學(xué)習(xí)啦：對于中學(xué)生來說，怎樣能夠高效率學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)呢?下面讓我們一起來閱讀這篇文章學(xué)習(xí)一下吧!

　　總結(jié)對思維方式的研究成果，我們發(fā)現(xiàn)：

　　高效思維者思考問題條理清晰，低效思維者則混亂無頭緒。

　　那么高效思維的方法有哪些呢?

　　1 . 逐步接近法。它的核心是用簡單的步驟解決難題。分為三個步驟，第一，分整體為部分;第二，精心研究一個部分或一個側(cè)面，通過其中的邏輯聯(lián)系找到你需要的答案;第三，從問題中歸納出簡明的“假設(shè)(如果)——論斷(就會)”的關(guān)系，從而得到結(jié)論。

　　2. 圖表解析法。畫出簡圖、表格、圖解以及其他形象化的圖形，來啟發(fā)、幫助你思考，這種方法尤其適合于解決數(shù)學(xué)、物理題。

　　3. 重新表述法。以你自己的語言、表達方式將問題或中間結(jié)論加以重新表述、等值變化(推論)，使你對問題理解得更清楚，使結(jié)論的獲得更容易。

　　4. 分割限定法。通過某些簡化的推論或直接拋開無關(guān)因素、不可能的因素以及方向，來縮小問題的范圍，就像放一個籬笆在問題的周圍，使它同無關(guān)因素隔開，使其范圍得到限定，結(jié)果，問題的解答自然變得更加清晰、容易。

　　5. 充分列舉法。簡明地但不能有遺漏地列舉出所有你在尋找答案時應(yīng)當(dāng)加以考慮的各種方案、各種可能性、各種情況、各種安排、各種組合等等。

　　6. 系列連環(huán)法。把各種可選擇的方案、以及可能派生出來的方案、可能按一定的邏輯關(guān)系整理出來，或按時間的序列，或按空間的序列，或按其它的某種關(guān)系，畫出樹形的圖解或其他形式，使其系統(tǒng)、全面、連環(huán)起來，以便于你去追蹤、考察、說明所有已知的、看起來有可能的辦法和答案。

　　7. 異常跳躍法。遇到異常的，或走不通的路，或路太“漫長”，應(yīng)及時停下來，重新考慮你的整個思路;跳躍到完全不同的思路、完全不同的觀點或方法上去重新開始思考;擴大視野;把那些不尋常的、奇特的思路也包括進去。有時要借助于創(chuàng)造性的思維、形象思維的跳越來達到目的。

　　總之，能清晰、高效思考問題、解決問題的人，正是有意、無意地運用了這七條基本方法。

　　在學(xué)習(xí)中你會遇到形式各樣的問題。不同的問題、不同的題目需要不同的專門知識、專門解法，不妨試試這些方法。

　　家長延伸閱讀書籍：

　　《金字塔原理》《費曼學(xué)習(xí)法》《思維導(dǎo)圖》《如何高效學(xué)習(xí)》

作者：許老師

　　公眾號：佐心家長

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦