家長在教育孩子上存在哪些困惑
家長在教育孩子上存在哪些困惑
當(dāng)今社會家長在教育孩子方面存在的困惑越來越多，那么有哪些困惑呢?怎么解決這些困惑呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長在教育孩子上存在的困惑，希望可以幫到你!
家長在教育孩子上存在的困惑
■家長教育孩子的困惑，個(gè)性培養(yǎng)
★家長教育孩子的困惑個(gè)案：
周女士的女兒2歲半，每天早晨一定要穿自己喜歡的衣服。幼兒園里規(guī)定穿園服，可她就是不愿穿，每次都鬧到家里所有的成員都來勸說的地步，她才很不情愿地穿上園服去上幼兒園。家長對此很困惑。到底如何面對一個(gè)幼小孩子在穿著打扮上的要求?
■家長教育孩子的困惑，欲望教育
★家長教育孩子的困惑個(gè)案：
鄭女士對孩子無休止的要求感到頭痛。每次領(lǐng)著孩子上街或者到公共場合，孩子總不停地要買這買那。這樣的問題出現(xiàn)已經(jīng)不是一次兩次了。她回憶自己的童年時(shí)說：小時(shí)候，我只有一個(gè)“洋娃娃”，但卻對它百般寶貝，珍惜得不得了，而現(xiàn)在兒子擁有一堆玩具火車模型、賽車模型、汽艇模型，卻好像都不能滿足他。凡是車模他都喜歡，同樣款式的車他還要買不同顏色和不同大小的，而且見了別的孩子有什么玩具他也會不停地吵著要，但買回來后，沒幾天就又扔到一邊了。
其實(shí)這樣家長教育孩子的困惑不只鄭女士一人。面對這樣的浪費(fèi)和無休止的欲望，媽媽們都不知該如何是好。雖然自己有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力給他買各種東西，但長期下去會不會慣成孩子“要什么就必須得到什么”的毛病?等他長大進(jìn)入社會后會不會產(chǎn)生什么不良后果?
■家長教育孩子的困惑，挫折教育
★家長教育孩子的困惑個(gè)案：
韓女士今年36歲，原在外企工作，丈夫有一家自己的廣告公司。自從有了孩子后就一直在家做“全職太太”，兒子今年6歲。他們住在西山邊一幢近280平方米的聯(lián)排別墅里，豐衣足食的環(huán)境中成長的兒子今年即將上小學(xué)。但媽媽卻日漸發(fā)現(xiàn)兒子無法面對失敗，比如與別的孩子一同賽跑時(shí)落了后，或者和媽媽下跳棋連輸兩盤，他都會哇哇大哭甚至做出過激的舉動(dòng)。媽媽由此非常擔(dān)心，孩子上了小學(xué)或?qū)磉M(jìn)入社會將要面臨很多競爭和失敗，如此這般如何是好?
給家長教育孩子的注意事項(xiàng)
1、孩子沒有“好”“壞”之分
做父母的千萬不要用“好孩子”和“壞孩子”來評價(jià)孩子。在我們身邊，我們經(jīng)常能看到或者聽到這樣的交談：“你如果做了某件事，你就是壞孩子......”
做父母的一定不要這樣說，父母可以說：“孩子，你做的哪件事是錯(cuò)的，我不太喜歡，我喜歡你這樣做......”
孩子們對“好”和“壞”看的非常重要，所以，千萬不要拿這兩個(gè)字評判一個(gè)孩子。
2、過程不要結(jié)果
一定要記住，父母不是老板，孩子不是員工，對于孩子，我們要的是過程，不是結(jié)果。如果父母多贊賞孩子付出的過程，那么，他們在日后也一定會不惜艱辛的付出，然而，如果父母只會贊賞結(jié)果，那么，走捷徑、動(dòng)歪腦筋就成家常便飯了。
3、不要太在意成績本身
這是大部分家庭比較嚴(yán)重的問題，太過于重視成績，“你必須考100分”，父母們，千萬不要這么做。當(dāng)他們帶著成績單回家的時(shí)候，不要直接詢問他們考了多少分，而要對他們說：“如果我沒猜錯(cuò)的話，你考了個(gè)好成績，我給你買好吃的了......”
也不要急于看成績單，最好能讓孩子主動(dòng)告訴你成績。不要太在意成績本身，考不到100分也不要斥責(zé)孩子，畢竟不是誰都能考100分。
4、參加孩子邀請的各種活動(dòng)
當(dāng)孩子說有運(yùn)動(dòng)會或者家長會，這個(gè)時(shí)候不論你多忙，一定要抽時(shí)間過去看孩子表演，這是鼓勵(lì)孩子最好的方法。
不管孩子有沒有贏得比賽，千萬不要在他們面前表現(xiàn)出失望，一定要肯定他們的付出，給他們加油打氣。
給家長教育孩子的建議
建議一
孩子就是父母的鏡子，鏡子里看到的就是自已。
一個(gè)優(yōu)秀的孩子，背后有一個(gè)或者幾個(gè)優(yōu)秀的家長和教師，一個(gè)“問題”孩子背后有一個(gè)或幾個(gè)有“問題”的家長和教師。
我們通常在教育“問題”孩子時(shí)把重點(diǎn)放在孩子身上，其實(shí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在家長和教師身上。要讓孩子優(yōu)秀，就要培養(yǎng)優(yōu)秀的教師和家長，沒有優(yōu)秀的教師和家長是不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子的。
家長要意識到：你不是評委，不是觀眾，你的孩子的“優(yōu)”與“不良”是由你的原因引起的。要想讓孩子朝好的方面改變，家長首先要從改變自已做起。當(dāng)然，各位家長、每位教師的出發(fā)點(diǎn)都是好的，都希望把孩子教育好，只有好心加上好的辦法才能辦出好的事。因此，各位家長要學(xué)會教育孩子的好辦法。
建議二
孩子是教出來的，不是說出來的，更不是擔(dān)心出來的。
有的家長認(rèn)為天天叮囑孩子要好好學(xué)習(xí)就是對孩子教育了，這種觀念就是把“說”當(dāng)成“教”。“說”只是教育的最直接、最感性、最容易溝通的一種方法，但“說”決不是“教”的全部，也并不代表是“教”。
教師、家長以及其他的長輩都是頻繁地用“說”的方法，導(dǎo)致效果不明顯。身教重于言教，孩子都希望長大，原因就是想長大成為現(xiàn)在的你——家長。大人們認(rèn)為許多事小孩不可以做，而大人卻可以做，大人非常自由并且有特權(quán)，可以沒有約束，做自已想做的事。家長往往會對孩子的學(xué)習(xí)以及成長擔(dān)心不已，這種擔(dān)心緣于恐懼，導(dǎo)致家長盲目地求全求穩(wěn)，孩子離開了自已的視線范圍就開始不放心。有的家長為了不讓自已擔(dān)心的事情發(fā)生，反復(fù)地交代、叮囑，總認(rèn)為多說總是好一點(diǎn)，其實(shí)效果適得其反，就像燒菜時(shí)認(rèn)為“油多不壞菜”，其實(shí)油多了不但“壞”菜，而且“壞”身體。
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，絕大多數(shù)的家長不如自已的孩子。部分家長不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，覺得有許多孩子不如自己。為什么會有這種看法?
一是父母經(jīng)常用自已的長處去比孩子的短處，比如總覺得現(xiàn)在的孩子沒有自已小時(shí)候的吃苦精神，其實(shí)不是孩子沒有吃苦精神，而是沒有吃苦機(jī)會。因此我們認(rèn)為，我們當(dāng)時(shí)能吃苦，不是有吃苦精神，而是沒有甜吃?，F(xiàn)在孩子不愿吃苦，不是沒有吃苦精神，而是沒有苦吃。
二是家長總是以自已成長的過程來評判孩子，但是，對于孩子僅限了解其言和行，并不知道他心里所想，沒有走進(jìn)孩子的心里，完全是靠猜測，去判斷的，所以你覺得孩子不如你。
建議三
教育孩子最忌諱“急”。
好孩子是家長“熬”出來的，不是急出來的。
就如菜系中最注意養(yǎng)生的煲湯，一鍋好湯是慢慢熬出來的，非常有營養(yǎng)，而快餐無論多好吃都沒有多少營養(yǎng)。因此教育也是如此，家長想快速教育孩子，則孩子長大以后是容易出問題的。當(dāng)遇到孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，考試失敗的時(shí)候，看別人的孩子成功的時(shí)候，這時(shí)耐心地教育非常重要。當(dāng)我們的孩子“犯大錯(cuò)”時(shí)記住這幾句話：“事情沒有我們想象的那樣嚴(yán)重”“天塌不下來”“明天再說”，有些問題換時(shí)間、換空間去思考，可以思考出更加成熟的辦法，對問題的判斷更加準(zhǔn)確。如果這時(shí)候你心急，往往容易說錯(cuò)話做錯(cuò)事，這些錯(cuò)話錯(cuò)事會對孩子造成嚴(yán)重的不良影響。
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