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三歲寶寶不聽話如何教育孩子

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  每個(gè)父母在教育孩子的時(shí)候都會(huì)遇到不聽話的孩子,特別是三歲以上的孩子,有時(shí)候特別不聽話應(yīng)該怎么教育呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的三歲孩子不聽話的教育方法,希望可以幫到你!

  三歲孩子不聽話的教育方法

  一、想讓孩子聽話,父母先試著理解孩子

  孩子跟大人一樣,也需要他人的理解。

  就拿上面小朋友看動(dòng)畫片的例子來說,如果是我們?cè)诳匆徊糠浅>实碾娪?,我們也不希望被別人打擾,那么如果從這個(gè)角度去理解孩子,媽媽可以說:“媽媽知道你特別喜歡這個(gè)動(dòng)畫片,這么好看的動(dòng)畫片錯(cuò)過了真是可惜,可是現(xiàn)在到了吃飯的時(shí)間了,如果你不去,你的肚子就會(huì)跟你打架哦。等到你吃得飽飽的,再看動(dòng)畫片,好嗎?”我想只要大人能夠理解孩子,并且以溫和的態(tài)度去引導(dǎo),孩子一定會(huì)聽話的。

  二、想讓孩子聽話,父母先試著尊重孩子

  很多家長都會(huì)抱怨孩子不聽話,怎么跟孩子說都沒有用,讓他先洗臉,他非得先刷牙,怎么跟他講都沒有用,今天打他,明天他就忘了。這些話當(dāng)父母的都抱怨過,我想說的是,作為父母,我們是不是要試著與孩子交流,而不是命令他呢?

  當(dāng)大人在一起聊天時(shí),孩子想?yún)⑴c進(jìn)來,家長則說:“你自己一邊玩去,媽媽跟阿姨聊天呢。”當(dāng)孩子約好了去同學(xué)家玩,家長卻極力制止說:“趕緊回家,你的英文還沒學(xué)好呢。”

  當(dāng)家長在管理孩子的時(shí)候,首先要表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心,其次要尊重孩子,不能隨意地想著改變孩子,而是嘗試著以建議的方式來交流。我想,當(dāng)孩子體會(huì)到父母對(duì)自己的尊重后,責(zé)任感會(huì)油然而生,并且一定會(huì)做得更好的。

  三、想讓孩子聽話,先試著讓孩子承擔(dān)后果

  家長無需過多地跟孩子說教,可以直接告訴孩子,在沒有危險(xiǎn)的前提下,可以繼續(xù)做自己喜歡的事,但是要自己承擔(dān)后果。

  當(dāng)孩子不吃飯看電視時(shí),家長逼孩子吃飯沒有用,孩子吃得不好,家長心情也不好。家長不妨對(duì)孩子說:“你真的不吃飯,而是看電視的話,待會(huì)餓了,絕對(duì)么有飯可以吃。”如果孩子同意,好的,盡管讓孩子繼續(xù)看,這時(shí)候,家長要狠下心來,當(dāng)孩子真的感覺到餓了,家長可以說,自己決定的事情,自己要承擔(dān)后果。我想,孩子一定會(huì)記住下一次要好好吃飯,否則就會(huì)餓肚子。

  孩子為什么不聽話

  1、運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展

  寶寶的身體活動(dòng)能力逐漸成熟,異常渴望擴(kuò)大自己的獨(dú)立活動(dòng)空間,因此不斷地去獨(dú)立嘗試做新的事情。這時(shí),很多媽媽對(duì)寶寶的行為會(huì)加以阻攔和限制,使寶寶產(chǎn)生不滿情緒,自然就跟媽媽對(duì)著干了,所以”不聽話“。

  2、自我意識(shí)發(fā)展

  寶寶兩歲以后,自我意識(shí)開始發(fā)展,活動(dòng)的自主性和積極性有所提高,加上他開始意識(shí)到了”我“的力量,因而什么事都想?yún)⑴c,但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)范相抵觸。如果你把自己的意愿強(qiáng)加到他身上,他就會(huì)反抗,進(jìn)而產(chǎn)生挫折感,時(shí)間一長就變得越來越”不聽話“。

  3、好奇心得不到滿足

  寶寶好奇心強(qiáng),對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理,認(rèn)為寶寶是在胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng),甚至訓(xùn)斥、打罵他,很容易引起寶寶不滿,”不聽話“就由此而生了。

  孩子不聽話的表現(xiàn)

  1、頂嘴:4歲的兒子能說會(huì)道,你說一句,他頂你10句,且振振有詞。比如玩具不收好就去看電視,我說:”不收好不能看電視。“他就說:”我有權(quán)決定什么時(shí)候收拾玩具。“我氣得關(guān)掉電視不讓他看,他就叫起來:”你不能干涉我的自由。

  2、批評(píng)就摔門:每次批評(píng)女兒時(shí),她會(huì)在你面前”砰“地把門重重關(guān)上。

  3、耍脾氣:兒子玩起電腦游戲沒完沒了,我說:”別老玩,眼睛會(huì)弄壞的。“他頭也不回地說:”你真煩,煩死了。“如果你和他討論這個(gè)問題,就陷入糾纏不清的討價(jià)還價(jià)之中,弄得我頭都大了。

  4、反駁有理:女兒聰明伶俐,為達(dá)到自己的目的,會(huì)以各種理由說服我們,如為什么不?為什么要那樣?我們可以……比如去外婆家前,我叫她快穿好衣服,她立刻”回敬“:”為什么要快?外婆家又跑不了“、”你不是總叫我做事要仔細(xì)、耐心嗎“、”外婆也總說慢慢來,不可心太急“……我覺得很難對(duì)付她。

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