2個(gè)月寶寶如何進(jìn)行早教
2個(gè)月的寶寶很喜歡聽聲音，已經(jīng)可以抬頭并眼睛跟蹤物體移動(dòng);喜歡笑，也喜歡看別人笑。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于2個(gè)月寶寶早教方法，希望對(duì)你有幫助。
2個(gè)月寶寶早教方法
1、平時(shí)和寶寶多說話，多用簡(jiǎn)單易懂的陳述句，暫時(shí)少用太復(fù)雜的嘮叨語氣或者疑問句等等，那些句子寶寶大一點(diǎn)才能明白。
2、用第三人稱：例如“寶寶吃飯”“媽媽抱”“爸爸回來啦”這樣寶寶很快能明白誰是寶寶誰是爸爸誰是媽媽。千萬不要用你我他，因?yàn)檫@些代詞所指的人經(jīng)常變來變?nèi)ィ瑢殞殨?huì)很混亂究竟誰是你誰是我誰是他。
3、刻意的訓(xùn)練，例如說完“寶寶吃”然后就喂寶寶吃東西，說完“爸爸吃”然后就喂爸爸吃東西，反復(fù)多次寶寶就漸漸能有意識(shí)的叫爸爸，并且在你叫寶寶的時(shí)候有反應(yīng)，知道你是在叫他自己。
4、寶寶偶爾說出一兩個(gè)詞語后要注意表揚(yáng)和補(bǔ)習(xí)，例如寶寶哪天突然叫了一個(gè)“爺爺”，不管他是真的會(huì)叫還是無意識(shí)的發(fā)了這個(gè)音，一定要夸寶寶講得好!小寶寶很喜歡被夸獎(jiǎng)的。再有就是要及時(shí)的在幾天之內(nèi)都幫助他復(fù)習(xí)“爺爺”這個(gè)詞，反復(fù)的指著爺爺讓他叫，或者給他看爺爺?shù)恼掌瑘D片……總之就是趁熱打鐵，加強(qiáng)鞏固，反復(fù)加深記憶。
2個(gè)月寶寶早教游戲
1.選畫
張貼并觀察寶寶最喜歡的圖畫，查看表情，發(fā)現(xiàn)并鍛煉視覺選擇能力。
2.蹬踢彩球
仰臥，踢吊在上方的大彩球或吹滿氣、內(nèi)有小鈴鐺的大塑料袋。寶寶看見球在跳動(dòng)，或聽到聲音會(huì)很興奮，便努力蹬腿，屈伸膝蓋，雙腿上舉或隨球而動(dòng)，從而歡欣鼓舞。這個(gè)游戲可以活動(dòng)雙腿，鍛煉下肢肌肉。有時(shí)寶寶手和腳都能同時(shí)碰到球，下肢運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大到四肢和全身運(yùn)動(dòng)，可促進(jìn)嬰兒的肌肉發(fā)育和新陳代謝。
3.側(cè)臥
嬰兒吃飽后右側(cè)臥位，胃內(nèi)食物從右側(cè)幽門進(jìn)入十二指腸，在背后墊一個(gè)枕頭或小被子固定體位，嬰兒有時(shí)身體會(huì)傾向背側(cè)而成仰臥，或因墊高身體傾向腹側(cè)而成俯臥，初時(shí)這種轉(zhuǎn)位是被動(dòng)的，以后會(huì)逐漸轉(zhuǎn)為仰臥或俯臥。側(cè)臥可作為產(chǎn)生翻身動(dòng)作的階梯。
4.俯臥抬頭
出生后30多天，寶寶可用下巴支在床上向上看，60天時(shí)下巴離床3～5厘米，訓(xùn)練頸部肌肉，使之能支撐頭部抬起的重量。鍛煉頸肌，以支撐頭部重量。頭抬高，并用肘部支撐把前胸抬起，為以后匍行及爬行作準(zhǔn)備。
5.用勺喂食
用小勺子給嬰兒喂水、喂鈣劑，讓寶寶學(xué)習(xí)吸食勺中流質(zhì)。開始用小勺時(shí)，只需盛部分液體，將小勺伸進(jìn)嬰兒舌中部，把小勺略作傾斜，將液體倒入口腔，小勺子仍留在舌中部，接住其從咽部反流出來的液體。要連續(xù)兩三次才能將口腔中液體全部吞下，之后再喂第2勺。嬰兒習(xí)慣吸吮，常用吸吮的口形噘起，勺子難以進(jìn)入，要等其小嘴全部張開，最好邊哄邊喂，說，“寶寶，把口張開”，并做張口動(dòng)作讓寶寶模仿，待張開后馬上將勺子放入。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，寶寶學(xué)會(huì)見勺張嘴就好喂多了，液體也較少出來。
6.觸體感受
按壓寶寶的背部、指關(guān)節(jié)，讓寶寶感受壓力的輕重、快慢，先輕后重，先快后慢，一邊按壓一邊說“輕、重、快、慢”，使寶寶將聲音與皮膚感覺聯(lián)系起來，如果說到“重”時(shí)開始躲避，說明寶寶懂得了輕重的感覺與聲音的聯(lián)系。速度和壓力能增加?jì)雰浩つw彈性和感知能力，增強(qiáng)寶寶的皮膚感覺，加上聲音預(yù)示，使寶寶學(xué)會(huì)保護(hù)性防御。
寶寶早教5大訓(xùn)練要點(diǎn)
1：寶寶語言能力的訓(xùn)練
在寶寶2個(gè)月后，就已經(jīng)能夠模仿身邊人的發(fā)音，學(xué)會(huì)了叫“爸爸”、“媽媽”。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽除了在寶寶耳邊多與他交流外，還可以和寶寶一起做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如告訴他什么是走，然后一起帶著寶寶做走的動(dòng)作。另外，這個(gè)時(shí)候的寶寶對(duì)陌生環(huán)境還是有著強(qiáng)大的恐懼感，爸爸媽媽可以帶寶寶多多和朋友接觸，讓寶寶和你的朋友一起玩耍，能夠盡可能多接觸外界環(huán)境，訓(xùn)練寶寶能夠適應(yīng)不同環(huán)境，并鍛煉寶寶的語言能力。
2：寶寶認(rèn)知能力的訓(xùn)練
相信很多爸爸媽媽都會(huì)給寶寶買一些識(shí)字卡片來訓(xùn)練寶寶。不過，建議爸爸媽媽最好購(gòu)買有圖片的卡片。比如，圖片上有蘋果，那么就可以在讓寶寶看卡片的同時(shí)，指著圖中的“蘋果”，告訴他讀音，爸爸媽媽也可以手中拿著一個(gè)蘋果。這樣，多讓寶寶看一些圖片鮮艷的卡片，能夠讓寶寶增加對(duì)事物的含義，提高認(rèn)知能力。
3：寶寶手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練
在生活中，爸爸媽媽可以用一些小游戲來訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)，這也是能夠開發(fā)寶寶大腦的訓(xùn)練。比如，桌子上可以放一個(gè)蘋果，一個(gè)空盤子，然后給寶寶做示范，將蘋果放在空盤子中，同時(shí)給寶寶講述你在做什么。你的示范動(dòng)作之后，就可以讓寶寶也開始做。不過，如果寶寶不配合你的這個(gè)“小游戲”，那么也不要著急哦。
4：寶寶手指觸覺的訓(xùn)練
給寶寶做手指觸覺的訓(xùn)練能夠讓寶寶鍛煉手指的靈活和精確度，也是同樣能夠開發(fā)寶寶大腦的。那么如何給寶寶訓(xùn)練手指觸覺呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以讓寶寶抓取蘋果、獼猴桃、橡膠玩具、金屬玩具、糖豆、手機(jī)……等等一系列不同形狀、不同質(zhì)感、不同重量的物品，增強(qiáng)寶寶手指觸覺的感受。
4：寶寶爬行能力的訓(xùn)練
訓(xùn)練寶寶爬行能力是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練，不僅可以鍛煉寶寶的四肢協(xié)調(diào)能力，而且在爬行中能夠讓寶寶接觸身邊的不同事物，開闊寶寶的視線，促進(jìn)寶寶的身心發(fā)展。那么，如何訓(xùn)練寶寶的爬行能力呢?這里可說的不是簡(jiǎn)單的向前爬行哦。你可以手中拿著一個(gè)寶寶喜歡的玩具，然后引著寶寶訓(xùn)練向前后左右的爬行，還可以訓(xùn)練向后退著爬行，以及快速爬行和轉(zhuǎn)圈爬行等，總之，你可以讓寶寶盡情的向各個(gè)方向爬行。
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