如何教育孩子成人成才方法是什么
做父母的個(gè)個(gè)都是望子成龍、盼女成鳳，都希望自己的子女能夠成長(zhǎng)為令人羨慕的“人才”。那么如何教育孩子成人成才呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子成人成才的方法，希望可以幫到你!
教育孩子成人成才的方法
一、教孩子學(xué)做人。
現(xiàn)實(shí)生活中有許多這樣的例子：有的父母用微薄的收入供孩子讀書，而孩子卻在外面沉湎于網(wǎng)吧、花錢大手大腳，互相攀比;也有的父母用物質(zhì)引誘孩子，考試成績(jī)好給予金錢或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，做點(diǎn)家務(wù)給多少報(bào)酬等等;還有的家長(zhǎng)忙于自己的事情，對(duì)孩子不管不顧，一味地給予孩子金錢和物質(zhì)的滿足，結(jié)果孩子只會(huì)享受和不斷地索取;還有的孩子上了名牌大學(xué)，可以說(shuō)成材了，但是他們當(dāng)中有許多缺乏獨(dú)立生活的能力，或者是經(jīng)不住利欲的誘惑，走上邪路……所有的這些能怪誰(shuí)呢?這難道不是家長(zhǎng)的失職嗎?
家庭教育與學(xué)校教育分工不同，家庭教育的根本職能是教孩子學(xué)會(huì)做人，要培養(yǎng)孩子做一個(gè)有愛(ài)心、重感情、講文明、有責(zé)任感、品德優(yōu)良、身心健康的人，做一個(gè)能自立于現(xiàn)代社會(huì)、成就一番事業(yè)的人。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，做人的教育是為孩子的一生奠定基礎(chǔ)的教育。做人的教育應(yīng)該從小抓起，應(yīng)當(dāng)把做人教育的豐富的內(nèi)涵滲透到家庭生活的各個(gè)方面，貫穿于家庭生活的始終，作為家庭教育的永恒主題。
二、抓住教育時(shí)機(jī)。
孩子與父母具有特殊的血緣關(guān)系，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)上又具有很強(qiáng)的依賴性，父母對(duì)孩子的影響是舉足輕重的。所以，教孩子做人，父母比學(xué)校的老師有著不可相比的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育后，學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)減掉了，這為家長(zhǎng)履行自己的家庭職能—教子做人創(chuàng)造了良好條件。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，在家庭職能上來(lái)個(gè)歸真返樸，同學(xué)校一道減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，特別是減輕孩子的心理、精神負(fù)擔(dān)。多給孩子一些自主的時(shí)間和空間，使家庭成為孩子喜愛(ài)的溫馨愉悅的港灣。家長(zhǎng)要帶孩子多參與社會(huì)實(shí)踐，勞動(dòng)實(shí)踐，和孩子一起走進(jìn)大自然，走進(jìn)圖書館……從各方面為孩子提供一個(gè)全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的環(huán)境條件。家長(zhǎng)要在與孩子的共同活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)孩子的興趣和特長(zhǎng)，開發(fā)其潛能。從日常生活中做起，培養(yǎng)孩子掌握自理、自立、自強(qiáng)的本領(lǐng)，使孩子真正成為一個(gè)獨(dú)立的人，社會(huì)的人，現(xiàn)代的人。
三、注意教育方式。
教育好孩子，方式是特別重要的。
(一)孩子需要溝通。
與父母溝通，是今天的孩子，尤其是獨(dú)生子女特殊的精神需求。他們從小生長(zhǎng)在“成人世界”里，是家庭的“個(gè)體戶”，他們渴望被尊重，被信任，被理解。更渴望與父母溝通，與父母建立伙伴關(guān)系。父母要走進(jìn)孩子的心靈，就要溝通，良好的溝通能使我們?cè)诩彝ブ薪⒘己玫娜穗H關(guān)系。
(二)孩子需要肯定。
孩子的成長(zhǎng)需要肯定，肯定是孩子生命中的陽(yáng)光。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，重要的是信任孩子所擁有的潛在力量，只要能充分發(fā)揮這一力量，孩子就會(huì)成為了不起的孩子。今天對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是批評(píng)多于鼓勵(lì)。我們必須相信，放手讓孩子自己去改善自己，他不想變化也是不容易的。面對(duì)我們身邊那些腦子慢或愛(ài)搗蛋的孩子，我們絕對(duì)不要打罵，他們需要肯定。對(duì)好孩子要肯定，對(duì)表現(xiàn)差的孩子更要肯定。
(三)孩子需要愛(ài)。
有位科學(xué)家說(shuō)：“人類在探索太空、征服自然后，終將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有一種更大的能力，那就是愛(ài)的力量。當(dāng)這天來(lái)臨時(shí)，人類的文明將邁向一個(gè)新紀(jì)元。”
父母的愛(ài)是博大的愛(ài)，會(huì)讓孩子永生不忘。那么究竟什么是真正的愛(ài)呢?這就是“施愛(ài)八法”。即用愛(ài)的目光注視孩子;用愛(ài)的微笑面對(duì)孩子;用愛(ài)的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子;用愛(ài)的渴望調(diào)動(dòng)孩子;用愛(ài)的細(xì)節(jié)感染孩子;用愛(ài)的管教約束孩子;用愛(ài)的胸懷包容孩子;把愛(ài)的機(jī)會(huì)還給孩子。
有了這“八愛(ài)”，孩子才會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)，也才會(huì)真正“成人”。
先“成人”，后“成才”，只有這樣，才能讓我們的孩子順利地走向成功的人生!
教育孩子成人成才的故事
一天，孩子放學(xué)后，在客廳里玩籃球，一不小心打落書架上一個(gè)珍貴的古董花瓶。孩子慌忙把碎片用膠水黏起來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地放回原位。當(dāng)天晚上，母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化”，便詢問(wèn)孩子。
孩子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)是有只野貓從窗外跳進(jìn)來(lái)，碰倒了花瓶。 媽媽看了看關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶，顯然孩子是在撒謊。(你想想媽媽會(huì)怎么說(shuō)，怎么做?如果是你呢?可這位媽媽卻將給孩子三塊巧克力，您知道她說(shuō)什么嗎?)
母親不動(dòng)聲色地從抽屜里拿出一個(gè)盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：“孩子，這塊巧克力獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟氵\(yùn)用神奇的想象力，杜撰出一只會(huì)開窗戶的貓。以后，你一定可以寫出精彩的偵探小說(shuō)。”
接著，她又在孩子手里放了一塊巧克力，“這塊巧克力也獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟阌薪艹龅男迯?fù)能力，裂縫黏合得幾乎完美無(wú)缺。”母親又拿出第三塊巧克力，說(shuō)，“最后一塊巧克力，代表我對(duì)你深深的歉意。作為母親，我明知有個(gè)活潑的兒子，真不應(yīng)該把花瓶放在容易摔落的地方。希望你沒(méi)有被砸到或者被嚇著。”
“媽媽，是我„„”孩子那顆忐忑的心早已飛到了九霄云外，只是笨拙地吐出了幾個(gè)單字。以后，孩子再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次謊，這三塊巧克力既告誡了孩子做人要誠(chéng)實(shí)，又保護(hù)了孩子的自尊心。
瞧，這是一位多么睿智的法國(guó)母親呀!遇到孩子做錯(cuò)事撒謊隱瞞，她沒(méi)有直接揭露真相，批評(píng)指責(zé)，而用自己特別的方式，看似獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)則卻嚴(yán)厲地懲罰了孩子的過(guò)錯(cuò)，巧妙地即保護(hù)了孩子的自尊心，又觸動(dòng)了孩子內(nèi)心的自責(zé)。心靈的自責(zé)是對(duì)孩子內(nèi)心最大的懲罰，也是修正孩子錯(cuò)誤最好、最有效的手段。細(xì)細(xì)體味，每一塊巧克力，每一句話語(yǔ)都蘊(yùn)涵著這位母親獨(dú)到的教育見(jiàn)解和教育藝術(shù)，尤其是第三塊巧克力，以誠(chéng)懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎(jiǎng)勵(lì)給自己的孩子，讓孩子感受到母親對(duì)他無(wú)私的愛(ài)，則更讓我們這些做家長(zhǎng)的自愧不如了。這位母親，獎(jiǎng)勵(lì)給孩子的不僅僅是三塊巧克力，更是伴隨他一生的教育，教育他在以后的旅途里誠(chéng)實(shí)做人。
孩子成人成才的四個(gè)關(guān)鍵階段
1—6歲，叫做幼兒養(yǎng)性，從胎教時(shí)期開始，特點(diǎn)是聽(tīng)話不懂事;
6—13歲，叫做童蒙養(yǎng)正; 上小學(xué)了，開始有些理解的能力了，特點(diǎn)是懂事又聽(tīng)話;
13—18或22歲，叫做少年養(yǎng)志;上初中了，有不少自己的想法了，要放鴨子了，特點(diǎn)是懂事了但是不聽(tīng)話了;
22歲往上走就是成年了，叫做成年養(yǎng)德;
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