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教父母教育孩子的書有哪些

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  教育孩子是父母最大的事情,作為父母應(yīng)該如何正確的教育孩子呢?不如看看教育孩子的書籍吧,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教父母教育孩子的書籍,希望可以幫到你!

  教父母教育孩子的書籍

  兒童教育暢銷書: 《窗邊的小豆豆》

  這本連續(xù)8年位居全國暢銷書排行榜的兒童教育書籍,用一個孩子的成長把一種全新的教育理念展現(xiàn)給我們。書中一個被傳統(tǒng)學(xué)校認(rèn)為是“有問題”的小學(xué)生卻在巴學(xué)園健康成長。盡管巴學(xué)園是一個理想的世界,但巴學(xué)園把握了教育孩子的真諦,抓住了孩子的天性,引導(dǎo)鼓勵孩子去學(xué)習(xí)知識,去體驗生活,去探索世界的做法卻對我們有很大的啟迪意義。

  經(jīng)典兒童教育著作: 《愛彌兒》

  《愛彌兒》法國著名啟蒙思想家、教育家盧梭的一部經(jīng)典兒童教育著作。本書根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進(jìn)行教育的原則、內(nèi)容和方法,可以說是每一個為人父母者都應(yīng)該閱讀的書。

 

  深入了解孩子:《小王子》

  這是本百看不厭的書,但是不見的每個人第一次都能看出深意。在這本書了里,從兒童的視角用孩子式的眼光看成人的世界,每個父母都能從這本書里或多或少看到自己的影子。它伴隨一代又一代孩子的成長,引發(fā)一代又一代成人的感悟。

  家庭教育原則工具書:《好媽媽勝過好老師》

  這本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則,使父母在教育孩子的時候有章可循,同時,書中給出許多簡單而又實用的操作辦法,理論和實踐完美結(jié)合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經(jīng)驗,教育意識也隨之改善。本書不但告訴你怎么能提高孩子成績,而且告訴你怎么教孩子做人,教你怎么培養(yǎng)一個自覺、自強、自立的孩子。它是實事求是談家教的典范,是家長們最實用的工具書。

  父母教育孩子的方法

  1、和孩子們做朋友

  很多父母都把自己擺在高高在上的位置上,自己的主張,所作所為即使本身是錯的,在孩子那里也一定是對的。就好比過去的皇帝,不論皇帝做什么,在臣子眼中,這都是應(yīng)該的。

  不能這樣,父母應(yīng)該和孩子們做朋友,他們做錯了,父母勇于指出他們的錯誤;父母做錯了,也要讓他們大膽的指出來,而做父母的也一定要改正錯誤。

  2、重視孩子的興趣愛好

  孩子的興趣愛好,如果發(fā)展的好,一般就變成特長了,所以,做父母的一定不要剝奪孩子獲得特長的權(quán)利。要經(jīng)常注意孩子們,看看他們都有什么興趣愛好,除了違法犯罪的事情外,父母一定要盡量支持他們。

  比如,我小時候特別喜歡“練武功”,當(dāng)時,兄弟兩一有時間就會跑到院里比劃,但每次爸爸都會嚴(yán)厲斥責(zé):“你們兄弟兩有病呢?”

  各位尊敬的父母,請不要這樣,一定要支持孩子的興趣愛好,在如今這個社會,誰要是沒有特長,注定要被社會淘汰的。

  3、改變說話的語氣和方式

  這一點非常非常重要,和孩子們說話的語氣要改變,不要一副天王老子命令奴才的口吻,而要經(jīng)常說一些諸如“我希望你會/不會......”,“我希望你能/不能......”,語氣中多帶一些請求、商量的口吻,而不是命令的口吻

  4、給孩子嘗試的獨立空間

  我相信很多父母都會遇到這樣的情況,突然,有一天,孩子為達(dá)到某件事情,一次次嘗試,這個時候,做父母的要注意,你最好給他一句鼓勵的話:“親愛的,我相信你可以的!”,然后轉(zhuǎn)身離開,千萬不要盯著他做,或者在他身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  5、孩子沒有“好”“壞”之分

  做父母的千萬不要用“好孩子”和“壞孩子”來評價孩子。在我們身邊,我們經(jīng)常能看到或者聽到這樣的交談:“你如果做了某件事,你就是壞孩子......”

  做父母的一定不要這樣說,父母可以說:“孩子,你做的哪件事是錯的,我不太喜歡,我喜歡你這樣做......”

  孩子們對“好”和“壞”看的非常重要,所以,千萬不要拿這兩個字評判一個孩子。

  父母教育孩子的建議

  一、幫孩子建立自信和自尊。

  我們的家長朋友常常忽視培養(yǎng)孩子的自信、維護(hù)孩子的自尊。比如,為孩子大包大攬,孩子沒有機會去做事,自尊和自信就無從建立,做人的根本就不能確立。我們應(yīng)經(jīng)常對孩子的獨立思考和自我決策行為予以鼓勵。我們在批評孩子的錯誤之前,首先要表揚他好的方面,這樣維護(hù)他們的自尊和自信。即使孩子做錯了,仍要表揚他獨立解決問題的行為,然后再解釋他為什么錯了,這樣才有助于孩子自尊心的維護(hù)和自信心的培養(yǎng)。很多批評可以變成對孩子提出問題,其效果也會比批評更有效。

  二、把握教育孩子的契機。

  教育孩子的時機有很多,如安排孩子做家務(wù),到鄰居家借東西,讓他們自己買日用品,等等,引導(dǎo)孩子從身邊的小事做起,由易到難,循序漸進(jìn),孩子就能健康成長。教育契機很多,關(guān)鍵在于“把握”。孩子的生日、兒童節(jié)、新學(xué)期開始等是很好的契機,可以借此鼓勵孩子闖過難關(guān),邁上一個新臺階。孩子犯錯、考試后、參加活動前等,也都是很好的教育契機,好好地利用這些契機教育孩子,會取得平時難以取得的效果。

  三、培養(yǎng)孩子超越自我、自我發(fā)展的能力。

  現(xiàn)代社會是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會,誰也不能靠著一點知識和本事,到處通吃、一輩子通吃,不斷學(xué)習(xí)、不斷超越自我,才能收獲一生的幸福和成功。父母要想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的人才,必須讓孩子具備一種永不滿足、不斷奮進(jìn)的能力。父母可以通過點點滴滴引導(dǎo)孩子正確地、理智地認(rèn)識自我,客觀公正分析,認(rèn)識自己有哪些長處,哪些劣勢,進(jìn)而發(fā)揮長處,克服不足,不斷戰(zhàn)勝自己。孩子有了一些成績,就肯定他們,并提出新的目標(biāo),激勵他們不斷進(jìn)取。久而久之,孩子就能不斷自我超越。

  四、教育孩子需要一個過程。

  當(dāng)我們看到植物“開花”了,很自然地就要想到“結(jié)果”。其實,從開花到結(jié)果是需要很多步驟的,教育也是如此。在教育孩子方面,不少家長缺少耐心,不明白“過程”的必要和重要,對待孩子學(xué)習(xí)、犯錯誤等問題,表現(xiàn)得急躁,沒耐心。忽視過程的教育,是一種虛榮和功利的表現(xiàn),無論是教師還是家長,都要回避這種心理!教育孩子,要懂得:責(zé)任心比虛榮心更重要!誠實和勤奮是最終成功的基石。

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