有哪些適合教育孩子的方法
有哪些適合教育孩子的方法
教育孩子需要正確的方法，很多家長在教育孩子的時(shí)候都是憑自己的主觀意識(shí)來做，這難免會(huì)出現(xiàn)一些不足的地方。為此，小編給大家整理一些教育孩子的方法。
適合教育孩子的好方法
一、對(duì)孩子總是抱有欣賞的態(tài)度。
在和成功父母交往的過程中，你會(huì)感覺到他們對(duì)自己孩子的欣賞有時(shí)候讓你動(dòng)容，比如優(yōu)秀孩子在家里都有自己的小名，父母叫的時(shí)候通過語音語調(diào)你會(huì)感覺到小名就是專屬于父母的。別人叫的時(shí)候會(huì)黯然失色。他們?cè)谡務(wù)撟约汉⒆拥臅r(shí)候也絕不斥責(zé)和抱怨，即使自己的孩子相貌并不出眾，有時(shí)候考得也不好，但他們從沒有抱怨，很平靜地幫助孩子分析問題。欣賞并不等于不切實(shí)際的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，而是來自內(nèi)心的一種默默支持，一種心照不宣的力量。在和成功父母接觸中，你能感覺到自始至終父母都對(duì)自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。
二、原則性強(qiáng)，不輕易因人因事而改變自己的主張。
孩子該干什么不該干什么，父母清清楚楚，并且立下規(guī)矩。絕不會(huì)輕易改變的。比如，該寫作業(yè)的時(shí)候，一定要寫作業(yè)，該讀書的時(shí)候，一定要讀書，不會(huì)因?yàn)榻裉焓侵苣┗蛘呓裉烨闆r特殊就有所改變。尊敬父母，不撒謊，誠實(shí)，如果違反絕不輕饒，這是一條做人的底線。
三、善于經(jīng)營自己的家庭。
一個(gè)良好的家庭氛圍，是孩子成長的基礎(chǔ)，縱觀成功父母的家庭，家庭氛圍和諧溫馨。父母之間很少發(fā)生爭執(zhí)，孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當(dāng)中起到至關(guān)重要的作用，她們把家打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。不在乎穿多貴的衣服、用多貴的東西，關(guān)鍵在于把孩子大人都打扮得利利落落。
四、明事理，舉止穩(wěn)重，樸素低調(diào)。
父母都很通情達(dá)理，善解人意。對(duì)問題的看法往往非常折中，不偏激不固執(zhí)，舉止穩(wěn)重，談吐優(yōu)雅，不給人盛氣凌人的感覺，很少在別人面前夸耀自己家庭和收入。
五、關(guān)心但絕不溺愛自己的孩子。
他們對(duì)于自己的孩子很關(guān)心，但對(duì)于孩子的不合理要求都能斷然拒絕，而絕不后悔，對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤也不會(huì)姑息遷就。
六、父母配合默契。
教育孩子的問題上，一唱一和配合默契，一個(gè)唱紅臉的一個(gè)必須要唱白臉，父母不要互相拆臺(tái)，互相指責(zé)，這是大忌，曾親眼見過，一個(gè)孩子不聽母親的話，和母親發(fā)生爭執(zhí)，做父親嚴(yán)厲斥責(zé)他這種行為，孩子歪著頭不服，父親過去就踹了一腳。孩子掉淚，但父親并沒有妥協(xié)。嚴(yán)肅指出他的行為是不當(dāng)?shù)?。做母親的馬上給她說道理，兩個(gè)人配合默契。很快孩子不再固執(zhí)已見。
七、工作認(rèn)真，踏實(shí)。
父母對(duì)于生活和工作的態(tài)度會(huì)潛移默化地影響著孩子，縱觀成功父母不但在教育孩子上是成功的，對(duì)待工作也是認(rèn)真踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。在單位上干得也很出色。可謂工作生活兩不誤。
八、定時(shí)定點(diǎn)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
每天都會(huì)拿出一定的時(shí)間來關(guān)注孩子，并且能定時(shí)定點(diǎn)，孩子做完作業(yè)，要檢查一遍，有時(shí)間陪著孩子讀讀書，即使自己不讀書，也會(huì)陪在孩子身邊。他們家里都有自己的書桌，每天有一段時(shí)間是雷打不動(dòng)的作業(yè)讀書時(shí)間，父母都會(huì)放低說話的聲音或關(guān)閉電視，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。
九、對(duì)網(wǎng)絡(luò)不精通，除了上網(wǎng)查資料意外，從不在網(wǎng)上消遣。
說起來可能不大相信，大多成功父母都不大精通網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)也沒有好感，可能是他們平時(shí)就忙于家務(wù)無暇上網(wǎng)吧。他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)除了用來查閱相應(yīng)的資料，完成工作當(dāng)中必須的材料外，幾乎不在網(wǎng)絡(luò)上消遣，耗時(shí)間，打游戲。相比較有的父母一有空就上網(wǎng)消遣，形成鮮明對(duì)比，孩子愛玩游戲，很多都是收到父母的影響。
十、關(guān)注孩子的飲食健康，燒得一手好菜。
他們非常關(guān)注自己孩子的飲食健康，他們?yōu)楹⒆又贫ê侠斫】档娘嬍巢俗V，那些東西有添加劑，那些東西不利于孩子的健康，清清楚楚，他們絕大部分時(shí)間會(huì)親自下廚做菜，葷素搭配，很少買現(xiàn)成的。燒得一手的好菜。
十一、從不讓孩子濫交朋友。
讓孩子交往僅限于朋友之間的知根知底的孩子。他們從來不亂交朋友，很少看到他們呼朋引伴的咋咋呼呼，父母對(duì)于孩子交友嚴(yán)格限制。從不讓孩子和習(xí)慣不好、愛打愛鬧的孩子交往。他們讓孩子交往的范圍是知根知底的同事或朋友家的孩子，雙方父母都很熟，孩子自然也不差。
十二、從不和有抱怨的家長接觸。
他們都很有主見，很少抱怨什么，能理解別人。很少或者說幾乎不和孩子同學(xué)的家長交往甚密，讓孩子始終在班里和同學(xué)保持一種“君子之交淡如水”的狀態(tài)。始終把學(xué)習(xí)放在第一位，不會(huì)因?yàn)槠渌亩鴮⒅饕蝿?wù)沖淡。從不和有抱怨的家長接觸，永遠(yuǎn)保持一種健康向上的心態(tài)。
十三、嚴(yán)格要求孩子。
嚴(yán)格不是打罵，不是一味斥責(zé)，而是對(duì)孩子的行為和習(xí)慣進(jìn)行管控，關(guān)注她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如有不足，及時(shí)糾正。比如對(duì)孩子的游戲時(shí)間嚴(yán)格控制，“業(yè)精于荒于嬉”這是教育孩子不變的信條。
十四、了解自己的孩子，不給孩子提過分的要求。
對(duì)自己的孩子評(píng)價(jià)很客觀，不給予過高的期望，也不悲觀。而是根據(jù)孩子的實(shí)際能力定目標(biāo)。一位成功父親說，我并不期望孩子能考第一，我只想讓她通過自己的努力，爭取最好的結(jié)果，如果她考不上清華，她就考個(gè)山大，如果考不上山大，考本地的一個(gè)院校也不錯(cuò)。她只要努力了，就行了。其實(shí)這個(gè)父親，努力注重的是過程，而不是結(jié)果。
十五、做孩子的朋友，傾聽孩子的心聲。
成功父母都很尊重自己的孩子，他們會(huì)傾聽孩子的心聲，不管什么時(shí)候，只要孩子和他們說話，他們都會(huì)放下手中的家務(wù)，認(rèn)真傾聽。即使孩子講的都是一些雞毛蒜皮的小事，但在他們那里可是他們生活的一個(gè)重要部分。
教育孩子的建議
1、對(duì)于小學(xué)生來說，他們還不適應(yīng)學(xué)習(xí)學(xué)到很晚，一坐坐很久的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以很明確地告訴他，這幾道題40分鐘內(nèi)做完，做完后就可以玩半個(gè)小時(shí)。半小時(shí)的誘惑對(duì)小學(xué)生來說應(yīng)該是不小的了。之后再學(xué)40分鐘，再玩半小時(shí)。這樣要比一坐坐幾個(gè)小時(shí)卻不愛學(xué)或?qū)W不進(jìn)去強(qiáng)的多!
但事先要和孩子講明，要么選擇一直學(xué)，要么就選擇認(rèn)真學(xué)40分鐘，玩30分鐘。如果在40分鐘內(nèi)學(xué)完該時(shí)段所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如20分鐘就學(xué)完了，而且做的很不錯(cuò)，那就玩50分鐘，把剩余時(shí)間都用在玩上。家長千萬不要吝惜給孩子玩的時(shí)間，只有玩的開心，才能學(xué)的認(rèn)真!
2、要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，切不可在孩子面前說令孩子灰心喪氣的話。如“你怎么這么笨呀。”“這么簡單的題也能錯(cuò)。”“你看別人考的多好!”類似這樣的話能不說就不說，不要在孩子面前說，這樣的話只會(huì)讓孩子感到自卑，不自覺的就想到“我為什么會(huì)怎么笨……”這對(duì)孩子今后的影響是非常巨大的。要幫助孩子樹立自信。
當(dāng)然也不能一味地夸贊，否則孩子就會(huì)有高人一等，盛氣凌人的感覺，是今后與同學(xué)、同事相處的一大弊端?？梢赃m當(dāng)?shù)淖尯⒆邮茳c(diǎn)委屈，在家受委屈總比在外受委屈強(qiáng)。
3、不要每次在孩子學(xué)習(xí)時(shí)都很嚴(yán)肅，很可怕的樣子，這樣會(huì)讓孩子畏懼進(jìn)屋學(xué)習(xí)。我們可以將屋子布置成樂園，讓孩子自己想進(jìn)，而非被迫進(jìn)入。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，40分鐘內(nèi)無論他干什么都不要說他，哪怕他在玩。你只需在床上(沙發(fā)上,或離他較遠(yuǎn)的地方)拿一本書看，最初只需讓他感覺你不在監(jiān)督他了，拿本書做做樣子，當(dāng)他走神時(shí)咳嗽一聲，以示提醒。我認(rèn)為慢慢的就可以讓孩子養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。
4、馬虎是學(xué)習(xí)中的一大忌，可能有家長會(huì)想：會(huì)的題做錯(cuò)那就是不會(huì)。這句話可以這樣想，但最好不要對(duì)小孩子說，他們理解不到這種程度。不妨換個(gè)語氣，比如“這道題既然會(huì)，就要把它做對(duì)。要不然老師就會(huì)以為你不會(huì)呢，沒準(zhǔn)老師會(huì)以為它講完你沒聽懂呢。”要抓住重點(diǎn)，小學(xué)生是非常在意自己在老師心中的形象的。
當(dāng)然，也可以采取懲罰措施，如馬虎一道題罰做5道，再馬虎再罰，讓他在學(xué)習(xí)中更加的認(rèn)真。
有些孩子總拿馬虎當(dāng)借口，有時(shí)，他根本不會(huì)做這道題，可他卻說成是馬虎了，這樣大人也就無話可說。千萬不要讓他有機(jī)可乘，馬虎就是不會(huì)，要證明自己會(huì)，就別馬虎。
5、可以不必在孩子身邊看著他學(xué)習(xí)，給他40分鐘，讓他自己去做。不管會(huì)不會(huì)，都只有40分鐘，之后再幫他檢查，給他講他不會(huì)的。不要一發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)就給他糾正，讓他獨(dú)立做完，自己先檢查，認(rèn)為無誤后，再給家長看。這樣可以鍛煉孩子的獨(dú)立思考能力。
家庭教育十大原則
第一、平等原則
心理學(xué)研究證明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辯是非，豐富想象力和創(chuàng)造力。而“獨(dú)裁”對(duì)孩子人格的影響是災(zāi)難性的。許多家長覺得辛辛苦苦賺錢養(yǎng)孩子，孩子就應(yīng)該聽自己的，必須服從自己。這種觀念應(yīng)該改變，要把孩子看做是與自己平等的人。
第二、尊重原則
我們尊重孩子，孩子才能尊重我們，有的家長只希望孩子對(duì)自己言聽計(jì)從，而不能有自己的觀點(diǎn)或者申辯一下，否就對(duì)孩子大聲訓(xùn)斥。這種孩子長大后很可能是一個(gè)人云亦云的人，沒有自己的觀點(diǎn)。
第三、感情交流原則
很多家長錯(cuò)誤地認(rèn)為：“有書你讀，有飯你吃，有衣服你穿，還想什么?”但人的成長不但需要物質(zhì)，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需要，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會(huì)變得越來越尷尬。
第四、自由原則
很多家長把孩子管得很嚴(yán)，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應(yīng)相信孩子的能力，給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間。
第五、統(tǒng)一原則
家庭的教育要和學(xué)校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。另外，家庭成員之間教育的觀念要一致，否則孩子不知道聽誰的，結(jié)果就誰的都不聽。
第六、榜樣原則
家長是孩子第一個(gè)模仿的對(duì)象，家長一定要做好榜樣，別在孩子幼小的心靈里種下不良的種子。
第七、信任原則
謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時(shí)就很信任他(她)，孩子就沒有說謊的必要。
第八、寬容原則
人非圣人，孰能無過?孩子在成長的過程中，自然會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤。家長應(yīng)該寬容地對(duì)待，大可不必“小錯(cuò)大罵，大錯(cuò)木棒侍候”。
第九、鼓勵(lì)原則
許多家長有個(gè)壞習(xí)慣，當(dāng)孩子取得好成績時(shí)便說：“是不是偷看來的?”當(dāng)孩子成績差時(shí)又說：“你從來都是這樣差的。”盡管是很隨意的一句話，卻大大傷害了孩子的心。在家庭生活中，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。
第十、方法轉(zhuǎn)變?cè)瓌t
教育方法要隨孩子的年齡的增大而不斷改變。
總之，不管你采取什么方法來教育孩子，只要讓你的孩子感到生活很幸福，很愉快，健康，樂觀，他(她)富有愛心，充滿信心，對(duì)前途滿懷希望，那么，你就是成功的家長。
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