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美國家長教育孩子原則有哪些

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  美國的家長教育孩子都有自己的原則,所以才能成功教育孩子。那么美國家長教育孩子原則有哪些?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的美國家長教育孩子原則,希望可以幫到你!

  美國家長教育孩子原則

  1.歸屬原則:家庭是孩子成長的第一個環(huán)境,也是最重要的環(huán)境。因此,要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長,使孩子從小就對家庭建立起可信賴的歸屬感。

  2.希望原則:在孩子的成長過程中,要經(jīng)常鼓勵他們樹立前進(jìn)的目標(biāo)。無論遇到什么挫折,永遠(yuǎn)都要讓孩子看到希望。

  3.平等原則:要和孩子平等對話,傾聽他們的聲音,想方設(shè)法理解他們的想法并加以引導(dǎo),不要總是居高臨下地指指點(diǎn)點(diǎn)。

  4.管束原則:在孩子未成年前,管束主要是父母的責(zé)任,不要把這個責(zé)任推給爺爺奶奶或者外公外婆。當(dāng)然,這些老人們也要尊重子女的管束權(quán),但不要代替。

  5.榜樣原則:父母是孩子的第一任老師,也是孩子人生的第一個榜樣。一般說來,孩子的言行往往都是從模仿父母開始的,言傳身教的榜樣作用是巨大的。因此,父母們一定要以身作則。

  6.懲罰原則:不懂事的孩子有過失時,可以批評和指點(diǎn)。對于故意犯錯的孩子,適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的,但是,不準(zhǔn)打罵或體罰孩子。懲罰易使孩子產(chǎn)生逆反心理,要慎用和巧用。

  7.后果原則:每教孩子做一件事的時候,就要讓他們了解可能產(chǎn)生的后果。當(dāng)孩子自己打算做一件事時,也要幫助孩子分析其行為可能帶來的后果。從小就要讓孩子養(yǎng)成凡事都要想到后果,并對自己行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

  8.界限原則:要教育孩子從小了解道德和法律的界限,知道要敬畏道德和法律,讓他們懂得這兩個界限就像公路上的紅燈一樣,是永遠(yuǎn)不可逾越的。

  9.20碼原則:尊重孩子的獨(dú)立傾向,鼓勵孩子做些力所能及的事。但是,不要放松監(jiān)護(hù)的責(zé)任。“20碼”(約合18米)只是個象征,意思是要給孩子留出成長的私人空間。

  10.四W原則:任何時候都要了解孩子跟誰在一起(who),在什么地方(where),在干什么(what)以及什么時候回家(when)。對于自己的未成年孩子,必須時刻了解這四點(diǎn)。

  美國家庭教育孩子常見做法

  1、讓嬰幼兒從小單獨(dú)睡覺。

  2、孩子跌跤,父母不管,讓他自己爬起來。

  3、父母要幾歲的孩子做家務(wù)勞動,如洗碗、掃地、洗衣服等。

  4、讓孩子在看到國旗時,注目兩分鐘。在聽到國歌時,把手按在心口,心中默唱國歌。

  5、即使家庭經(jīng)濟(jì)狀況很好,也鼓勵孩子自己勞動掙錢,讓孩子自己支付保險費(fèi)用或部分學(xué)習(xí)費(fèi)用及其他費(fèi)用。

  6、幼兒沒有午睡的習(xí)慣。

  7、大人鼓勵孩子做登山、攀巖、跳海等危險性運(yùn)動,孩子們也樂于參與這些冒險活動。

  8、絕大多數(shù)18歲以上的孩子都自己掙錢讀書。有的人把錢賺夠了才進(jìn)學(xué)校讀書,也有人一邊找工作一邊讀書,或讀讀停停,用十幾年時間拿個博士學(xué)位。孩子們認(rèn)為,長這么大還伸手向父母要錢,很不光彩,會被人家瞧不起,說你無能。

  9、在用錢上,即使是那些富裕家庭的孩子,對自己也很“吝嗇”,與人交往也不“大方”。無論是一起進(jìn)公園或到舞廳,還是在餐館用餐,一切費(fèi)用都是“AA制”。

  10、父輩一般不給孩子財產(chǎn)繼承權(quán)。美國人認(rèn)為,讓孩子坐享其成是人生中最糟糕的事,這會使孩子沒有機(jī)會去經(jīng)歷他們自己的成功和失敗,而真正的幸福來自自身的努力。企業(yè)家如果覺得自己的子女不爭氣、不成材時,他們寧肯花錢去雇傭一個有才干的經(jīng)理來經(jīng)營他們的事業(yè)。

  面對孩子奇怪的行為美國父母怎么做

  選擇你的戰(zhàn)場

  當(dāng)你的小家伙仍然存在某個奇怪的幼兒行為,你要理性對待。第一步是要弄清楚該行為是否對孩子不利。比如,咬指甲,除非孩子把指甲咬破出血,那么父母不太需要為這種行為煩惱。談到選擇你的戰(zhàn)場,挖鼻孔通常也是相對無害的。檢查孩子周圍,避免有危險的東西。

  所以,當(dāng)談到那些無害、怪異的幼兒行為,嘗試壓住你的憤怒,學(xué)習(xí)與他們相處。另外,這些怪異的行為會隨著時間的推移而消失。而且,如果你堅(jiān)持杜絕寶寶吮吸頭發(fā),可能會適得其反,即導(dǎo)致孩子對吮吸頭發(fā)有前所未有的熱情。

  考慮原因

  如果你的孩子做怪異的行為來自我安慰,這意味著在你阻止他之前,你將要長期觀察他的行為。吸吮拇指,捻轉(zhuǎn)頭發(fā),或擺動肢體可能是您的孩子應(yīng)對壓力的方式,可能會幫助他解決生活中的難事,如日間護(hù)理的變化,一個新的兄弟姐妹,或廁所培訓(xùn)問題。如果你的孩子最近日常生活有變化或者有煩惱,你可能要多多觀察他的行為,解決他苦惱的根源。

  制定一個計(jì)劃

  1,設(shè)置行為安全區(qū)。換句話說,允許怪異的幼兒行為,但限制其范圍。給孩子列出限制做的行為清單,以避免在公共場合做出怪異的行為。所以,最終,學(xué)習(xí)這些限制行為可能會打破她的習(xí)慣。

  2,提供替代品。每次你的孩子開始做怪異的行為時,你可以用其他物體轉(zhuǎn)移他的注意力。例如,當(dāng)你的女兒開始吸吮她的小辮子,你可以這樣說,“我們不吸吮我們的頭發(fā),看這里,有一個秸稈和一杯水!”

  3,預(yù)期行為。如果你知道孩子在聽故事時,喜歡咬指甲,那么你可以讓他手閑不下來,如給她玩具抓在手上,讓他無法咬指甲。

  4,保持遠(yuǎn)見。你是否忽略孩子怪異的行為或試圖引導(dǎo)她遠(yuǎn)離這種行為,不用擔(dān)心,最終這些怪異的行為都會消失的。

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