在家里如何教育孩子才好
在家里如何教育孩子才好
好父母成就孩子一生，為人父母者，都希望自己可以做一個(gè)稱職的父母，幫助孩子健康成長(zhǎng)，可是對(duì)于如何做一個(gè)好父母，大家卻知之甚少。為此，以下小編給大家整理了教育孩子的方法。
教育孩子的方法
一、教孩子自立，讓孩子在成就感中享受快樂。
各位家長(zhǎng)，我們都喜歡我們的孩子，也呵護(hù)我們的孩子，可是呵護(hù)的方式肯定大不一樣。我的觀點(diǎn)是，家長(zhǎng)們應(yīng)該盡量多放手，孩子應(yīng)該做的，就應(yīng)該由她自己來完成，而且讓她自籌安排自己的事情，甚至也可以給她機(jī)會(huì)，讓她來安排大人的事情。最初幾次可以幫她出主意逐漸的讓她自己獨(dú)立完成。孩子自己在做事情的時(shí)候，我們是鼓勵(lì)加贊賞，讓孩子感到她很能耐，這樣，孩子不僅不感到厭煩，相反會(huì)更加努力的把事情做好，從中體會(huì)成功的樂趣。各位家長(zhǎng)，孩子自己獨(dú)立做事不僅能培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力、統(tǒng)籌安排事物的能力，還有助于孩子在認(rèn)識(shí)周圍世界、感受周圍事物方面，獲得第一手感性認(rèn)識(shí)。
二、教孩子孝敬老人，尊敬師長(zhǎng)，讓孩子在表?yè)P(yáng)中體會(huì)快樂。
表?yè)P(yáng)中體會(huì)快樂。我見過很多孩子，沒有規(guī)矩，隨便頂撞老人、頂撞父母，對(duì)人沒有禮貌，不聽話。我覺得應(yīng)該這樣處理這些問題：一家人吃飯總是聚齊了一塊吃，孩子不允許提前吃，尤其是有比較好吃的東西，鼓勵(lì)孩子把好吃的東西先夾給爺爺奶奶、爸爸媽媽，并夸孩子懂事;到外面去吃飯，孩子絕對(duì)不可以搞特殊化，必須等大人開始之后，她才可以吃飯，我們也夸孩子懂事。孩子跟老人、父母、長(zhǎng)輩說話，必須以商量的口氣說話，一旦發(fā)現(xiàn)她口氣不對(duì)或者情緒激動(dòng)，立即制止她，尤其是孩子第一次這樣跟你或長(zhǎng)輩說話的時(shí)候，如果你沒有制止她，她就會(huì)養(yǎng)成跟你對(duì)著嚷的習(xí)慣!要讓孩子知道，跟別人叫嚷著說話是不允許的!
三、教孩子熱愛集體，學(xué)會(huì)為集體做事，并在集體生活給別人帶來快樂，在互相幫助中感受快樂。
一個(gè)懂得合作的人，能更好的適應(yīng)環(huán)境，并能很好地發(fā)揮自己的潛能。一個(gè)孩子能否與人融洽相處是從能否與人合作開始的?，F(xiàn)在是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，每個(gè)孩子要學(xué)會(huì)生存，首先要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力。但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不矛盾，只有善于合作的人才知道怎樣競(jìng)爭(zhēng)。
四、培養(yǎng)孩子最起碼的是非觀念，讓孩子在思想的快樂中成長(zhǎng)。
有這樣一個(gè)故事：某一天，一家三口到一家快餐店吃午餐，這時(shí)進(jìn)來一對(duì)母女，母親要了兩碗粥，自己一碗，孩子一碗。孩子嘗了一口自己的粥，大概覺得不好喝，就不要了，而這時(shí)孩子的媽媽卻端起碗來，以粥不好喝為理由要把那碗粥退掉，服務(wù)員說粥已經(jīng)喝過，不能退。這位家長(zhǎng)堅(jiān)持說沒喝，偏要退。于是這位家長(zhǎng)便與這位服務(wù)員吵了起來，最后大打出手。那作為你們的孩子是怎樣的觀點(diǎn)呢?我想孩子的觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)做的不對(duì)，一是家長(zhǎng)撒謊，明明喝過，說沒喝，沒喝怎么知道粥不好喝呢?二是當(dāng)著自己孩子的面竟對(duì)服務(wù)員大打出手，損害家長(zhǎng)在孩子心目中的形象，對(duì)孩子影響不好。觀點(diǎn)鮮明，很有思想。
還有一次就是我在路上聽見一個(gè)母親責(zé)備女兒，為什么語文只答了七十分?怎么答的?怎么學(xué)的?一路上女兒只是哭，母親就是這三個(gè)問題翻來覆去的問。我的觀點(diǎn)是：一是這位母親真羅嗦，問題問一遍就得唄，干嗎沒完沒了?二是母親處理問題的方式不對(duì)，應(yīng)該幫女兒分析為什么沒有考好，是不會(huì)，還是馬虎，還是別的什么原因。其實(shí)家長(zhǎng)都有望子成龍的愿望，但是孩子畢竟處在成長(zhǎng)階段，遇到事情作為孩子本身就已經(jīng)不開心了，父母再加責(zé)備，對(duì)孩子的心理會(huì)造成多大的影響?大人應(yīng)該經(jīng)常跟孩子探討是非問題，對(duì)孩子的思想是很有啟迪的，與孩子爭(zhēng)論、討論都會(huì)使孩子體會(huì)到思考的樂趣。
給父母教育孩子建議
一、對(duì)孩子總是抱有欣賞的態(tài)度。
在和成功父母交往的過程中，你會(huì)感覺到他們對(duì)自己孩子的欣賞有時(shí)候讓你動(dòng)容，比如優(yōu)秀孩子在家里都有自己的小名，父母叫的時(shí)候通過語音語調(diào)你會(huì)感覺到小名就是專屬于父母的。別人叫的時(shí)候會(huì)黯然失色。他們?cè)谡務(wù)撟约汉⒆拥臅r(shí)候也絕不斥責(zé)和抱怨，即使自己的孩子相貌并不出眾，有時(shí)候考得也不好，但他們從沒有抱怨，很平靜地幫助孩子分析問題。欣賞并不等于不切實(shí)際的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，而是來自內(nèi)心的一種默默支持，一種心照不宣的力量。在和成功父母接觸中，你能感覺到自始至終父母都對(duì)自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。
二、原則性強(qiáng)，不輕易因人因事而改變自己的主張。
孩子該干什么不該干什么，父母清清楚楚，并且立下規(guī)矩。絕不會(huì)輕易改變的。比如，該寫作業(yè)的時(shí)候，一定要寫作業(yè)，該讀書的時(shí)候，一定要讀書，不會(huì)因?yàn)榻裉焓侵苣┗蛘呓裉烨闆r特殊就有所改變。尊敬父母，不撒謊，誠(chéng)實(shí)，如果違反絕不輕饒，這是一條做人的底線。
三、善于經(jīng)營(yíng)自己的家庭。一.表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，
二.父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
三.學(xué)會(huì)寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
四.遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
五.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
一個(gè)良好的家庭氛圍，是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，縱觀成功父母的家庭，家庭氛圍和諧溫馨。父母之間很少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當(dāng)中起到至關(guān)重要的作用，她們把家打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。不在乎穿多貴的衣服、用多貴的東西，關(guān)鍵在于把孩子大人都打扮得利利落落。
教育孩子的心得體會(huì)
1、讓孩子吃的健康
健康的飲食，不僅能讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。畢竟身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能談如何教育。
2、經(jīng)常擁抱孩子
輕輕的給孩子一個(gè)擁抱，是傳達(dá)無限的關(guān)懷，是無聲的“我愛你”。溫柔的擁抱可以讓孩子變得較健康、較活潑，對(duì)我們而言，也可以減輕壓力。
3、給孩子玩耍的時(shí)間和多鼓勵(lì)孩子
所有的孩子都需要一些無所事事，隨性玩耍的時(shí)間，唯有這樣才能讓他們的想象力無拘無束的發(fā)揮，讓他們?nèi)ヌ剿骱闷娴氖澜?。并且多鼓?lì)孩子去嘗試去挑戰(zhàn)各個(gè)方面。
4、不要表?yè)P(yáng)孩子太多
雖然表?yè)P(yáng)孩子是很有必要的，可以提高孩子做事的積極性和自信心，但過多的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子陷入一些麻煩，所以表?yè)P(yáng)一定要適當(dāng)。
5、不要幫孩子做的太多
現(xiàn)在很多父母都幫孩子干這干那，這樣導(dǎo)致孩子沒有了自理和自立能力，這樣會(huì)影響孩子的健康發(fā)展。
6、教導(dǎo)孩子解決問題
從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子有能力解決面對(duì)的問題，就能帶給他們快樂與成就感。
7、多給孩子讀一些教育發(fā)面的文章
我個(gè)人認(rèn)為給孩子讀一些這發(fā)面的文章，讓她去和文章中的主人公作比較，讓她自己認(rèn)識(shí)的哪些地方?jīng)]有主人公做的好，哪些地方比主人公做的好，取別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足。
8、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
無論做什么事情態(tài)度都得端正，態(tài)度取決于一切，只要態(tài)度認(rèn)真，事實(shí)求事的做每一件事情，就沒有辦不到的事。
9、培養(yǎng)孩子的閱讀能力
孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條。然后孩子也給我留下她想說的話，這些紙條不僅能提高她的寫作水平，同時(shí)也讓她能夠真實(shí)的觸摸到父母對(duì)她的關(guān)注和愛心。
在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的，怎么做才是最好的，我也說不好，但這是家長(zhǎng)們的共同目標(biāo)。教育孩子，這是一個(gè)長(zhǎng)久的話題，從孩子出生到成年，我們做父母的無時(shí)無刻不在思考該怎樣教育孩子。希望所有的父母都能很好的引領(lǐng)孩子，成功的教育孩子，這將是我們送給他們最大的財(cái)富。
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