如何教育孩子學會理財
很多父母都會注重教育孩子禮貌、安全和文化等知識方，但父母們忽略了如何教育孩子理財，為此，以下是學習啦小編分享給大家的教育孩子學會理財?shù)姆椒ǎＭ梢詭偷侥?
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做一個好榜樣至關重要
如果你本身就有花錢大手大腳的習慣，就別指望你的孩子長大后會和你有何不同。無論你擁有多少財富，一定要讓孩子明白：金錢是通過辛勤勞動換來的，因此不應該浪費。
壞榜樣通常會危及你孩子將來的經濟狀況。我的父親留給我的印象是一直在辛苦地工作，即使下班后也是如此。除了他的攝影愛好，他還協(xié)助媽媽在自家花園里種各種鮮花和蔬菜。他通常會讓我?guī)兔o花園除草，并買幾本連環(huán)漫畫給我作為獎賞。爸爸拍的照片經常得獎，也帶來一筆額外收入，蔬菜則為我們家省下不少錢。
我從小目睹父母將掙來的錢存起來，因此也養(yǎng)成了定期儲蓄的習慣。我的女兒拉克什米也傳承了我的做法，把掙的錢存了起來。
學校是不會教這些的
必須說明白一點：如果你不在家里教孩子理財，就不要責怪他沒這方面的觀念，因為學校是不會教這些的。通常情況是，家長們往往不愿意和孩子談論關于錢的事。
多數(shù)理財專家認為應該給孩子零花錢，但具體數(shù)量應取決于孩子有多大。我記得一年圣誕節(jié)，爸爸問我零花錢怎么花的。我告訴他，我在12天里花光了15盧比，大部分錢都用來買零食和糖果了。我以為他會在第二年增加我的零花錢。“不可能，”他斬釘截鐵地回答。
接著，爸爸又問了我?guī)讉€問題。很快他就發(fā)現(xiàn)，我的多數(shù)朋友每個月只有5盧比或10盧比的零花錢。于是，他做了一件令我吃驚的事，把我的零花錢減到了5盧比。他說：“我們不是富人，不應該浪費這么多錢。”結果是，我一方面恨自己運氣太差，另一方面不得不注意節(jié)儉，更加小心謹慎地花那5個盧比，好讓這些零花錢支撐更長的時間。
上高中時，爸爸開始告訴我他做了哪些投資。為了讓資產更安全，他買了黃金和房地產，還在銀行有定期存款?，F(xiàn)在我知道這叫“資產配置，分散風險”。1974年，我十幾歲時，我在爸爸的幫助下填了一份首次公開募股表格。我拿著這份表格和一張支票，騎自行車來到鎮(zhèn)上的一家銀行。爸爸向我解釋投資股票的好處，以及股票是如何運作的。工作后，我有了自由支配的收入，自然就想到購買股票。
多年來的股票投資不僅給我?guī)硎找?，而且讓我對金錢的理解也更進一步，而這一切都歸功于父親曾經花時間手把手地教我。
讓孩子做兼職工作
如果你的孩子對某一領域感興趣，你不妨和專業(yè)人士談一談，讓他有實習的機會。
在我讀大學時，曾在家鄉(xiāng)小城一家很小的通訊社做兼職。盡管當時沒有薪酬，但那段經歷后，我開始通過自由撰稿掙錢。我把文章寄到各家報社，當收到他們寄來的小額支票時，我的自信心一天天加強。后來，我就在一家大出版社找到了工作。
做兼職的另一個好處就是可以教會孩子們很多有益的價值觀。一個十幾歲的女孩在麥當勞做實習生，她告訴我：“那是我第一次擦地板，我還干了其他的活，收銀和擦桌子。”這些兼職工作讓他們第一次嘗到掙錢的喜悅，更讓他們懂得尊重不同的工作。
避免債務的重要性
在寄宿學校時，有一次我將零花錢借給了一個朋友，這個朋友卻不肯把錢還給我。我把事情告訴了老師，老師卻讓我“學會為自己的利益去斗爭”。我再次找到那個朋友讓他還錢，但他虛張聲勢，說已經還了。我一直沒有拿回那筆錢，我們兩個的朋友關系也就此完結。那時我才11歲，還沒有讀過《哈姆雷特》，卻已經明白了莎士比亞名句的道理：“不要向人告貸，也不要借錢給別人;因為貸款放了出去，往往不但丟了本錢，而且還失去了朋友;向人告貸的結果，容易養(yǎng)成因循懶惰的習慣。”
必須教會孩子避免債務。現(xiàn)在，很多年輕人深陷信用卡透支債務中，他們的父母應該負有部分責任。要知道，年輕人很容易受媒體和朋友的影響。許多廣告影響孩子們的消費觀，鼓吹消費帶來的愉悅感。必須要讓你的孩子明白：一旦深陷債務，很多美好的事情就一去不復返了。
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在孩子面前消費 最好使用現(xiàn)金
父母首先需要告訴孩子的就是，金錢具有價值，當你花掉后就沒了。所以，和孩子一起時，父母最好使用現(xiàn)金而不是信用卡或借記卡。
現(xiàn)金是可見的、容易理解的，而信用卡給孩子傳遞的信息很復雜，孩子可能會認為這是張有魔力的卡，可以給你任何想要的東西，因此會很難理解花錢的概念。
不能滿足孩子所有的消費要求
父母需要讓孩子明白“必須的開銷”和“只是為了樂趣的開銷”之間的區(qū)別。
一個好辦法就是不要滿足孩子每個花錢的要求，這樣可以防止過多“只是為了樂趣的開銷”。但是，也不要直截了當?shù)卣f“我們買不起”這樣的話，否則孩子會認為“我們很窮”，因而過度擔憂。
定時定量給孩子零花錢
正所謂“實踐出真知”，讓孩子理解花錢的概念之后，也需要適當?shù)刈尯⒆芋w會一下用錢的感覺，所以給孩子零花錢也是很有必要的。
定時給零花錢：父母根據(jù)家庭情況每周或者每月給孩子分發(fā)零花錢。有規(guī)律、有周期地給孩子零花錢，有助于孩子計劃性地安排自己的消費，幫助孩子建立比較穩(wěn)定的心理預期。
定量給零花錢：根據(jù)孩子的年齡特點和消費情況每周、每月給孩子固定數(shù)目的零花錢。同時要另加20%供孩子做儲蓄之用。
這樣做能讓孩子初步學會財務預算，引導他們思考如何合理支配資金。
讓孩子學會記賬和預算
孩子有了零花錢之后，自然也需要引導他們學會記賬和預算。
每周或者每月如何使用了零花錢，父母都應要求孩子做詳細的記錄。在下一次給孩子零花錢時，要先檢查孩子上個周期的花費，看看哪些是合理的，哪些還需要改進，要和孩子共同討論，便經常督促檢查。
同時，父母也可以讓孩子根據(jù)實際需要嘗試預算一周或者一個月里自己的消費情況。每次給孩子零花錢時都要求孩子做好這種預算，長久下來，孩子的預算習慣也會慢慢形成。
用合理的方法鼓勵孩子存錢
在家庭中準備一個儲蓄罐，讓孩子能夠經常把手頭的小零錢積攢起來。當然，有了零錢的孩子們在這方面可能會不那么服從，這時就需要父母制定一些“存錢獎勵機制”，下面有2點做法貢大家參考。
雙倍儲蓄法獎勵孩子的儲蓄：即當孩子每儲蓄1元錢時，父母也會同樣幫孩子存入1元錢，這樣孩子可以得到雙倍的金錢。父母也可以事先約定一些條件。例如，孩子如果在某一時間內花掉儲蓄的話，父母便會把自己的部分取回。這種方法既可以增添孩子儲蓄的動力，又可延長孩子儲蓄的時間。
孩子的儲蓄到一定額度給予一定獎勵：父母還可以根據(jù)家庭實際情況進行變通。如：存夠100元將獎勵孩子一個他想要的禮物;存夠100元將獎勵他10%，等等。
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好處一：養(yǎng)成孩子投資的能力和處理人際關系的能力
然后就是培養(yǎng)孩子投資理財?shù)哪芰Γ粌H要讓孩子不亂花錢，更要使孩子懂得花錢，創(chuàng)造出更多的財富。如今，財商已成為繼智商、情商之后又一被廣泛認同的現(xiàn)代社會人的基本素質的一個方面，讓孩子學理財培養(yǎng)財商，有助于其處理人際關系的能力，研究表明，財商和情商比智商更能關系到事業(yè)的成敗。
好處而：培養(yǎng)孩子的信用能力
人和人之間最重要的就是信任，而理財就需要這種能力。在信用創(chuàng)造學派的眼中，信用就是貨幣，貨幣就是信用;信用創(chuàng)造貨幣;信用形成資本，可見從貨幣角度來講，信用是非常重要的。
好處三：養(yǎng)成孩子獨立的生活能力和家庭責任感
孩子在學習到更多的理財知識后，便會明白“天上不會掉餡餅”的道理，也就不容易受到欺騙，增強了孩子的自我保護能力，以及培養(yǎng)獨立的生活能力。同時，孩子懂得了理財就會明白父母掙錢養(yǎng)家的不容易，也培養(yǎng)了其家庭責任感。
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1、不要回避金錢問題
當孩子成長到3歲左右時，他們已可以聽懂成人談論錢的話題，與生俱來的好奇心可能會讓他們忍不住困惑，去向父母詢問與金錢相關的問題。此時，家長千萬不要回避，應該借此機會，向孩子講解這方面的內容，并在潛移默化中，灌輸給孩子正確的金錢觀。
2、不要把錢展示給孩子看
當家長不斷從錢包中取出信用卡付賬的時候，孩子肯定會對你手中的“卡片”產生困惑。因為大部分孩子，是不會從開始就能把信用卡和它里面的錢聯(lián)系在一起的。他們會認為信用卡有魔力，能買無窮無盡的東西。
3、告訴孩子為什么會買不在預算中的東西
你是否有過這樣的經歷：本不在預算的購物項，會因為孩子的執(zhí)意要求而臨時列上清單;或者家長自己食言，由于剛好趕上打折，便為自己增添了預算以外的物品?事實上，這是人之常情，但關鍵在于家長要給孩子解釋自己消費的決策過程，讓孩子看到你能夠靈活地使用所掙到的錢。
4、家長要以身作則
培養(yǎng)孩子正確的財富觀，最重要的一點還是家長對金錢的態(tài)度。孩子的財商教育重在培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，而不是知識。完全否認金錢的價值，甚至認為金錢是罪惡的觀念，是許多父母對待金錢教育的一大誤區(qū)。
5、實際操作
家長應該幫助孩子掌握一些最基本的理財知識，如消費、儲蓄等，并讓孩子進行適當嘗試。帶孩子去商店時，可以給孩子一些零花錢，鼓勵他去購物付款，這樣既能幫助孩子了解金錢的實際價值，又能鍛煉孩子的膽識。家長還可與孩子一起討論怎樣用錢，把省下來的零花錢、壓歲錢等存入專門的賬戶，將銀行儲蓄的方法、種類、利率、計算利息等知識逐漸地教授給孩子，培養(yǎng)孩子對理財?shù)呐d趣和能力。
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