家長(zhǎng)怎么教育孩子主動(dòng)看書(shū)
家長(zhǎng)怎么教育孩子主動(dòng)看書(shū)
每位家長(zhǎng)都想讓自己的孩子有深而廣的閱歷，所以選擇讓孩子看書(shū)。那么家長(zhǎng)怎么教育孩子主動(dòng)看書(shū)?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長(zhǎng)教育孩子主動(dòng)看書(shū)的方法，希望可以幫到你!
家長(zhǎng)教育孩子主動(dòng)看書(shū)的方法
【第1種方法】讀書(shū)給他們聽(tīng)、堅(jiān)持讀書(shū)給他們聽(tīng)、不斷讀書(shū)給他們聽(tīng)，每天讀書(shū)給他們聽(tīng)。
【第2種方法】建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)/閱讀小館，孩子能夠輕松愉快的在屬于自己的小小的區(qū)域范圍內(nèi)讀自己想讀的任何一種圖書(shū)。
【第3種方法】給孩子做一些有趣的摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括你認(rèn)為的一些有意思的笑話(huà)和詩(shī)歌，隔三差五給孩子創(chuàng)造一些驚喜，他們的文具盒里、書(shū)包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上，只要你想任何地方你都能為孩子創(chuàng)造這種閱讀帶來(lái)的驚喜。
【第4種方法】和孩子討論閱讀這件事，包括如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表、一起閱讀他們的課文，討論、討論、更多的討論。
【第5種方法】給孩子準(zhǔn)備有趣的小便簽本，把便簽本當(dāng)成孩子的日記本，孩子能夠方便隨身攜帶、隨時(shí)觀(guān)察隨時(shí)記錄，隨時(shí)寫(xiě)任何想寫(xiě)的東西。
【第6種方法】經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)圖書(shū)館，去圖書(shū)館借書(shū)、買(mǎi)書(shū)、和朋友們一起看書(shū)。
【第7種方法】給孩子買(mǎi)任何他們有興趣的圖書(shū)方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，這是最便宜的投資。
【第8種方法】父母自己也要看書(shū)，有些父母自己很討厭看書(shū)，卻希望孩子喜歡閱讀。其實(shí)，父母的行為會(huì)潛移默化影響孩子，最好父母每天能抽出時(shí)間入下手機(jī)和電腦，陪孩子一起閱讀?？梢允怯H子閱讀，也可以看孩子看繪本，父母看自己的書(shū)。
【第9種方法】將孩子上床時(shí)間提早，然后給孩子不必睡覺(jué)可以看書(shū)的特權(quán)。如果給孩子選擇"看半小時(shí)書(shū)還是馬上關(guān)燈睡覺(jué)"，孩子十有八九選擇看書(shū)，這不見(jiàn)得孩子愛(ài)看書(shū)，而是他們都討厭睡覺(jué)。
【第10種方法】答應(yīng)孩子一天念一本書(shū)，很多雙職工家庭的父母回到家都很累了，有時(shí)就懶得講故事，而這樣的不利于孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成?？梢源饝?yīng)孩子每天睡前講一本來(lái)督促自己。
家長(zhǎng)教育孩子主動(dòng)看書(shū)的建議
主動(dòng)說(shuō)
作為爸爸媽媽可以邀請(qǐng)孩子來(lái)作為小老師，為爸爸媽媽講故事，鍛煉孩子的文字閱讀能力和口頭表達(dá)能力。與此同時(shí)爸爸媽媽可提出一些小問(wèn)題讓孩子來(lái)解答，鍛煉孩子的靈活性和對(duì)于文章的理解能力。
會(huì)傾聽(tīng)
可以請(qǐng)孩子將一個(gè)故事簡(jiǎn)單的概括給爸爸媽媽聽(tīng)，練習(xí)提煉文章的能力。并要求爸爸媽媽分別講故事，由孩子來(lái)評(píng)分，看看到底誰(shuí)的故事更精彩，并作“指導(dǎo)”?？慑憻捄⒆拥男蕾p判斷能力。
會(huì)積累
讓孩子來(lái)描述故事，由爸爸媽媽來(lái)猜一猜，孩子描述的是哪一本書(shū)哪段故事，在猜測(cè)的過(guò)程中可多猜錯(cuò)幾次，讓孩子逐次的增加信息多說(shuō)細(xì)節(jié)內(nèi)容，可以鍛煉孩子的提煉能力。
培養(yǎng)孩子主動(dòng)讀書(shū)的法則
營(yíng)造氛圍
家中到處有書(shū)，隨手可得經(jīng)典書(shū)籍，在購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不可吝嗇，另外家長(zhǎng)也要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，盡可能定時(shí)閱讀。
幫孩子選書(shū)
我一直是不讓孩子讀“暴力漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎或以促銷(xiāo)某種玩具而推出的垃圾書(shū)刊等等”的，我兒子(馬宏遠(yuǎn))一直讀的書(shū)都是關(guān)于，地理、人文、天體及動(dòng)植物類(lèi)的科普書(shū)籍，但此類(lèi)書(shū)籍枯燥無(wú)味，孩子不喜歡。接下來(lái)，我會(huì)教您，如何讓孩子“愛(ài)上”這些沒(méi)有味道的書(shū)籍。
學(xué)會(huì)給孩子提問(wèn)題
當(dāng)家長(zhǎng)拿到一本書(shū)時(shí)，不妨先將書(shū)的內(nèi)容大致領(lǐng)略一番，如果您很忙，沒(méi)有時(shí)間，可以將書(shū)的“目錄”認(rèn)真的看一遍，根據(jù)您的理解，分章節(jié)提出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
1、將問(wèn)題進(jìn)行用筆記錄或打印(顯得家長(zhǎng)態(tài)度認(rèn)真!)
2、前兩周，每天兩個(gè)問(wèn)題，以后每?jī)芍芏嗉右粋€(gè)問(wèn)題，四個(gè)問(wèn)題封頂(起初問(wèn)題要盡可能的簡(jiǎn)單)
3、閱讀要固定時(shí)間，買(mǎi)個(gè)鬧鐘給孩子定時(shí)，家長(zhǎng)不要陪讀，沒(méi)錯(cuò)，不要陪讀!
4、每天嚴(yán)格答題數(shù)量，可少，不可多，讓孩子總有用不完的勁，以此提升孩子的興趣!
5、如果家長(zhǎng)時(shí)間有限，可以抽時(shí)間將整本書(shū)的問(wèn)題按次序羅列，讓孩子在規(guī)定時(shí)間到固定的地方取問(wèn)題。
6、當(dāng)孩子向您匯報(bào)“成績(jī)”(問(wèn)題的答案)時(shí)，不要打擊孩子，不會(huì)表?yè)P(yáng)可以不說(shuō)話(huà)只聽(tīng)就行，聽(tīng)完就一個(gè)字“好!”
有效的鼓勵(lì)
我采用的是“撲克牌獎(jiǎng)勵(lì)法”，解決一個(gè)問(wèn)題就發(fā)一個(gè)A，兩個(gè)就發(fā)一個(gè)2……滿(mǎn)十就換一個(gè)J、Q或者K(花牌)，滿(mǎn)十張花牌換一張“王”，這時(shí)候孩子可以拿著王牌跟你商量：帶我去XX玩吧?給我買(mǎi)個(gè)XX吧?……這時(shí)你就盡量滿(mǎn)足他吧，畢竟也解答了100道問(wèn)題了不是?
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