家長(zhǎng)教育孩子的成功案例有哪些
每個(gè)家長(zhǎng)教育孩子的方法都不一樣,教育孩子有成功的也有失敗的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長(zhǎng)教育孩子的成功案例,希望可以幫到你!
家長(zhǎng)教育孩子的成功案例
一、孩子成績(jī)差得讓父親絕食
賈容韜有一女兒賈蕾,兒子賈毅,女兒大兒子2歲。為了一雙兒女的學(xué)習(xí),賈容韜投入了大量的金錢和時(shí)間,結(jié)果卻令他很失望。一次考試賈蕾只考了70分,為此賈容韜傷心得躺在床上唉聲嘆氣,兩天兩夜不吃不喝,對(duì)女兒說(shuō):“你差30分才夠100分,我至少要絕食三天。”賈毅抱怨父親“只認(rèn)分?jǐn)?shù)不認(rèn)女兒,算什么父親?跟只認(rèn)錢不認(rèn)人沒(méi)啥區(qū)別。” 賈容韜又傷心又委屈,喊道:“我為誰(shuí)呀?不就是為你們嗎?”他跳下床,抄起東西就摔,當(dāng)然是抓醬油瓶子,揀不值錢的東西撒氣。
女兒成績(jī)不好,兒子也不爭(zhēng)氣。一是上網(wǎng)玩游戲,二是與同學(xué)打架,并且屢教不改,差點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除。
二、驚回頭,養(yǎng)兒不是養(yǎng)豬
1999年度,賈容韜出差到鄭州去看表哥時(shí),發(fā)現(xiàn)往日溫馨整潔的家,如今冷鍋冷灶的,桌上積滿了灰塵,墻角掛著蛛網(wǎng),表哥獨(dú)自病懨懨地躺在床上,混濁的淚水無(wú)聲地從蠟黃的臉上流下來(lái),說(shuō):龍龍以前是多好的孩子啊,后來(lái)我明明看到他講究吃穿,不走正道,卻因?yàn)楣ぷ髅](méi)有管他。是我害了他呀,也毀了這個(gè)家!原來(lái),表哥的兒子龍龍寄宿在學(xué)校,離開(kāi)了父母的管束,像脫韁的野馬,交了一些不三不四的朋友,后來(lái)竟染上了毒癮,導(dǎo)致因犯搶劫罪被判刑四年,表嫂氣瘋了,脫光衣服在大街上亂跑,被送進(jìn)了精神病院。
回家后,賈容韜想起表哥的泣血哭號(hào),一整夜翻來(lái)覆去睡不著:任何成功都彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗!想著如果任由犯有“游戲海洛因”病癥的兒子賈毅,如果任由他滑下去,終有一天會(huì)變成龍龍那樣……想著想著,冷汗順著他的脊背往下淌。
三、要教育孩兒,自己需先受教育
賈容韜心想,求人不如求己,與其把孩子推給學(xué)校,推給別人,還不如把自己變成教育內(nèi)行。為此他毅然實(shí)施三戒——戒煙、戒酒、戒麻將,又訂了幾種雜志報(bào)紙,買來(lái)了一大堆名人傳記和教育專著,將全部業(yè)余時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。過(guò)去,賈容韜和孩子聊天談心,總是那句重復(fù)了幾千遍也不嫌煩的“要努力學(xué)習(xí)呀”,現(xiàn)在他說(shuō)提“李政道當(dāng)年……,林肯小時(shí)候……”。
當(dāng)賈容韜第一次問(wèn)兒子心情好不好時(shí),賈毅大吃一驚:最近我沒(méi)有和別人打架呀,也沒(méi)有考試呀!他小心翼翼地看著父親說(shuō):“有啥事?直說(shuō)吧!” 賈容韜被兒子噎得喘不過(guò)氣,訕訕地說(shuō):“以前我不知道兒子不是豬,不對(duì),我是說(shuō)養(yǎng)兒子不是養(yǎng)豬,不能喂飽就萬(wàn)事大吉,還要關(guān)心兒子的喜怒哀樂(lè)。以后我要像歌詞里說(shuō)的那樣,快樂(lè)著你的快樂(lè),幸福著你的幸福。”賈毅沉默了一會(huì)兒,紅著眼睛說(shuō):“老爸,謝謝你明白兒子不是豬。比起衣食,我真的更需要精神上的關(guān)愛(ài),盼望遇事可以和老爸商量,煩惱了可以向老爸訴說(shuō)。” 賈容韜眼眶也濕潤(rùn)了:這么多年來(lái),兒子是第一次和自己掏心掏肺地說(shuō)話!
期末考試,賈蕾數(shù)學(xué)只考了60多分,回到家里,她先讓母親做了幾個(gè)好菜,然后在飯桌上不停地給父親夾菜說(shuō):“爸,吃得飽飽的,把四天的飯都吃進(jìn)去。”60多分,按慣例,賈容韜會(huì)絕食四天。不料父親始終微笑著,賈蕾越發(fā)臉白,暗想:這是暴風(fēng)驟雨前的平靜!賈容韜沒(méi)生氣,是因?yàn)閯傋x完教育家魏書(shū)生的書(shū)。魏老師說(shuō):考砸了,正是孩子最痛苦、最傷心的時(shí)候,做父母的再打罵一頓,再給壓力,那不是往孩子傷口撒鹽嗎?有本事的父母應(yīng)該幫孩子拿出提高成績(jī)的具體措施和方法,沒(méi)本事的至少要鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子。
賈容韜收起數(shù)學(xué)試卷,很義氣地對(duì)女兒說(shuō):勝敗乃兵家常事。初中時(shí)你多輝煌啊,數(shù)學(xué)還考過(guò)滿分呢。以你的聰明,只要用心,下次一定能考好。賈蕾簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,用懷疑的目光看著父親:你不絕食?賈容韜一本正經(jīng)地說(shuō):你考砸了,我為什么要挨餓?賈蕾“哇”地一聲哭了:爸爸,只要你相信我,我就有信心!自信的孩子一定能成功。高考時(shí),賈蕾數(shù)學(xué)考了138分(滿分150分),順利考上了重大大學(xué)——上海財(cái)經(jīng)大學(xué)。
家長(zhǎng)教育孩子的成功方法
一、從不讓孩子濫交朋友。
讓孩子交往僅限于朋友之間的知根知底的孩子。他們從來(lái)不亂交朋友,很少看到他們呼朋引伴的咋咋呼呼,父母對(duì)于孩子交友嚴(yán)格限制。從不讓孩子和習(xí)慣不好、愛(ài)打愛(ài)鬧的孩子交往。他們讓孩子交往的范圍是知根知底的同事或朋友家的孩子,雙方父母都很熟,孩子自然也不差。
二、從不和有抱怨的家長(zhǎng)接觸。
他們都很有主見(jiàn),很少抱怨什么,能理解別人。很少或者說(shuō)幾乎不和孩子同學(xué)的家長(zhǎng)交往甚密,讓孩子始終在班里和同學(xué)保持一種“君子之交淡如水”的狀態(tài)。始終把學(xué)習(xí)放在第一位,不會(huì)因?yàn)槠渌亩鴮⒅饕蝿?wù)沖淡。從不和有抱怨的家長(zhǎng)接觸,永遠(yuǎn)保持一種健康向上的心態(tài)。
三、嚴(yán)格要求孩子。
嚴(yán)格不是打罵,不是一味斥責(zé),而是對(duì)孩子的行為和習(xí)慣進(jìn)行管控,關(guān)注她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如有不足,及時(shí)糾正。比如對(duì)孩子的游戲時(shí)間嚴(yán)格控制,“業(yè)精于荒于嬉”這是教育孩子不變的信條。
四、了解自己的孩子,不給孩子提過(guò)分的要求。
對(duì)自己的孩子評(píng)價(jià)很客觀,不給予過(guò)高的期望,也不悲觀。而是根據(jù)孩子的實(shí)際能力定目標(biāo)。一位成功父親說(shuō),我并不期望孩子能考第一,我只想讓她通過(guò)自己的努力,爭(zhēng)取最好的結(jié)果,如果她考不上清華,她就考個(gè)山大,如果考不上山大,考本地的一個(gè)院校也不錯(cuò)。她只要努力了,就行了。其實(shí)這個(gè)父親,努力注重的是過(guò)程,而不是結(jié)果。
五、做孩子的朋友,傾聽(tīng)孩子的心聲。
成功父母都很尊重自己的孩子,他們會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,不管什么時(shí)候,只要孩子和他們說(shuō)話,他們都會(huì)放下手中的家務(wù),認(rèn)真傾聽(tīng)。即使孩子講的都是一些雞毛蒜皮的小事,但在他們那里可是他們生活的一個(gè)重要部分。
家長(zhǎng)教育孩子的名言
1、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。
2、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。
3、教是為了不教;管是為了不管。
4、家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子,從孩子的一舉一動(dòng)和支言片語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——木村久一
5、讓孩子做他力所能及的事情。
6、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。
7、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。
8、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
9、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心,首先來(lái)源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心。——晨曦
10、凡會(huì)學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。——紀(jì)元
11、要承認(rèn),我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。
12、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
14、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。
15、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
16、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
17、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨后解決這些問(wèn)題。
18、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。
19、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕“人窮志短”。
20、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子,干點(diǎn)苦活,挫折教育的重點(diǎn)在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。——劉大偉
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