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怎么教育孩子不浪費(fèi)糧食

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,家長(zhǎng)教育孩子不要浪費(fèi)糧食很有必要。以下是小編分享給大家的如何教育孩子節(jié)約糧食,希望可以幫到你!

  如何教育孩子節(jié)約糧食

  積極引導(dǎo)

  切忌不要講大道理,孩子是不會(huì)理解那么多道理的,要以故事、寓言、甚至電視節(jié)目、動(dòng)畫(huà)片等進(jìn)行側(cè)面引導(dǎo)。

  以身作則

  父母因該樹(shù)立正確的榜樣,從自己做起,適量定餐、不剩餐,不挑食不偏食,去餐館吃飯點(diǎn)菜要適度,吃不完要打包。

  孩子小的時(shí)候的習(xí)慣,基本上是模仿父母形成的。

  體驗(yàn)勞動(dòng)生產(chǎn)

  如果有條件,一家人去鄉(xiāng)下走走(以大米為例),看看播種、插秧、施肥、除草、收割的過(guò)程,讓孩子知道糧食是來(lái)之不易的,需要付出很多勞動(dòng)。如果孩子足夠大,還可以讓他親自體驗(yàn)這些工作。

  注重生活細(xì)節(jié)

  孩子吃剩的飯,大人不要拿來(lái)繼續(xù)吃或者倒掉,應(yīng)敦促孩子盡量吃完,或者留待下餐再吃。不要讓孩子覺(jué)得反正吃不完可以倒掉,吃不完爸爸媽媽會(huì)吃。浪費(fèi)的習(xí)慣,都是從細(xì)節(jié)養(yǎng)成的。

  為了不讓孩子有浪費(fèi)的機(jī)會(huì),每頓準(zhǔn)備的食物分量要計(jì)算好,不可以剩太多最后倒掉,因?yàn)楹⒆訒?huì)覺(jué)得吃不吃完碗里的飯,反正都會(huì)要倒掉。

  聯(lián)誼活動(dòng)

  和其他家長(zhǎng)自發(fā)組織,或者由學(xué)校組織,作一些節(jié)約糧食的活動(dòng),演講也好,比賽也行,社會(huì)宣傳也可以。孩子們?cè)谙嗷ケ容^,相互監(jiān)督中更能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)

  到了年中、年尾、生日、節(jié)日的時(shí)候,以近段時(shí)間表現(xiàn)良好,勤儉節(jié)約等等為理由,獎(jiǎng)勵(lì)孩子一份禮物。

  切忌毫無(wú)緣由就給買(mǎi)禮物,不要以節(jié)日、生日為理由送禮物,那樣孩子會(huì)覺(jué)得:這是我應(yīng)該得到的。

  送禮物應(yīng)該是在孩子有很好的表現(xiàn)時(shí),或者孩子處于病痛當(dāng)中時(shí),作為精神支持,給與鼓勵(lì)。

  教育孩子節(jié)約糧食的建議

  1.讓孩子懂得糧食來(lái)之不易。浪費(fèi)糧食的孩子,往往不知道食物是怎樣產(chǎn)生出來(lái)的,他們只知道有錢(qián)就可以買(mǎi)到很多食物。建議父母有機(jī)會(huì)帶孩子去農(nóng)村看一下農(nóng)民是怎樣播種、鋤草、施肥、澆水的,讓孩子體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”。

  2.不給孩子浪費(fèi)糧食的機(jī)會(huì)。浪費(fèi)的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成 的,雖然孩子沒(méi)有把碗里的食物吃凈,父母也把碗洗凈了;當(dāng)桌子上剩的菜孩子不愛(ài)吃的時(shí)候父母就會(huì)倒掉。這樣就給孩子留下了浪費(fèi)的機(jī)會(huì)。建議父母給孩子定量的食物,吃不完不可輕易倒掉。

  3.父母不要吃孩子剩下的飯菜。有的父母見(jiàn)孩子吃不完的飯菜,要么倒掉,要么自己拿起來(lái)吃掉。這樣做會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴心理,認(rèn)為剩飯 也很正常。如果孩子剩了飯菜,父母可視情況或督促他們盡量吃掉,或讓他們把剩飯留下來(lái)下頓再吃。這樣,孩子慢慢就會(huì)養(yǎng)成吃多少盛多少的好習(xí)慣。

  4.帶孩子去吃自助餐的時(shí)候,要給孩子講明禮儀,要求孩子吃多少取多少,或者每次少取,不夠再去取,而不要讓孩子養(yǎng)成不是自己的東西就可以隨便浪費(fèi)的習(xí)慣。

  如何培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣

  1.按需選購(gòu)

  我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食物前應(yīng)做好計(jì)劃,應(yīng)根據(jù)當(dāng)天就餐人數(shù)和每人的食物喜好等來(lái)按需購(gòu)買(mǎi)。

  2.合理儲(chǔ)存

  對(duì)于短期可以儲(chǔ)存的食物,應(yīng)根據(jù)食物的特性和標(biāo)明的儲(chǔ)存條件來(lái)合理儲(chǔ)存,這樣可以避免食物不新鮮或者變質(zhì)。例如袋裝米應(yīng)存于陰涼干燥處。

  3. 合理備餐

  在備餐的時(shí)候應(yīng)根據(jù)就餐成員的數(shù)量和食量來(lái)安排,一次烹飪的食物不宜太多,一家三口一餐準(zhǔn)備三菜一湯即可。

  4.觀念培養(yǎng)

  父母除了以身作則來(lái)教育孩子,還需從小給孩子灌輸“不浪費(fèi)糧食”的觀念,讓孩子從小就知道糧食來(lái)之不易,應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。父母也可以帶孩子去農(nóng)村體驗(yàn)一下生活,讓孩子親自體驗(yàn)到什么是“粒粒皆辛苦”。

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,而家庭身教卻是培養(yǎng)美德的最好行為,我們的孩子只有從小養(yǎng)成了節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣,將來(lái)從家庭走向社會(huì)時(shí)才能將這種美德發(fā)揚(yáng)光大。

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