了老師和家長的相互溝通。家長們聽到孩子們的歡歌笑語,看到孩子們的精彩表演,都露出了滿意的笑臉。

  本次活動孩子們積極參與,發(fā)展了孩子們的語言表達能力,發(fā)展了孩子們的邏輯思維能力,培育了孩子們的表現(xiàn)欲和表演能力,增強了孩子們的自信心,使孩子們體驗了成功的樂趣和活動的樂趣。老師給每個孩子戴上了小紅花,本次活動效果很好,得到了家長的好評。

  慶六一家長觀摩活動總結篇2

  2013年4月8日上午,我們東營區(qū)實驗幼兒園向家長開放了半日活動觀摩,邀請家長來學校親眼看一看孩子在園里的生活和學習情況,并親身參與孩子的活動。同時,為了讓家長能安心的來參加我們幼兒園的開放活動,我們提前一天下發(fā)的家長開放通知,在出勤表上大部分的家長都安排好自己的工作來了,可以更好的、全面的了解我園的教育教學內容、課間操、戶外體育等活動,以便更好地與幼兒園合作,達到家園共育。

  本次開放活動從早上8:00開始到11:30結束,在這期間我們開展了豐富多彩的活動,晨間我們給孩子們安排了《繪本閱讀》活動,孩子們在自己的座位上閱讀圖書,在早點環(huán)節(jié),我們班好幾位家長在跟我的交談中,對我們的工作給出了很高的評價和肯定,這讓我們感到無比的欣慰和開心。

  之后,讓家長觀摩了教育教學活動過程,在石老師上的繪本教學拓展活動《小藍和小黃》中,孩子們都積極參與活動,每個孩子的注意力都能跟著老師的思路走,積極回答老師的問題,后面的親子互動:家長和幼兒一起實驗《顏色變變變》活動中,小朋友和家長一起參與其中,其樂融融。本次教育活動讓家長朋友全面了解了繪本教學的方式、方法,有助于家長在家對幼兒進行親子閱讀活動的指導。此后,我們還請家長觀摩課間操,親子活動:“小腳踩大腳”把活動推向了高潮,到處充滿著家長和孩子的歡聲笑語,之后我們又進行了區(qū)域觀摩活動,孩子們自由選擇了自己喜歡的區(qū)域進行游戲,家長們看到了這么多豐富多彩的區(qū)域游戲,心中感到由衷的欣慰!

  分完午餐后,我們開了一次別開生面的“家長會”,在我介紹了班內需要家長配合的工作后,我和家長一起討論了“如何進行親子閱讀更有效?”這一話題,引起了家長對親子閱讀的重視和關注。

  在整個活動中,每一位家長都積極的配合我們的工作,能自覺的遵守活動中的紀律,并配合老師開展好各類活動,沒有早退現(xiàn)象,這是本次活動能順利開展的重要因素之一。

  本次家長開放活動,開得非常成功。從家長的反饋表中可以看出,家長們對我們的工作給予了很高的評價和肯定,對自己的孩子也提出了很高的要求,都覺得通過這次開放日收獲很大,希望能和老師多交流,多溝通,共同把我們的孩子教育好!在家長的建議中,我們也有了更好的啟示,相信我們今后的工作會做得越來越好!

  慶六一活動總結

  迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

  六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)將我班六一活動總結如下:

  一、親子表演其樂融融

  在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個班級。

  二、親子做操展示風采

  今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮,無論老少個個都是充滿了激情,口號響亮,整個活動在愉快的氣氛下結束了。

  活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  不足:在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時,琬琪的爸爸因為是買的新攝像機,而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。


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