如何教育孩子持之以恒有哪些方法
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，特別受家里人寵愛，所以做什么事情都容易放棄，導(dǎo)致一件事情都做不成功。那么如何教育孩子持之以恒呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子持之以恒的方法 ，希望可以幫到你!
教育孩子持之以恒的方法
1、抓住孩子的閃光點(diǎn)
世界上有十全十美的人嗎?沒有!任何一個(gè)人，都無法逃脫自然的規(guī)律。正如同《大腳丫跳芭蕾》中的貝琳，雖然她的身體有別于常人，但她憑借著她對(duì)舞蹈的熱情，最終贏得了喝彩。生活中我們的孩子也同樣會(huì)遇到困難和挫折，只要我們抓住孩子的閃光點(diǎn)并鼓勵(lì)他，不要太在乎別人怎么說，只要自己喜歡，就不要放棄，最終一定能換來美好的結(jié)果!
2、成功源于堅(jiān)持
每個(gè)孩子都愛做夢(mèng)，都有自己編織的夢(mèng)想，這是人生一份寶貴的財(cái)富。正如同《最想做的事》中的小男孩，告訴我們即使處在人生的最低谷，都應(yīng)該充滿夢(mèng)想，永不放棄。堅(jiān)持夢(mèng)想，做自己最想做的事，這是多么幸福而美好的人生!
3、一直走總能遇到慶典
我們每個(gè)人都要上路、都要做事情，但是如果像《犟龜》中的蜘蛛、蝸牛、壁虎自信不足，就會(huì)變成碌碌無為。而犟龜，它特別尊重自己的決定，堅(jiān)持到底，就是勝利。這個(gè)故事也同樣告訴我們，只要有了目標(biāo)，堅(jiān)持去做，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
4、唯有堅(jiān)持，才能夢(mèng)想成真
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到高大的對(duì)手，怎樣去面對(duì)這個(gè)障礙呢?《鞋子里的鹽》這個(gè)繪本故事正是通過球星喬丹的成長(zhǎng)故事，來向孩子們傳達(dá)成功是來之不易的，更可貴的是他父母的教育引導(dǎo)方式，更值得我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
教育孩子持之以恒的建議
第一點(diǎn)：想改變孩子，先改變自己。
這位家長(zhǎng)朋友犯了間歇性督促幫扶孩子學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤。
孩子一年級(jí)時(shí)，嚴(yán)加管教，督促幫扶，到了二年級(jí)，尤其自己要了二胎后，顧不上老大了，現(xiàn)實(shí)告訴她孩子成績(jī)下滑，而且開始厭學(xué)。
這是孩子的錯(cuò)嗎?是孩子難管嗎?都不是，只是家長(zhǎng)沒有持之以恒地監(jiān)督幫扶孩子學(xué)習(xí)，孩子在沒有學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣的情況下，自然會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)自己的不關(guān)注而放縱自己。
我們都知道任何人身上都有天生的惰性，如果不靠外因的催促逼迫，不靠?jī)?nèi)因自我夢(mèng)想和興趣的激勵(lì)，那么誰(shuí)都會(huì)成為一頭“懶豬”，更何況是天性愛玩的孩子呢。
所以，我勸一米陽(yáng)光朋友，千萬(wàn)不要因老二放棄老大，因?yàn)槟菢泳偷扔趤G了西瓜揀芝麻。
想想啊，等老大長(zhǎng)大了會(huì)埋怨你因?yàn)樘劾隙还芩?，老二呢，也因?yàn)槔洗笫撬磉叺陌駱佣蔀殡y教育的孩子。
家長(zhǎng)一定要算清這筆賬，那就是在撫育老二的同時(shí)好好培養(yǎng)老大，這是雙倍的贏。因?yàn)榫图议L(zhǎng)本身來說，有了撫養(yǎng)老大的成功經(jīng)驗(yàn)，老二也不會(huì)差到哪里去;而老二有了身邊老大這個(gè)棒棒的榜樣，自然也就有了無窮上進(jìn)的力量。最終的贏家是家長(zhǎng)。相反，如果你因?yàn)槊τ诶隙酿B(yǎng)育而耽誤了老大的培養(yǎng)，那就是成倍的輸家。
辦法總比困難多。我勸這位一米朋友最好就是根據(jù)自己家的現(xiàn)情現(xiàn)狀，好好策劃一下幫扶管教老大的具體措施，然后持之以恒地監(jiān)督幫扶下去，孩子肯定會(huì)有所改變，進(jìn)步也是必然的。小學(xué)生可塑性大，尤其低年級(jí)孩子，只要家長(zhǎng)有堅(jiān)持不懈地付出，無論是學(xué)習(xí)上還是各方面健康成長(zhǎng)上，從孩子身上都會(huì)看到慢慢見效的成果。
第二點(diǎn)：守護(hù)孩子的美麗本性，比任何事情都重要。
人之初性本善。自從我教一年級(jí)以來，更相信孩子們是天生為善的。
在我們班40多個(gè)孩子，只有幾個(gè)孩子愛打仗，喜罵人，說謊話，傻調(diào)皮。細(xì)心研究探索這幾個(gè)孩子的家庭背景和撫養(yǎng)過程，不是放養(yǎng)，就是嬌縱、溺愛所致。
也就是說，孩子的懶散和撒謊等毛病，不是孩子天生固有的，而是后天養(yǎng)成的。是家長(zhǎng)在孩子出生到成長(zhǎng)的一年級(jí)，并沒有有意識(shí)的讓孩子領(lǐng)悟道德性，沒有讓孩子的善良開花結(jié)果。
這不是孩子的錯(cuò)，而是家長(zhǎng)的過。是家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)，甚至不會(huì)教育所致。然而，科學(xué)研究證明，缺乏道德性的孩子，不會(huì)好好學(xué)習(xí)。我班幾個(gè)懶散愛撒謊的孩子正是學(xué)習(xí)上的困難戶，這也是一個(gè)明證吧。
幾米朋友的孩子剛二年級(jí)也出現(xiàn)了懶散和撒謊的壞毛病，家長(zhǎng)應(yīng)該像園丁修理瘋長(zhǎng)枝杈的樹苗一樣狠下心來“修枝剪杈”。
如果面對(duì)孩子的撒謊只是嘴上批評(píng)甚至謾罵幾聲，都是無濟(jì)于事的，也是坑害了自己的孩子。因?yàn)樵诔扇说氖澜缋?，一個(gè)謊言要用一千個(gè)謊言來修補(bǔ)辯護(hù)。最終也就是成了謊言的奴隸，成了不被人尊重和不幸福甚至不幸的人。
孩子還小，應(yīng)該是最天真可愛誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)了撒謊，那肯定不是從家長(zhǎng)身上學(xué)的，就是家長(zhǎng)溺愛嬌縱的，還有就是家長(zhǎng)沒有從孩子會(huì)說話起進(jìn)行誠(chéng)實(shí)善良這方面的教育。反正，問題孩子背后有個(gè)問題家長(zhǎng)。孩子身上所有毛病只能家長(zhǎng)來買單，也只有家長(zhǎng)負(fù)的起這個(gè)責(zé)任。
總之，如果孩子的內(nèi)心有一個(gè)違反道德的種子在發(fā)芽，那就是沒有接受正確的教導(dǎo)。當(dāng)孩子沒能掌握必要的人生價(jià)值和應(yīng)有的心態(tài)，家長(zhǎng)還想一味的讓孩子追著成績(jī)跑，那是癡人說夢(mèng)，根本不可能實(shí)現(xiàn)的事。
所以，至少小學(xué)教育的重心應(yīng)該放在孩子的人格成長(zhǎng)上。比如，可以披著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程的外衣，但教育孩子的主題一定要和道德性發(fā)展有關(guān)。
那么幾米朋友現(xiàn)在該怎樣做呢?我最衷心的建議也是最簡(jiǎn)單可行的措施就是每天讓孩子至少讀半個(gè)小時(shí)的有關(guān)善良和道德的書籍，最好是親子共讀，只要讓孩子接受持之以恒的道德性發(fā)展的讀書治療，再加上體驗(yàn)和對(duì)話這兩種方法，孩子的道德性會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)找到正路?？傊尯⒆訄?jiān)持閱讀或者給孩子堅(jiān)持朗讀與道德性有關(guān)的好書籍，這是幫孩子形成健康內(nèi)心和愛上學(xué)習(xí)的最切實(shí)可行的方法了。
第三點(diǎn)建議：讀書是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，讀書投入帶來學(xué)習(xí)的投入。
作為一個(gè)自覺的閱讀推廣人，我是無限信任好書籍的力量的。當(dāng)然，我的信任不是來自盲目，而是來自成功人士的成長(zhǎng)經(jīng)歷和教育家科學(xué)家的研究。
我們都曉得愛讀書的孩子愛學(xué)習(xí)，或者說愛學(xué)習(xí)的孩子愛讀書。也就是說學(xué)習(xí)的興趣是與讀書的興趣不分家的。但是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書興趣呢?這需要家長(zhǎng)以身作則或者說購(gòu)買書籍上舍得投資。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕能做到的，但是讀書的興趣較學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)卻容易的多。
因?yàn)槊總€(gè)孩子都有好奇心，都愿意從書本上探索自己感興趣的部分。比如愛汽車玩具的孩子，家長(zhǎng)就應(yīng)該多購(gòu)買有關(guān)汽車的書籍或漫畫讓孩子閱讀，久而久之，隨著孩子胃口的增大和提升，就會(huì)對(duì)別的書籍感興趣。
很多家長(zhǎng)自己不愛讀書，也不知道如何引領(lǐng)孩子讀書，還有一些家長(zhǎng)舍得領(lǐng)孩子去佳佳基吃昂貴的漢堡雞腿什么的，舍不得給孩子買書?？傉J(rèn)為孩子不愛讀買了也是白買，而孩子愛吃的一定滿足。這是最錯(cuò)誤也是最不明智的投資了，應(yīng)該給孩子購(gòu)買大量他們感興趣的書籍，放到家中，床頭，或電腦旁。在孩子想上床睡覺時(shí)讓孩子親近一下書籍，當(dāng)孩子想玩電腦游戲時(shí)逼著孩子讀半個(gè)小時(shí)的書，天長(zhǎng)日久，孩子就會(huì)愛上書，愛上閱讀。當(dāng)他們能忘我的投入讀書中去時(shí)，也就能在課堂上投入的聽講了。這兩者的關(guān)系是相輔相成的。
總之，讀書是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，只要家長(zhǎng)用心的千方百計(jì)的把孩子送上閱讀的大巴車，那么孩子也就有了終生學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)。孩子從出生后直到小學(xué)低年級(jí)是形成讀書興趣的重要時(shí)期，希望每位家長(zhǎng)都能成為孩子的讀書守護(hù)神。
教育孩子持之以恒的書籍
《大腳丫跳芭蕾》
小主人公貝琳達(dá)很喜歡跳芭蕾，但是選拔會(huì)的評(píng)委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，雖然她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們美妙的音樂里，貝琳達(dá)情不自禁跳起舞來了。
在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的人跳舞。貝琳達(dá)很快樂，因?yàn)樗梢砸恢碧?，跳舞。至于那些評(píng)審們會(huì)說些什么，她一點(diǎn)也不在乎了……
這個(gè)故事讓告訴我們，要讓孩子充滿熱情的去做他的事，多肯定并給予支持，即使眼前碰到一些困難與坎坷也不要緊，只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，總會(huì)等到機(jī)會(huì)到來而贏得喝彩的。
《最想做的事》
這是一個(gè)真實(shí)的故事，它以美國(guó)黑人教育家卜克·華盛頓為原型改編而成。華盛頓小時(shí)候家境貧困，每天要到鹽場(chǎng)干活，生活的艱辛與疲憊，沒有磨滅他認(rèn)字看書的夢(mèng)想，他緊緊把握機(jī)會(huì)堅(jiān)持向一位識(shí)字的先生請(qǐng)教，靠著驚人的毅力，成了美國(guó)的議員、教育家、作家。
雖然這種情形離我們現(xiàn)在的孩子有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但可以讓他們感受到堅(jiān)持與努力的力量，這樣在面對(duì)今后的人生挫折中可以有希望、有堅(jiān)持。
《犟龜》
一天，小烏龜在洞前吃著樹葉，忽然聽到一對(duì)鴿子在交談：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請(qǐng)了所有的動(dòng)物都去參加。小烏龜心想：為什么我不去參加這有史以來熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠(yuǎn)，但對(duì)于從未見過世面的小烏龜來說，的確是一個(gè)很大的“誘惑”。
經(jīng)過認(rèn)真思索，第二天，小烏龜終于上路了。途中它不僅遭到蜘蛛、蝸牛、壁虎等動(dòng)物的嘲笑和阻止，而且還走了許多的冤枉路，在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，看到了盛大美麗的場(chǎng)面!
《鞋子里的鹽》
喬丹熱愛籃球，每個(gè)星期六，他都和哥哥們一起到公園打球，可是他不夠高，傳球老是被抄截。他很沮喪，不過媽媽卻有個(gè)神奇妙方!“每天晚上在你的鞋子里撒一些鹽，然后禱告。很快的，你就會(huì)長(zhǎng)高了!”喬丹將信將疑，不過還是照著媽媽的話做了……
兩個(gè)月過去了，他每天穿著同一雙鞋，在球場(chǎng)上不停地練習(xí)。然而他的身高卻毫無變化，他有點(diǎn)難過，但爸爸卻有不同的想法……“長(zhǎng)得高或許球可以打得比較好，但是練習(xí)、決心和全力以赴，才能讓你成為真正的贏家!”
喬丹是多數(shù)孩子的偶像，這本書通過喬丹成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)來告訴孩子“成功是來之不易”的，只有不斷努力，刻苦訓(xùn)練，持之以恒才可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
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