家長(zhǎng)教育孩子存在的困惑有哪些
家長(zhǎng)教育孩子存在的困惑有哪些
當(dāng)今社會(huì)，很多家庭中的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，令父母感到頭痛和棘手以及困惑。對(duì)于這個(gè)情況，家長(zhǎng)們需要找出困惑，解決困惑。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長(zhǎng)教育孩子存在的困惑，希望可以幫到你!
家長(zhǎng)教育孩子存在的困惑
■家長(zhǎng)教育孩子的困惑，個(gè)性培養(yǎng)
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑個(gè)案：
周女士的女兒2歲半，每天早晨一定要穿自己喜歡的衣服。幼兒園里規(guī)定穿園服，可她就是不愿穿，每次都鬧到家里所有的成員都來(lái)勸說(shuō)的地步，她才很不情愿地穿上園服去上幼兒園。家長(zhǎng)對(duì)此很困惑。到底如何面對(duì)一個(gè)幼小孩子在穿著打扮上的要求?
■家長(zhǎng)教育孩子的困惑，欲望教育
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑個(gè)案：
鄭女士對(duì)孩子無(wú)休止的要求感到頭痛。每次領(lǐng)著孩子上街或者到公共場(chǎng)合，孩子總不停地要買這買那。這樣的問(wèn)題出現(xiàn)已經(jīng)不是一次兩次了。她回憶自己的童年時(shí)說(shuō)：小時(shí)候，我只有一個(gè)“洋娃娃”，但卻對(duì)它百般寶貝，珍惜得不得了，而現(xiàn)在兒子擁有一堆玩具火車模型、賽車模型、汽艇模型，卻好像都不能滿足他。凡是車模他都喜歡，同樣款式的車他還要買不同顏色和不同大小的，而且見(jiàn)了別的孩子有什么玩具他也會(huì)不停地吵著要，但買回來(lái)后，沒(méi)幾天就又扔到一邊了。
其實(shí)這樣家長(zhǎng)教育孩子的困惑不只鄭女士一人。面對(duì)這樣的浪費(fèi)和無(wú)休止的欲望，媽媽們都不知該如何是好。雖然自己有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力給他買各種東西，但長(zhǎng)期下去會(huì)不會(huì)慣成孩子“要什么就必須得到什么”的毛病?等他長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)后會(huì)不會(huì)產(chǎn)生什么不良后果?
■家長(zhǎng)教育孩子的困惑，挫折教育
★家長(zhǎng)教育孩子的困惑個(gè)案：
韓女士今年36歲，原在外企工作，丈夫有一家自己的廣告公司。自從有了孩子后就一直在家做“全職太太”，兒子今年6歲。他們住在西山邊一幢近280平方米的聯(lián)排別墅里，豐衣足食的環(huán)境中成長(zhǎng)的兒子今年即將上小學(xué)。但媽媽卻日漸發(fā)現(xiàn)兒子無(wú)法面對(duì)失敗，比如與別的孩子一同賽跑時(shí)落了后，或者和媽媽下跳棋連輸兩盤，他都會(huì)哇哇大哭甚至做出過(guò)激的舉動(dòng)。媽媽由此非常擔(dān)心，孩子上了小學(xué)或?qū)?lái)進(jìn)入社會(huì)將要面臨很多競(jìng)爭(zhēng)和失敗，如此這般如何是好?
教育困惑解決方法
一、調(diào)整心態(tài)，為孩子抉擇正確人生的方向
孩子已經(jīng)出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，這也是「冰凍三尺，非一日之寒」，既然現(xiàn)狀如此，我們就勇敢接受。
「亡羊補(bǔ)牢，時(shí)猶未晚」，我們不能一直沉浸在自責(zé)當(dāng)中，慢慢地將心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，不能急躁。中華傳統(tǒng)文化已經(jīng)失教近百年了，我們很多人的父輩沒(méi)有直接教過(guò)我們，這是大眾共同的悲哀。
我們做家長(zhǎng)的，首先要慎重地為孩子抉擇正確的人生發(fā)展方向。是要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)處處為他人著想的人，還是引導(dǎo)成一個(gè)時(shí)時(shí)為自己打算的人?
方向?qū)α耍⒆釉诜瞰I(xiàn)中給予，幸福一生;反之，在索取中強(qiáng)求得到，痛苦一生。所以作為父母能使自己不受大環(huán)境的干擾，時(shí)時(shí)提起正念，為孩子做好抉擇至關(guān)重要。
二、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，貴在力行
因?yàn)槲覀儚男∪笔到y(tǒng)的圣賢教誨學(xué)習(xí)，所以，我認(rèn)為在當(dāng)今的特殊時(shí)代，家長(zhǎng)比孩子更迫切需要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，明白了做人的基本道理，我們才有教育下一代的標(biāo)準(zhǔn)。
這正如領(lǐng)隊(duì)的教練，他的動(dòng)作規(guī)范了才能培訓(xùn)隊(duì)員。今天我們能接觸到圣賢的經(jīng)典，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，這就是一個(gè)新的開(kāi)始。
《弟子規(guī)》中說(shuō)：「勢(shì)服人，心不然。理服人，方無(wú)言?！刮覀冏约簩⑹ベt教誨時(shí)時(shí)映射在大腦里，力行在日常生活中每個(gè)細(xì)節(jié)，落實(shí)到工作中每個(gè)階段，做到了，才有資格去要求孩子做到?！墩f(shuō)文解字》中「教」的意義是「上所施，下所效」。我們就按《弟子規(guī)》的要求，給孩子在家庭中做示范表演，孩子才能長(zhǎng)時(shí)間陶冶熏習(xí)，慢慢地跟著我們一起走近圣賢的標(biāo)準(zhǔn)，這才是真正的「教」。
三、眾善奉行，教子作善
在孩子的眼中，家長(zhǎng)的所作所為都被孩子看著是正確的、應(yīng)該的，所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，從言語(yǔ)到行為，盡量為孩子展示出善的一面：存好心，說(shuō)好話，行好事，做好人。用實(shí)際行動(dòng)，給孩子展現(xiàn)出父母一心為社會(huì)，一心為天下的博大胸懷，破除小我自私的功利主義。善待眾生，珍愛(ài)生命，使孩子耳濡目染，慢慢幫著孩子改正過(guò)失，和父母一起走向圣賢之道。
四、用真誠(chéng)心去感化孩子
因?yàn)槲覀優(yōu)槿烁改笡](méi)有學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典，造成了對(duì)孩子教育的失誤，使其沾染上不好的習(xí)慣，這已經(jīng)是很痛心的事了。我們還有什么理由去責(zé)罵痛恨孩子呢?
回憶孩子剛剛出生時(shí)那一幕，當(dāng)爸爸媽媽第一眼見(jiàn)到他可愛(ài)的小臉和純潔的身體，那種情景是每個(gè)人終身難忘的，那種心情是怎樣的一種幸福、摯誠(chéng)、喜悅和柔軟啊!
現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了，有了身心的疾病，是因?yàn)槲覀儧](méi)有把他保護(hù)好，教育好。我們?cè)侔旬?dāng)時(shí)的心情拿出來(lái)，再愛(ài)他一次吧!
是《弟子規(guī)》讓我們父母的心中亮起了智慧之光，還是《弟子規(guī)》給予了我們孩子智慧之命，這又是一次再生啊!
我們帶著這種心情去拯救孩子，言語(yǔ)中一定會(huì)充滿真摯和親切，我們有足夠的耐心同孩子去交流，哪怕是一次又一次失敗，沒(méi)有關(guān)系，用真誠(chéng)心喚醒他的孝心，孝心一開(kāi)，百善皆開(kāi)。所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。因?yàn)槲覀兩钚藕⒆拥男挠肋h(yuǎn)是最純潔，最美好的，媽媽的愛(ài)一定會(huì)喚起他純真、善良的本性。
五、多與老師配合，關(guān)注孩子的交友
孩子最終要離開(kāi)家庭走向社會(huì)的，他們的老師、同學(xué)、朋友等，都是他們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。父母要及時(shí)與學(xué)校的老師聯(lián)系，密切關(guān)注了解孩子的心理動(dòng)向，配合老師一起教育，而且注重孩子朋友的選擇，杜絕他結(jié)交壞朋友的機(jī)會(huì)。
六、杜絕媒體污染，給孩子留出潔凈的成長(zhǎng)空間
《弟子規(guī)》中說(shuō)：「非圣書，屏勿視。蔽聰明，壞心志?！购⒆釉谌松^沒(méi)有形成之前，定功還很差，極容易受周圍不良信息的干擾?，F(xiàn)在媒體中有很多不健康的東西，通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、書刊走進(jìn)我們的家庭，父母要有高度的警覺(jué)性，保護(hù)好孩子不要受其污染。為孩子選擇有益于身心健康的好節(jié)目、好書籍，在家庭中給孩子留出一個(gè)潔凈的生長(zhǎng)空間，對(duì)孩子的成長(zhǎng)相當(dāng)重要。
父母是孩子的保護(hù)神，除了照顧他身體的健康之外，還要保證他心理上的健康。家庭是他一生中最溫馨的港灣，而父母又是他人生的第一位老師，可見(jiàn)我們的家庭教育對(duì)孩子一生來(lái)說(shuō)，具有多大的意義和深遠(yuǎn)的影響。
家長(zhǎng)教育孩子最正確的方式
1、和孩子們做朋友
很多父母都把自己擺在高高在上的位置上，自己的主張，所作所為即使本身是錯(cuò)的，在孩子那里也一定是對(duì)的。就好比過(guò)去的皇帝，不論皇帝做什么，在臣子眼中，這都是應(yīng)該的。
不能這樣，父母應(yīng)該和孩子們做朋友，他們做錯(cuò)了，父母勇于指出他們的錯(cuò)誤;父母做錯(cuò)了，也要讓他們大膽的指出來(lái)，而做父母的也一定要改正錯(cuò)誤。
2、重視孩子的興趣愛(ài)好
孩子的興趣愛(ài)好，如果發(fā)展的好，一般就變成特長(zhǎng)了，所以，做父母的一定不要?jiǎng)儕Z孩子獲得特長(zhǎng)的權(quán)利。要經(jīng)常注意孩子們，看看他們都有什么興趣愛(ài)好，除了違法犯罪的事情外，父母一定要盡量支持他們。
比如，我小時(shí)候特別喜歡“練武功”，當(dāng)時(shí)，兄弟兩一有時(shí)間就會(huì)跑到院里比劃，但每次爸爸都會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)：“你們兄弟兩有病呢?”
各位尊敬的父母，請(qǐng)不要這樣，一定要支持孩子的興趣愛(ài)好，在如今這個(gè)社會(huì)，誰(shuí)要是沒(méi)有特長(zhǎng)，注定要被社會(huì)淘汰的。
3、改變說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式
這一點(diǎn)非常非常重要，和孩子們說(shuō)話的語(yǔ)氣要改變，不要一副天王老子命令奴才的口吻，而要經(jīng)常說(shuō)一些諸如“我希望你會(huì)/不會(huì)......”，“我希望你能/不能......”，語(yǔ)氣中多帶一些請(qǐng)求、商量的口吻，而不是命令的口吻
4、給孩子嘗試的獨(dú)立空間
我相信很多父母都會(huì)遇到這樣的情況，突然，有一天，孩子為達(dá)到某件事情，一次次嘗試，這個(gè)時(shí)候，做父母的要注意，你最好給他一句鼓勵(lì)的話：“親愛(ài)的，我相信你可以的!”，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，千萬(wàn)不要盯著他做，或者在他身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
5、孩子沒(méi)有“好”“壞”之分
做父母的千萬(wàn)不要用“好孩子”和“壞孩子”來(lái)評(píng)價(jià)孩子。在我們身邊，我們經(jīng)常能看到或者聽(tīng)到這樣的交談：“你如果做了某件事，你就是壞孩子......”
做父母的一定不要這樣說(shuō)，父母可以說(shuō)：“孩子，你做的哪件事是錯(cuò)的，我不太喜歡，我喜歡你這樣做......”
孩子們對(duì)“好”和“壞”看的非常重要，所以，千萬(wàn)不要拿這兩個(gè)字評(píng)判一個(gè)孩子。
6、要過(guò)程不要結(jié)果
一定要記住，父母不是老板，孩子不是員工，對(duì)于孩子，我們要的是過(guò)程，不是結(jié)果。如果父母多贊賞孩子付出的過(guò)程，那么，他們?cè)谌蘸笠惨欢〞?huì)不惜艱辛的付出，然而，如果父母只會(huì)贊賞結(jié)果，那么，走捷徑、動(dòng)歪腦筋就成家常便飯了。
7、不要太在意成績(jī)本身
這是大部分家庭比較嚴(yán)重的問(wèn)題，太過(guò)于重視成績(jī)，“你必須考100分”，父母?jìng)儯f(wàn)不要這么做。當(dāng)他們帶著成績(jī)單回家的時(shí)候，不要直接詢問(wèn)他們考了多少分，而要對(duì)他們說(shuō)：“如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，你考了個(gè)好成績(jī)，我給你買好吃的了......”
也不要急于看成績(jī)單，最好能讓孩子主動(dòng)告訴你成績(jī)。不要太在意成績(jī)本身，考不到100分也不要斥責(zé)孩子，畢竟不是誰(shuí)都能考100分。
8、參加孩子邀請(qǐng)的各種活動(dòng)
當(dāng)孩子說(shuō)有運(yùn)動(dòng)會(huì)或者家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)時(shí)候不論你多忙，一定要抽時(shí)間過(guò)去看孩子表演，這是鼓勵(lì)孩子最好的方法。
不管孩子有沒(méi)有贏得比賽，千萬(wàn)不要在他們面前表現(xiàn)出失望，一定要肯定他們的付出，給他們加油打氣。
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