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小學(xué)家長教育孩子的方法是什么

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小學(xué)家長教育孩子的方法是什么

  孩子進(jìn)入小學(xué),對一切充滿了好奇,由于所上幼兒園的不同,家庭環(huán)境不同,接受的教育不同,會有所不適應(yīng),所以家長要找到方法教育孩子。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)家長教育孩子的方法,希望可以幫到你!

  小學(xué)家長教育孩子的方法

  1、家長和老師要正確對待孩子的小失誤

  剛上小學(xué)的孩子,愛玩愛動很正常,每個孩子都有自己的閃光點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),如果因?yàn)檫@些缺點(diǎn),訓(xùn)斥孩子,而不去引導(dǎo)他們,造成的后果是終身的,長此以往有些孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,還有的孩子一提起老師就很害怕,這是我們教育的不足,培養(yǎng)人才是培養(yǎng)他優(yōu)秀的品質(zhì),小學(xué)階段的重要任務(wù)是養(yǎng)成良好習(xí)慣,而不能只看重分?jǐn)?shù)。如果老師因?yàn)楹⒆佣鄤佣屑议L,我認(rèn)為這是老師的失敗,只能說他沒用對方法。而家長迫于老師的壓力,壓抑了孩子,這只能是惡性循環(huán),所以,我們一定得有耐性,多嘗試一些方法,多給孩子一點(diǎn)時間,因?yàn)楹⒆犹?,孩子?shí)際上什么都不懂。

  2、鼓勵教育與懲罰教育相結(jié)合

  對于不懂規(guī)矩的孩子,要鼓勵與懲罰相結(jié)合,做得好了要及時表揚(yáng),做的不好一定要有懲罰。但懲罰不是指大聲責(zé)罵,訓(xùn)斥,也不是機(jī)械性的罰背誦和抄寫,孩子們還小注意力集中的時間有限,心靈還很脆弱,懲罰可以與孩子溝通,可以是自己反省,可以是取消一次買玩具的機(jī)會,可以是沒收一袋愛吃的零食。總之,要把鼓勵與懲罰相結(jié)合。

  3、鍛煉孩子自理能力

  自己的事情自己做,鼓勵孩子自己去探索,自己做決定,但不能一味溺愛,是在前文所說的規(guī)矩下引導(dǎo)孩子做對的事情。明確孩子時間意識,養(yǎng)成到什么時間做什么事的習(xí)慣,有規(guī)矩了,了解什么時間該干什么,孩子就會慢慢的靜下來,形成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教育小學(xué)孩子的注意事項

  1、家長的遷就

  不得不承認(rèn),有些孩子的任性,是我們家長慣出來的。當(dāng)孩子提出不合理的要求時,家長心疼孩子,不忍心拒絕,就盡量滿足遷就孩子。慢慢的,孩子就會形成以我為中心的心理和行為定勢。

  2、管教缺乏一致性

  由于是獨(dú)生子女,幾乎是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),父母之間、奶奶爺爺之間、姥姥姥爺之間,對于孩子的不合理要求,處理方式或者意見難免不一致,甚至互相矛盾。一方批評孩子,就會有另一方甚至是幾方護(hù)著,次數(shù)一多,孩子有了優(yōu)勢、有了靠山,任性就愈演愈烈了。

  3、教育方法欠妥

  家長對孩子的非份要求,缺乏耐心的教育,動不動就訓(xùn)斥貶低孩子,不分時間、場合,孩子為了保全自己的面子,產(chǎn)生任性對抗行為。

  家長教育小學(xué)孩子的建議

  1、不遷就

  在孩子任性、吵鬧的時候,不要劈頭蓋臉地嚴(yán)厲批評,更不能打、罵,可以因勢利導(dǎo),正面耐心地講道理,給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理。如果孩子不聽繼續(xù)哭鬧,家長可以采用“冷處理”的方法,不勸說、不解釋、不爭吵,讓孩子感到自己的哭鬧行為是無效的。等孩子冷靜下來,家長再嚴(yán)厲地指出他任性不對,講清道理。無論孩子如何耍賴,家長一定不能心軟,對孩子無禮的要求絕不遷就。

  2、管教一致

  在孩子任性時,家庭各成員教育孩子的觀點(diǎn)應(yīng)保持一致。一方批評孩子時,其他家庭成員不要出面袒護(hù)、干涉。如果大人之間遇有意見不同的時候,不要當(dāng)著孩子的面爭吵,一定要避開孩子去商量。

  3、規(guī)矩在先

  如果你已經(jīng)掌握了孩子任性行為的規(guī)律,可以“用事先約法三章”的辦法來預(yù)防孩子任性的發(fā)作。總結(jié)出你認(rèn)為重要的規(guī)矩,定好孩子破壞這些規(guī)矩要承擔(dān)的后果,然后告訴孩子。如果孩子按照規(guī)矩做了,家長要及時表揚(yáng)并適當(dāng)獎勵;一旦孩子違反了規(guī)矩,就要讓孩子承擔(dān)任性的后果。

  4、控制自己的情緒

  很多家長在管教孩子時,情緒和行為容易失控,失控的怒火會影響你管教孩子的效果。因此,當(dāng)孩子任性時,家長首先要控制好自己的情緒,用冷靜的頭腦對孩子進(jìn)行管教,孩子受到尊重,才會愿意按照你對他的要求去做。

  5、善用“激將法”

  上小學(xué)的孩子好勝心和自尊心都比較強(qiáng),最不喜歡別人說他不行。家長可以利用孩子的這個心理特點(diǎn),在孩子任性不能控制自己的情緒時,故意采用激將法,促使他在好勝的心理狀態(tài)下克制自己的任性行為。

  矯正孩子的任性,需要家長認(rèn)認(rèn)真真下一番功夫,從矯正自己入手,耐心、細(xì)心的引導(dǎo)孩子。相信經(jīng)過家長長時間的努力,一定能取得好效果的。

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