日本的家長都是怎么教育孩子的
日本的家長都是怎么教育孩子的
很多中國家長看到日本的孩子很有禮貌,很獨立,都表示很羨慕日本家長有這樣的孩子。那么,日本的家長都是怎么教育孩子的呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的日本的家長教育孩子的方法,希望可以幫到你!
日本的家長教育孩子的方法
單獨的房間
在日本,很多孩子從小就有單獨的房間,日本的家長們告訴孩子,這個房間是屬于孩子的,孩子要對這個房間負責(zé),孩子需要自己整理房間,也可以自己來裝飾房間,總之,孩子單獨的房間由孩子自己來支配。
從小做家務(wù)
中國家長很難想象,一個日本孩子,回到家后,除了做作業(yè),還需要做一些家務(wù),比如,擦地板,洗衣服,曬衣服,洗碗,做飯。一個日本的小學(xué)生,如果家長不在家,他也能很好的照顧自己。
自己去上學(xué)
日本的孩子上學(xué),從小到大,基本上都是自己去上學(xué)的。在路上,你可以看到背著書包,拿著便當包的學(xué)生,有些孩子還結(jié)伴一起去上學(xué),在日本,你幾乎看不到那些送孩子上學(xué)的家長,更加沒有幫孩子拿書包的家長。
自己去采購
對于孩子一個星期所需要的物品,日本家長基本都是讓孩子先寫下自己需要的東西,然后,讓孩子自己去超市采購。日本孩子經(jīng)常拿著一個單子,上面寫著各種所他們需要的生活用品,然后,在超市里,自己挑選,即便東西很多,孩子也是自己拎著袋子回家。
尊重孩子的興趣
在日本,家長也會給孩子報很多的興趣班,但是,這些興趣班基本都是孩子自己的選擇。家長會聆聽孩子有什么興趣,然后,尊重孩子的想法,再給孩子報興趣班。所以,很多日本孩子參加興趣班,一參加就是好幾年。
鍛煉身體
日本的孩子,從小就被要求鍛煉身體,比如,在冬天里練習(xí)長跑,在夏天里學(xué)習(xí)游泳。在孩子讀書后,家長會鼓勵孩子每天抽出時間進行體育鍛煉,有些女孩子被要求去學(xué)習(xí)打羽毛球,有些男孩子則被要求去練習(xí)踢足球或者打籃球??偟膩碚f,日本家長都要求孩子有強壯的體魄。
增加團隊意識
在孩子小時候,日本家長就很強調(diào)孩子的團隊合作精神。家長會教育孩子,一個人的力量是有限的,但是,團隊的力量是無窮的,不論在家中,還是在學(xué)校,都要有團隊意識。日本的團隊精神是全世界著名的,這與他們從小對孩子的教育很有關(guān)系。
日本的家長教育孩子的技巧
1、日本老人都不幫忙帶孩子
在日本,人和人之間都相對獨立。和中國的老人基本都在給自己的子女帶孩子相比,日本的老人幾乎是不會去帶孩子的,也不和子女同住,最多在子女實在忙不過來的時候搭把手。在日本帶孩子基本靠年輕的夫婦,所以孩子主要相處的對象就是自己的粑粑麻麻。
所以日本的小孩很少有四世同堂,家里六個大人圍著一個小孩轉(zhuǎn)的情況發(fā)生。更多的是家里幾個孩子和忙碌的大人,孩子之間要培養(yǎng)互相照顧和盡量自己獨立的生活能力。
而爺爺奶奶呢?退休之后就是自己旅游,或者發(fā)展一下之前沒有時間做的興趣愛好,從經(jīng)濟和人力上都不會再去支持子女的家庭了。和國內(nèi)永遠長不大的孩子和啃老族相比,多的是一份獨立,當然,少的是一份人情冷暖。
2、熊孩子退散!不要給別人添麻煩
日本很注重教育孩子“獨立”,在日本還有一種文化叫做不給別人添麻煩。所以從很多生活細節(jié)都能看出來。
比如在上學(xué)的時候,不管是幼兒園還是小學(xué),從來沒有家長幫孩子拿書包拿水壺。都是孩子自己背書包,撐傘自己上學(xué)。
另外還有一種我們常見的場景,就是在餐廳,飛機上,熊孩子不高興了哭鬧,高興了在座位上蹦跳。這些在日本的生活中,都是屬于“給周圍人添麻煩”的行為。這個時候,日本的家長會帶熊孩子離開,對于很小的孩子,哄好了再坐回來,對于大一點的孩子,就會教育他們“不要給周圍人添麻煩”。
3、很小就有自己獨立的房間,提升自己的管理能力
相比很多孩子小時候都是跟父母睡,在日本,很多孩子很小開始就有自己的房間,如果經(jīng)濟條件不允許,也會有自己的空間。這是因為,孩子從小開始有一個屬于自己獨立的空間,能夠通過整理房間,打扮自己的小天地來提升自己的自律,管理能力。
4、參加興趣班不是強迫,而是發(fā)現(xiàn)
和中國一樣,日本也會有很多興趣班,什么游泳班空手道班美術(shù)班應(yīng)有盡有。但是和中國不一樣的是,日本的家長并不是天天逼著孩子要學(xué)出個什么東西,送孩子參加興趣班多半是玩票,而且也會輪番報不同的班。
日本教育孩子十二句名言
1.家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。
2.對孩子的行為,五件事中三件夸獎,兩件批評,他定會朝好的方向發(fā)展。
3.與其給他知識,不如讓他感動,與其讓他感動,不如讓他去實踐。
4.最開始教孩子學(xué)習(xí)時,一定要為他找到人品好的老師,再有才智,學(xué)歷,而人品惡劣的老師,不能做孩子學(xué)習(xí)的典范。
5.了解世間之事的人,應(yīng)該去教育自己的孩子不貪戀酒色與金錢之事。
6.人過了20歲,父母老師的意見就像過了春天再施的肥一樣無效。所以矯正孩子的惡習(xí)要趁小。
7.朋友的影響大于父母的影響。因為父母與孩子的年齡性別之差都制約著父母的影響力。而朋友的影響則不受制約,特別是精神上的影響更大??梢?,孩子選擇朋友是何等的重要。
8.愛哭的孩子長得快。小孩哭是一種自我欲望的表現(xiàn)。如果孩子的生命力越強,越健康,他就哭得越厲害。因為哭對他是種運動,哭會使他增進食欲,哭累了會讓他酣睡。
9.即使挨打,也是父母的棒杖。人生總要在各個階段受到不同的打擊,面對打擊自制力的有無與強弱非常關(guān)鍵。從小總是挨打的孩子則從小就習(xí)慣了打擊,長大后有力量保持正常精神狀態(tài)。
10.讓所愛的孩子外出旅行。這里的旅行不是觀光,而是離開家鄉(xiāng)到陌生之地工作。人不離開父母的保護,不體會到這種艱辛就得不到錘煉,就更談不上真正的幸福。如果真的愛孩子,就是要讓孩子吃些苦。否則等孩子長大了真的一無所成,再后悔就來不及了。
11.愛孩子,批兩次,表揚三次,教他五次就會成才。
12.教育的最終目的就是孩子可以獨立地生活,保護者可以安心地離開孩子身邊。孩子遇到問題,應(yīng)讓他自己想想。人的發(fā)展就像上臺階,不自己上一個臺階,就無法學(xué)會那個階段的東西。
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