教育孩子的成功方法與經(jīng)驗(yàn)有哪些
教育孩子的成功方法與經(jīng)驗(yàn)有哪些
很多家長(zhǎng)都說(shuō)，教育孩子是令人非常頭疼的一件事，因?yàn)闆](méi)有教育孩子的方法，不知道怎么樣去教育孩子。為了幫助父母教育孩子，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的成功方法與經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫到你!
教育孩子的成功方法與經(jīng)驗(yàn)一
家長(zhǎng)要和孩子做朋友。
我們好多家長(zhǎng)教育孩子，總是以家長(zhǎng)自居，以一種孩子與家長(zhǎng)不就是父與子母與女的關(guān)系嗎?對(duì)，這是庸無(wú)至疑的。但你只說(shuō)對(duì)了一半，除了這一層關(guān)系，你們還有重要的一層關(guān)系：朋友關(guān)系。也許有的家長(zhǎng)他們明白這一層，只是運(yùn)用不得當(dāng)，沒(méi)有收到好的效果。有好多家長(zhǎng)，都在試圖與孩子交朋友，或許是因缺乏耐心，或許是因?yàn)闆](méi)有完全放下手中的權(quán)力，而沒(méi)有成功。
我要說(shuō)的是，教育孩子，家長(zhǎng)與孩子首先做朋友，其次再做父母。記得，有一位母親曾對(duì)我這樣訴苦，孩子小的時(shí)候，很聽(tīng)話，很乖，她說(shuō)啥就是說(shuō)，覺(jué)得很幸福?？珊⒆哟罅耍炊皇⌒牧?，常常與自己做對(duì)，你說(shuō)讓他東，他偏去西。用她的話說(shuō)，孩子如今大了，翅膀硬了，用不著她了。其實(shí)，孩子長(zhǎng)大了，他對(duì)事物有了他的認(rèn)識(shí)和看法。作為母親對(duì)孩子的變化不甚了解和尊重，一味只看重自己作為家長(zhǎng)的權(quán)力，強(qiáng)權(quán)強(qiáng)政，造成了孩子的逆反心理，事事與自己做對(duì)，致使強(qiáng)權(quán)不得實(shí)施，而配感失落。
教育孩子，家長(zhǎng)要以孩子的朋友自居，隨時(shí)了解孩子的各方面情況。與孩子交流態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)氣要親切，要有耐心和愛(ài)心，不厭其煩的讓孩子真切感受到你愛(ài)他，真心誠(chéng)意的幫助他，和他交朋友。遇到問(wèn)題，家長(zhǎng)不要急于發(fā)表意見(jiàn)和看法，要讓孩子談自己的認(rèn)識(shí)和看法，若孩子的看法和認(rèn)識(shí)對(duì)，家長(zhǎng)要支持孩子，若孩子的看法和認(rèn)識(shí)不對(duì)或不完整，家長(zhǎng)要幫孩子補(bǔ)充或糾正，要把問(wèn)題分析的清清楚楚，讓孩子理解的明明白白，做的心服口服。
若家長(zhǎng)錯(cuò)了，要及時(shí)的改正并向孩子道歉。只有這樣平等相處，孩子才能放下思想包袱，無(wú)所顧慮的敞開(kāi)心扉與你交流，通過(guò)交流你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，身心健康情況了解于心，你就會(huì)享受到與孩子零距離相處的快樂(lè)。記得有一次，女兒有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，我提醒她。她就講了她做題的思路，覺(jué)得她做的對(duì)。我讓她重新審題，認(rèn)真分析，找出錯(cuò)誤。她看過(guò)后，還是堅(jiān)持己見(jiàn)，沒(méi)有走出誤區(qū)。于是我就一步一步的與她分析講解，她似有所悟，我進(jìn)一步畫(huà)出具有直觀性的圖形，她一看就明白了。她改正了那道錯(cuò)題，還對(duì)我說(shuō)了謝謝。因幫助了她，我感到非?？鞓?lè)。
教育孩子的成功方法與經(jīng)驗(yàn)二
家長(zhǎng)給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。
每一位家長(zhǎng)都知道，父母是孩子的第一任老師。但每一位家長(zhǎng)是否認(rèn)識(shí)到孩子第一任老師的重要性?孩子一出生，就和我們相濡以沫的生活在一起，他們每時(shí)每刻耳熏目染地學(xué)習(xí)著父母的一言一行。我國(guó)有句俗話說(shuō)得很好，即生動(dòng)又風(fēng)趣，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞。”這說(shuō)的是動(dòng)物的習(xí)性，其實(shí)，剛生的幼鼠是不會(huì)打洞的，只是后來(lái)跟成年老鼠學(xué)的。記得小時(shí)候看過(guò)一部印度電影，什么名字忘記了，故事情節(jié)卻記得清楚。說(shuō)一位法官在判處一個(gè)賊時(shí)，說(shuō)賊的兒子一定是賊，而好人的兒子一定是好人，賊當(dāng)時(shí)也辯解過(guò)，法官只是嗤之以嚊的對(duì)他嘲笑。
賊出獄后，利運(yùn)機(jī)會(huì)把法官的兒子弄到手，把他培養(yǎng)成賊，從而否定法官的斷言。這個(gè)故事告訴我們，孩子會(huì)以身邊的人為榜樣，去學(xué)習(xí)他的一舉一動(dòng)。孟母三遷的故事，在我國(guó)是家喻戶曉的，其實(shí)孟母一再的變遷住宅環(huán)境，就是為了給兒子找到一個(gè)好榜樣，讓兒子去學(xué)習(xí)。記得有一個(gè)笑話，說(shuō)有一對(duì)夫婦，嫌老娘是拖累，用竹筐裝老娘抬出去要扔掉，被兒子看見(jiàn)了說(shuō)“扔掉后把竹筐拿回來(lái)。”夫妻二人問(wèn)為什么?兒子說(shuō)以后扔你們時(shí)用。雖然是笑話，卻值得人深思。女兒三歲時(shí)，有一次我喝完礦泉水把瓶子送進(jìn)垃圾箱，女兒也把瓶子送進(jìn)垃圾箱，那一幕，至今回想起來(lái)讓我倍感溫馨感動(dòng)。所以說(shuō)，家長(zhǎng)給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣至關(guān)重要。
教育孩子的成功方法與經(jīng)驗(yàn)三
讓孩子對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人，有優(yōu)點(diǎn)自然就會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)，這是不言而喻的。要讓孩子看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，對(duì)自己有個(gè)正確的客觀的評(píng)價(jià)。孩子只有對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能揚(yáng)長(zhǎng)而補(bǔ)短。有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)他的孩子老是坐不住，我讓他給孩子報(bào)書(shū)法班試一試，后來(lái)再遇到他，他說(shuō)孩子自從學(xué)書(shū)法后，不但能坐住了，字也寫(xiě)的工整多了，真是一箭雙雕。我的女兒也有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是做事不能持之以恒，屬于常立志的一類人。
有一天，我給她了一本《安徒生童話選集》讓她讀，起先她興趣盎然，讀的津津有味，后來(lái)就厭煩了，對(duì)我說(shuō)那么厚的書(shū)，她讀不完。我就讓她每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)，一月后，她讀完了那本書(shū)，對(duì)我說(shuō)出了她的收獲：一，只要堅(jiān)持不懈就能完成一件事，二，書(shū)中的故事帶給了她快樂(lè)和思考，三，她對(duì)自己有了信心。孩子對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻銘記自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能發(fā)揮所長(zhǎng)，改正不足，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，理性的看待自己，才能勝任學(xué)習(xí)和工作。
教育孩子的成功方法與經(jīng)驗(yàn)四
樹(shù)立正確的人生觀。
人生觀就是一個(gè)人對(duì)人類生存的目地，價(jià)值和意義的看法和認(rèn)識(shí)。不同的人，他們的人生觀也不盡相同。幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀，就是教育孩子成功的第一步。只有樹(shù)立了正確的人生，以此為準(zhǔn)繩，確定理想為之而不懈奮斗，終會(huì)有一天你的人生因你的努力而精彩。
我經(jīng)常聽(tīng)到，好多家長(zhǎng)對(duì)孩子苦口婆心地說(shuō)，你現(xiàn)在要好好讀書(shū)，考上好大學(xué)找個(gè)好工作，就會(huì)有高收入，有了錢(qián)，自然就會(huì)吃香的喝辣的，披銀的戴金的，一輩子不愁沒(méi)錢(qián)花。可悲啊，難道他的人生價(jià)值就如此而已嗎?這樣的教育，就讓孩子認(rèn)為，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的享受，這也太現(xiàn)實(shí)了吧。翻開(kāi)史冊(cè)，那些名垂青史的人，都是為人類進(jìn)步有貢獻(xiàn)的人。
明朝時(shí)的李時(shí)珍，自小立志從醫(yī)，救扶蒼生。歷經(jīng)二十七年編成舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，造福人類;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)，在上小學(xué)時(shí)，就立志為中華的崛起而努力讀書(shū);一顆樸實(shí)無(wú)華的小小種子，只要把它種下，它就會(huì)十倍甚至百倍的回報(bào)你。人生活在這個(gè)社會(huì)中，受到社會(huì)的養(yǎng)育，就要回報(bào)社會(huì)。一個(gè)人，只有樹(shù)立正確的人生觀，才能有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，讓自己有能力有實(shí)力去為人類服務(wù)，貢獻(xiàn)力量，彰顯人生價(jià)值。
教育孩子的成功方法與經(jīng)驗(yàn)五
更要重視孩子的道德教育和能力培養(yǎng)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)只注重孩子的文化課的教育，只關(guān)心孩子的考試成績(jī)，而忽視了對(duì)孩子的能力培養(yǎng)和道德教育。能力的培養(yǎng)，也是至關(guān)重要的。筆者有這樣的遇見(jiàn);一個(gè)高中生，竟然連一熱水瓶開(kāi)水都不會(huì)打。一個(gè)各門(mén)功課都優(yōu)秀的尖子，卻不懂得與人怎樣溝通。這不能不讓人感到憂慮。道德教育，更是重中之重。古人云“育人先育德。”這是幾千年沉淀下來(lái)的至理名言，而現(xiàn)在，我們的教育理念卻與古人的理念背道而馳。印第安人制箭時(shí)，箭桿必須削直，其它的馬虎一點(diǎn)關(guān)系不大。如果箭桿不直，其它方面做的再完美，也是很難射中的。同樣，教育一個(gè)人，教他做一個(gè)正直的人，其重要性遠(yuǎn)大于把他培養(yǎng)成天才。
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