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2歲寶寶如何早教四大方法

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2歲寶寶如何早教四大方法

  2歲這個(gè)年齡階段,這個(gè)時(shí)期的寶寶很可愛且很好動(dòng),是生理和心理發(fā)育的重要時(shí)期,那么2歲寶寶如何早教?以下是小編收集整理的關(guān)于2歲寶寶早教方法,希望對(duì)你有幫助。

  2歲寶寶如何早教

  1、正確認(rèn)識(shí)寶寶的異常表現(xiàn)

  2歲寶寶已經(jīng)開始自己會(huì)玩耍了,很多時(shí)候會(huì)做出我們想不到的事情,這正是孩子天真的做造成的,這種現(xiàn)象,也是寶寶大腦智力發(fā)育的外在表象。不過父母對(duì)于這些異常表現(xiàn)不要經(jīng)常干擾寶寶,很多時(shí)候父母喜歡拿其他寶寶的長處和自己寶寶對(duì)比,其實(shí)這是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在寶寶已經(jīng)能聽懂父母的話,寶寶會(huì)執(zhí)拗的故意給父母做對(duì),從而激發(fā)一些小矛盾出來。

  2、訓(xùn)練寶寶解決問題的能力

  2歲寶寶已經(jīng)有了思維的能力,父母可以適當(dāng)?shù)挠?xùn)練寶寶自己解決問題來提高思維嫩了個(gè)。當(dāng)寶寶想要高出的玩具的時(shí)候,會(huì)尋求父母的幫助,這個(gè)時(shí)候,父母可以問寶寶能不能自己拿下來呢?也可以引導(dǎo)寶寶搬個(gè)小板凳來,如果寶寶第一次通過這種方法拿到了玩具,那么,會(huì)提高寶寶探索問題和解決問題的熱情。

  3、父母是寶寶學(xué)習(xí)的榜樣

  2歲的寶寶的模仿能力很強(qiáng)的,寶寶很多能力和行為都是生活中各種事情的積累,這個(gè)時(shí)期,父母是寶寶模仿的對(duì)象之一,當(dāng)父母看到寶寶有不滿意的行為的時(shí)候,就要反思自己是不是有這種行為,很多父母平時(shí)不注意自己的行為,等發(fā)現(xiàn)孩子不爽的時(shí)候,就開始喋喋不休的嘮叨孩子,其實(shí),隨著寶寶的長大,寶寶也在判斷父母的行為,寶寶更希望父母能理解自己的行為,如果父母這個(gè)時(shí)候開始把自己的意識(shí)強(qiáng)壓給寶寶,寶寶也會(huì)有抵觸的情緒;隨著孩子的長大,這種意識(shí)上的矛盾就就越來月顯著。因此,父母在寶寶出生的那一刻,就應(yīng)該規(guī)范自己的行為舉止和社會(huì)交往、工作敬業(yè)等精神。

  2歲寶寶早教四大方法

  1、要認(rèn)真回答孩子的問題。這一時(shí)期寶寶的詞匯已經(jīng)非常多,能夠聯(lián)系說兩句話,有時(shí)還會(huì)嘮叨不休,好奇心使他經(jīng)常會(huì)問“為什么”。父母這時(shí)要耐心,并要有問有答,而且要用簡(jiǎn)練的,孩子能聽懂的語言來回答孩子,如果遇到不知道的問題,要和孩子一起翻閱書籍或問他人,千萬不要為了應(yīng)付而亂說。

  特別建議:如果孩子提出一些奇怪的問題或作出調(diào)皮的事,父母處理的態(tài)度應(yīng)耐心而有靈活性。

  2、識(shí)別大小,形狀和顏色。這一時(shí)期的孩子,已經(jīng)有了區(qū)別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時(shí),可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強(qiáng)調(diào)說,無形中在寶寶的頭腦里形成一些概念,再拿畫筆或卡片,積木等教孩子認(rèn)識(shí)色彩,知道最基本的幾何型,如方,圓等,并對(duì)物體的大小有一定的比較。這樣,孩子的大腦便會(huì)越來越發(fā)達(dá),智能會(huì)得到迅速的開發(fā)。

  特別提示:孩子的學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)超出父母的想象。

  3、多讓寶寶做運(yùn)動(dòng),要讓孩子運(yùn)動(dòng)身體,不要只局限于戶外,家里只要有條件,也可以讓孩子在室內(nèi)做幼兒體操。床上運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運(yùn)動(dòng)能力和智能同步發(fā)展。總之,身體鍛煉可因地制宜,不必拘泥太多,但要注意寶寶的安全。

  特別提示:不要隨便許諾,不要哄騙孩子。

  4、鍛煉手指能促進(jìn)大腦發(fā)育。這么大的孩子可以學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的小手工。如,可以教他結(jié)繩結(jié),讓他學(xué)會(huì)多種打結(jié)方法。還可以教寶寶學(xué)會(huì)拿剪刀,用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛煉寶寶手指肌肉的力量,但一定要注意安全,在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。

  特別提示:只要孩子精神好,不必因孩子吃得少而擔(dān)心。

  適合2歲寶寶的早教游戲

  一、學(xué)穿鞋襪

  寶寶會(huì)穿衣服了,現(xiàn)在可以學(xué)穿鞋襪。

  先穿襪子:將襪口疊到襪跟、提住襪跟將腳伸進(jìn)襪子至襪尖,足跟貼住襪跟,再將襪口提上來。這種穿法能使足跟與襪跟相符,穿得舒服。

  然后學(xué)穿鞋:大腳趾最長,在腳的里側(cè),把兩只鞋尖的一側(cè)對(duì)放在一起,讓寶寶認(rèn)出哪一只鞋應(yīng)穿左腳、哪一只應(yīng)穿右腳。

  反復(fù)練習(xí)后,寶寶就能熟練地自己穿上鞋襪。

  進(jìn)一步練習(xí)寶寶的自理能力,使他產(chǎn)生自信,知道區(qū)別左右腳。

  二、記住家人名字

  告訴寶寶家里每個(gè)人的名字,然后在游戲中復(fù)習(xí)。

  比如打電話或有人敲門來訪,媽媽先問爸爸的名字:“×××在嗎?”

  寶寶會(huì)說在,然后去叫爸爸;如果問爺爺奶奶的名字,寶寶會(huì)說不在,他們要星期天才在。

  之后媽媽與寶寶互換,寶寶問,媽媽答,看寶寶是否能順利念出家里人的名字。

  熟悉這個(gè)游戲后,還可以把家里的電話、地址及爺爺奶奶等常有聯(lián)系的親人的電話讓寶寶背誦出來。

  用游戲促使寶寶說話,同時(shí)記住家人的姓名、地址,促進(jìn)語言及記憶力的發(fā)展,促進(jìn)交往能力。

  三、倒水入瓶

  找兩個(gè)酸奶瓶,讓寶寶把其中一個(gè)裝滿水然后倒入另一個(gè)瓶內(nèi),盡量不讓水漏出。熟練之后,再讓寶寶將小碗中的水倒入瓶內(nèi)而不潑灑。

  通過這個(gè)游戲,可鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,做精細(xì)的操作。

  四、變高和變矮

  爸爸說“變高”,同寶寶一起踮起腳尖,伸直身體,舉起雙手,人變高了許多。

  爸爸再喊“變矮”,蹲下雙腳,彎腰低頭,雙手抱住膝蓋,身體變成一個(gè)球狀。

  由快到慢,或由寶寶喊口令,爸爸和寶寶一起表演,或由寶寶單獨(dú)表演。

  練習(xí)伸展和屈曲身體,使關(guān)節(jié)和韌帶得到鍛煉,全身肌肉活動(dòng)協(xié)調(diào)。這種身體活動(dòng)的游戲最好穿插在一些靜態(tài)的游戲中間,使寶寶動(dòng)靜結(jié)合,有利于健康。

  五、學(xué)兔子跳

  雙手放在頭的兩側(cè),伸出中指和食指裝扮成耳朵,雙足離地向前跳,比比誰跳得遠(yuǎn)??梢砸贿吿贿吥钔{:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來!”以增加游戲的趣味。

  練習(xí)足部活動(dòng)能力。


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