教育孩子的難點是什么有哪些
教育孩子的難點是什么有哪些
很多家長教育孩子都會遇到這樣的難點，本來是為了孩子好，但他經常與自己對著干，身為家長的你，也許會感到很委屈，但是找到解決方法最重要。以下是學習啦小編分享給大家的教育孩子的難點及建議，希望可以幫到你!
教育孩子的難點及建議
問題：孩子不聽話 家長很頭痛
“我又看到你在課堂上玩手機了。”上周六下午5點鐘，在建設路某培訓學校的教室門口，張先生對剛剛走出教室的女兒開始了一頓罵，“你怎么這么不聽話，說過多少次不讓你在課堂上玩手機，很難嗎?你到底想怎么樣?”
雖然女兒低頭不停說自己錯了，并保證下次不再玩了，但張先生似乎并不滿意，仍在數落個沒完。
“我女兒每天放學都是先看電視后做作業(yè)，我跟她說要先做作業(yè)后看電視，但她就是不干，脾氣犟得很。”“兒子不太會寫作文，我經常告訴他要多看書，可他好像什么都不在乎，每天只知道玩。”
近日來，撥打學習熱線的不少家長都在頭痛孩子不聽家長話，明明是對孩子好但孩子并不領情。
家住北市區(qū)的曲女士在熱線中對記者訴苦，計劃周末去兒子的數學老師家拜訪，結果他卻說和同學約好了去打球，怎么勸都沒用，最后還吵了起來，兒子摔門就出去了。
“我還不是想讓他的數學老師多幫幫他，他卻不去，讓我臉往哪兒擱。”曲女士的聲音很委屈。
分析：多數家庭親子溝通有問題
孩子不聽話，對家長的“好”不領情，問題出在何處?中國親子關系第一人董進宇博士分析稱，這主要是由于很多家長與孩子的溝通存在問題，孩子并沒有真正感受到家長的“好”。生活中，家長與孩子的溝通中最容易犯三個方面的問題。
首先，成人思維代替少兒思維。家長有很多社會經驗和生活閱歷，比較現實;而孩子是理想主義者，想法比較單一。家長認為是理所當然、水到渠成或是很容易的事情，在孩子看來未必如此。
其次，多數家庭的親子關系太過功利化、商業(yè)化。一些家長會根據孩子的表現來實施懲罰或獎勵，把親子關系變成老板和雇傭者的關系，還有的家長認為給孩子付出，要讓孩子拿行動或結果來回報，這種功利心態(tài)導致親子關系很緊張。
再次，很多家長容易把孩子的失誤當錯誤。成人的做事風格往往是只看結果，不看動機，因此每當孩子產生問題就一頓猛批，不去鑒別問題是孩子的失誤還是錯誤。事實上，孩子有不少問題是因為年齡、能力、見識等限制性因素導致的，這些問題只是失誤，而不是錯誤。
建議：家長要當青蘋果
“要想讓孩子聽話，最需要改變的就是家長，尤其是親子溝通方式。”董進宇博士認為，家長要放下身段，甘當青蘋果，向孩子學習。
在傳統(tǒng)觀念中，人們都喜歡向過去學習，其實，生活在日新月異變化，孩子對新事物的接受能力比家長要強很多，家長需要換位，向孩子學，向明天學。
“孩子出現了問題，需要冷處理。”董博士指出，家長不能憑借眼睛看到的就給孩子“判刑”，需要用智慧去鑒別孩子問題是失誤還是錯誤，有些問題很小，但它是孩子出現的錯誤，在處理時不要手軟。
有些問題很大，但可能是失誤，沒必要小題大做。同時，家長還需要明白的是，愛是給予，不能求回報，對孩子負責，愛孩子是無條件的，而不能摻雜功利成分。
教育孩子的方法
第一、尊重孩子的選擇
孩子上小學是我給她選的學校，對中學的擇校，我沒有盲目地按自己的想法給她選學校。小學畢業(yè)前，帶她去看了兩三所學校，問她準備上哪所中學，她說就上外語校吧。因孩子比較喜歡英語，有大師說興趣是最好的老師，我想她一定會在外語校的培養(yǎng)下健康成長的，因此支持她的決定。
初中畢業(yè)了，又面臨擇校，這時她已有了自己未來的目標，雖然不太具體，但要去美國讀大學的想法卻是很堅定的。她參加了一些考試，義無反顧地再次選擇了外語校。讀普通班還是國際部的問題上，我還是很慎重的。多次咨詢朋友，并結合她的具體情況，決定支持她讀國際部的意見。
在一些興趣愛好的培養(yǎng)上，也要尊重孩子的選擇。
十歲之前參加很多所謂的興趣班學習，朗誦、繪畫、拉丁舞、長笛等，基本都是家長的意思，沒有一樣是她感興趣的，所以全都半途而廢了。唯一堅持下來的打乒乓球，找了重慶最好的教練，歷經多年訓練，但由于本人沒有興趣，每次訓練都當任務完成，沒有主動性，所以，并沒有成為同年齡人中的佼佼者，但收獲了意志品質，鍛煉了獨立性，同時增強了體質。初二的某一天孩子突然給媽媽說，她喜歡唱歌。我們想，這是好事情，就找了一老師教她唱歌。自己選的就是不一樣，每次學習都很認真，效果也不錯，老師說孩子不走專業(yè)音樂道路太可惜了。現在是OAK HARBOR HIGH SCHOOL合唱團的成員，經常參加當地的一些演出。再次說明興趣是最好的老師。
第二、家長要有正確的定位
父母不只是給孩子生命并將其撫養(yǎng)成人的家長，同時也要是孩子的朋友。家長應在長輩的尊嚴與平等的交流中找到平衡點。家長是孩子人生觀、價值觀的導師，在孩子迷茫時要給予正確的引導，要直言不諱地指出孩子的缺點。
家長要成為孩子的朋友，要經常與孩子溝通并一起參加一些活動。我們常陪孩子做運動，或給孩子推薦一些書，經常和她聊天，了解她的內心的想法，鼓勵她去嘗試一些自己不敢做的事。家長不能管得太多，很多時候我是放手讓孩子獨立處理一些事，如購物，或獨自外出去找音樂老師或乒乓球教練。孩子小學三年級就獨自坐公交車上學，本可以和我一起坐車走，但我沒有那樣做。對學習上的事，我向來主張孩子自己解決，決不做陪做作業(yè)的家長，即使是小學階段也是如此。
第三、鼓勵孩子以平和的心態(tài)積極融入寄宿家庭和學校的生活
孩子去美國三個多月了，我們主要是通過QQ和她交流，了解她的學習生活情況?？偟膩碚f，感覺她在那邊過得非常好，與家庭相處非常和諧，已經克服了剛去時的念家與不適應。我們常給她說，要把自己當成寄宿家庭的一員，主動承擔一些力所能及的家務勞動。已經學會一些中國菜，廚藝還得到美爸美媽的高度贊揚。同時也希望她積極參加學校的一些活動。她參加了聯(lián)合國兒童福利基金會組織的為非洲貧困兒童募捐活動，參加了合唱團的社區(qū)演出，參加了排球和籃球訓練。本想參加乒乓球隊的，遺憾的是學校沒乒乓球隊。
教育孩子的建議
1、笑口常開
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。
2、不要把生活安排得太有規(guī)則，給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯·阿姆斯壯指出，自由的玩耍比有計劃性活動，對學齡前的兒童來說更為健康有益。父母盡量要避免把孩子的時間塞滿。所有的孩子都需要一些可以隨意玩耍的時間。
3、鼓勵他多運動
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現樂趣與成就感。
4、教導他關懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。
5、有創(chuàng)意的贊美
當孩子表現很好時，不要只是說：“很好。”贊美要具體一些，說出細節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，“你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。”
不過，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發(fā)現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。
6、確保孩子吃得健康
健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
7、激發(fā)他內在的藝術天份
雖然科學家已證實沒有所謂的“莫札特效應”，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發(fā)現，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。
8、常常擁抱
輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。
9、用心聆聽
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。
10、放棄完美主義
我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關嗎?”“想像10年之后，這件事還有這么嚴重嗎?”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧。
猜你喜歡：