小學(xué)生寫好字的方法是什么
當(dāng)孩子上小學(xué)時,父母就開始比較注重孩子的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)成績固然重要,但其實(shí)小孩子能寫得一手好字也是很重要。
1、強(qiáng)調(diào)坐姿。
正確的書寫姿勢能幫助學(xué)生寫好字,也有利于學(xué)生身體的健康成長。學(xué)生形成正確的姿勢需要一個長期的過程,需要教師不斷的糾正,久而久之必能習(xí)慣成自然。教師的任務(wù)就是應(yīng)該監(jiān)督提醒,這需要耐心。
2、正確的執(zhí)筆方法。
教給學(xué)生正確的執(zhí)筆方法,有兩點(diǎn)需要注意:一是老師自己的執(zhí)筆姿勢要正確,以身示范。二是指導(dǎo)學(xué)生如何執(zhí)筆并不斷強(qiáng)化正確執(zhí)筆的意識。這一點(diǎn)也需要耐心,小學(xué)生執(zhí)筆姿勢很容易變。在上小學(xué)之前,有些孩子就受到一些不正確的執(zhí)筆方法的影響,改變起來也不易(如果這個孩子從沒有拿過筆,你教起來就省勁)。教師上課時就要注意不斷的提醒學(xué)生執(zhí)筆的方法,尤其是低年級的學(xué)生。
3、教會學(xué)生基本筆畫的寫法。
目前孩子書寫筆畫以橫平豎直為標(biāo)準(zhǔn),不太講究書寫的藝術(shù)性,這一點(diǎn)并不好,雖板正,但缺少美感,而且隨著年齡的增長,字的欣賞性就越來越差。基本筆畫的講解還是很有必要的,不要以為這是書法家的工作,我們教師應(yīng)該掌握漢字基本筆畫的寫法。
4、教會學(xué)生分析字形。
這個知識并不是僅僅讓學(xué)生知道上下、左右、全包、半包等結(jié)構(gòu)類型,更重要的是漢字部件在一個字中的大小、寬窄和疏密等書寫技巧。小學(xué)階段,教師要教會學(xué)生借助田字格合理安排筆畫位置,這種訓(xùn)練不但能讓學(xué)生寫好字,還能使學(xué)生寫過的字記得更牢。在這兒,我建議小學(xué)階段全過程地使用田字格。
5、重視描紅。
現(xiàn)在書店中出現(xiàn)了很多描紅字帖,而描紅確實(shí)是學(xué)生練字的捷徑。只要我們給他們選擇好了字帖,讓孩子堅持不懈地練習(xí)下去,他們會對漢字的書寫有更深刻的認(rèn)識。
但在描紅的過程中,我們也要注意:一要靠上指導(dǎo)。很多孩子因為是描,所以容易表現(xiàn)得很輕率——有時速度快了,有時筆畫書寫很隨意,經(jīng)常不按原帖筆畫結(jié)構(gòu)書寫,只把描紅的數(shù)量作為練字的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常出現(xiàn)比比誰寫得多的現(xiàn)象,這種做法是要不得的。
二是結(jié)合課堂教學(xué)中書寫技巧的練習(xí),引導(dǎo)孩子描紅。
采取“練描練”的形式,第一練是跟著老師來練,明白一些書寫的技巧;第二描是跟著字帖學(xué)習(xí),通過名家的字來感受字的書寫規(guī)律,體會教師講解的要點(diǎn)。第三練是上升了高度的練,在領(lǐng)會到書寫的技巧后,進(jìn)行自主地練習(xí)。