美國家長怎么教育孩子有哪些方法
每個家長都有自己教育孩子的方法，中國家長的教育方式我們都清楚，那么美國家長怎么教育孩子的呢?以下是學習啦小編分享給大家的美國家長教育孩子的方法，希望可以幫到你!
美國家長教育孩子的方法
一、寶寶做錯事是要道歉的
就餐的時候，客人一屁股坐在主人家的孩子想坐的位置上。小家伙就開始鬧：“那是我的地方，我要坐那里。”女主人趕緊過來勸，小家伙還是鬧，男主人變得嚴肅起來：“不聽話，就回到自己的房間里去!”小家伙還真倔，流著淚沖上了樓。
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客人連忙說：“沒關系，換一下位置吧!”女主人卻說：“不行，這樣會寵壞孩子的。”過了十幾分鐘，小家伙下了樓，男主人問：“準備好了嗎?”小家伙重重地點了點頭，低著頭向客人道歉。這時候，男主人和女主人先后放下餐具走過去深情地吻了吻小家伙。
二、媽媽是孩子的行政長官
在國內，媽媽是孩子的“護身符”，護短、寵孩子是媽媽的“專利”。然而，在美國卻不是這樣。
在一家超市，一個美國母親牽著一個大約兩歲多的小男孩，小男孩拿著一個玩具沖鋒槍坐在地上哭鬧：“我就要這個!我就要這個!”媽媽哄了幾分鐘，似乎并不見效，于是雙手抓住小男孩的肩膀把他提了起來，嚴厲地說：“小彼得，看著媽媽的眼睛，媽媽說不可以!”小男孩并不抬頭。這位美國媽媽更嚴厲了：“彼得，把頭抬起來!”小男孩緩緩地抬起了頭，看著媽媽。幾分鐘后，小男孩似乎讀懂了媽媽的眼神，乖乖地把玩具槍遞給了媽媽。
美國家長認為在孩子的早期教育中，媽媽對孩子的一生有很大的影響。在美國，孩子能不能吃巧克力、打電子游戲、請小朋友到家里做客都事先需要向媽媽請示，并做出“預算”。
三、孩子永遠是父母的驕傲
一個美國寶寶經常拿出一個幼稚的圖畫集讓朋友看。說實話，那些圖畫簡直就是涂鴉，有些還能辨認出是只鳥或者房子，有的根本就不知道是什么?？墒沁@位爸爸卻把它視為寶貝，逐一給我們介紹這是孩子幾歲的作品，讓人充分感受到孩子永遠是父母的驕傲。
還有一次旅行，一個領隊的美國高管似乎心事重重，不斷地撥打手機。朋友都以為是他家里出了什么大事，后來才知道，他兒子在那天參加小區(qū)里的足球比賽。有人甚至說：“什么事啊!不就是孩子們鬧著玩嗎?”縱然如此，最終孩子還是沮喪地向父親匯報了他們的戰(zhàn)況。這位父親聽完后笑著安慰道：“這么激烈啊!我的寶貝!可惜我沒能看到，對手太厲害了!下次，我們再努力，一定能夠打敗他們!”
美國家長教育孩子的技巧
一：培養(yǎng)他們的愛心
媽媽們有必要向孩子說明，親切有禮地待人接物與學業(yè)方面出類拔萃同樣的重要。那些在情感方面得到培養(yǎng)的孩子情感智商往往出眾，他擁有較高的協(xié)調自己與他人需要的能力，這類人更容易在生活中遙遙領先。
一位朋友說他還是個孩子時，他曾在交友方面遇到困難。當時一位隊友受傷了，這位朋友的媽媽堅持要他打個電話，問問那個男孩感覺怎樣。“媽媽，”他反對道，“他甚至不知道我是誰。”“他會知道的。”他的媽媽回答道。這個電話標志著親密友誼的開始。“我的媽媽讓我明白：友誼起源于你對他人所表示的關切而不是要他人對你表示關切”。
二：多一些表揚和鼓勵
我們都知道表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子自責，使他們會為了獲得成功而作一些冒險。
表揚也有正確的方法與錯誤的方法。大多數(shù)父母在批評孩子時可以細數(shù)總總，而在表揚時卻言語含糊——“你是個了不起的孩子”這種評價會使片刻的光彩頓然消逝。因此表楊應具體些，與其說“你很勇敢”不如說“我為你摔倒了以后仍然爬上車而感到自豪。”這樣明確地說明了為什么這種行為值得表揚。
每個人都有一個“要害區(qū)”，這個區(qū)域一旦受到表揚會收到意想不到的效果。作為媽媽，你可能比誰都了解對于你的孩子來說什么是重要的——可能是音樂、體育或某一課程，如果你不了解，問一問沒什么不對。
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其次，由于孩子們來說，一時間內只能吸收有限的表揚，因此小量而頻繁地給予一些表揚。一分鐘一百次鼓勵勝過一次作一百分鐘的表揚。
三：談論“禁忌”
我們生活在一個充滿危險的世界里。在這個世界里，孩子們放眼接觸到的盡是毒品、酒精與性。一些媽媽擔心談論諸如此類的禁忌行為是在鼓勵他們這么做。
但事實正好相反，調查發(fā)現(xiàn)：那些與父母作過坦誠交談的孩子更不易涉及毒品與酗酒。孩子們需要得到無條件的愛，這樣自尊自愛的種子才會得以生長。這種無條件的愛并不意味著你不設定任何界限，設定界限是向孩子們顯示他對你來說很重要。當一個孩子越界時，向他們說明你對這種行為而不是他們本身感到失望。
四：指明方向
孩子們需要一個道德指南針。這意味著不僅在重大問題上灌輸是非觀，而且在日常瑣事上灌輸是非觀。
一位媽媽看到她4歲大的兒子騎著他的朋友——鄰居6歲大男孩的車子。 “湯姆不用這輛車，”他兒子說，“他在學校。”他認為自己這么做沒什么不對，因為他的朋友不會介意。但這位媽媽堅持讓他的兒子把車子送回去：“在沒有征得他人同意下使用他人的財物是不對的。”
當一位媽媽對培養(yǎng)孩子的責任感、正直、忠誠給予足夠的重視，她們就為孩子樹立了一個價值體系，這將成為孩子的無價之寶。最好的道德指南是媽媽自身的行為，如果媽媽自身逃避責任，無視他人的權利或食言，她的孩子就失去了行為的向導。
你也許不希望聽到這類話：“可是，媽媽，你就是這么做的。”
五：與孩子一起玩耍
在短時間內，媽媽們通常關注重要的事——捕捉孩子們的情況，輔導功課。然而在我們這個生活節(jié)奏緊張的社會里，孩子們渴望的不僅僅是這些，他們更希望與媽媽一起共度美好時光。
這并不需要花費大量的時間，僅需擁有一種嬉耍的態(tài)度，一種愿意把做功課的時間變成嬉戲或把做家務轉化為游戲的態(tài)度。
美國學生與中國學生教育的區(qū)別
1、數(shù)學頭腦
美國學生一般不大有數(shù)學頭腦，不得不長期依賴電子計算器。
中國學生都是數(shù)學天才，口算心算水平一流。
如果中國學生告訴美國學生，我們能夠不用計算機做四位數(shù)的乘除法，甚至能夠徒手開平方根，那美國學生看中國學生的眼神，肯定像看見了撒謊的小木偶的長鼻子一樣。
2、向老師發(fā)問
在課堂上，美國學生為了裝懂而向老師發(fā)問，還認為坐的橫七豎八才能更好與老師交流。
中國學生則為了裝懂而不向老師發(fā)問，還認為坐的端端正正是對老師的尊敬。
3、解題方法
如果老師給出同一道題目:“現(xiàn)在是12點整，時針和分針正好重合，請問要經過多長時間時針和分針才能再次重合?”老師語音剛落，美國學生的反應是不約而同的撥動腕上的手表，用這種其實很聰明的“笨方法”，看時針和分針什么時候才能再次重合。而在場的中國學生立即拿出紙和筆，埋頭列出一大堆公式并開始計算。
4、受教育方式
美國學生的受教育方式是“放羊”，十分輕松，所以他們大多數(shù)喜歡異想天開，想象力無比豐富。
中國學生的受教育方式是一種“填鴨”，辛苦的很，題海戰(zhàn)術他們不怕，怕就怕那種腦筋急轉彎的問題，因為有的時候，他們確實轉不過彎來。
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