關(guān)于教育孩子成長的電視劇有哪些
父母自從有了小孩，三句話不離嘴的就是孩子的教育，然而大多數(shù)爸媽也是第一次做父母不知道如何正確教育孩子。為此，以下是學習啦小編分享給大家的關(guān)于教育孩子成長的電視劇的資料，希望可以幫到你!
關(guān)于教育孩子成長的電視劇
天才少女
【一句話推薦】
治愈焦慮媽媽們的教育綜合征
內(nèi)容梗概
Mary遺傳了天才數(shù)學家母親的數(shù)學天賦，母親在過世后把她托付給舅舅，希望她能像平凡人一樣快樂地長大;而Mary的外婆則是希望她能像母親一樣，利用天賦功成名就，載入史冊。到底是選擇富有、嚴苛的外婆還是跟著平凡而又快樂的舅舅，這是一個問題......
影片教會我們一件事：我們永遠不能強迫孩子成為 “完美小孩”，而是引導他們找到自己真正熱愛的事情，成長為自己本該有的樣子。
墊底辣妹
【一句話推薦】
只有不懂因材施教的家長/老師，沒有永遠墊底的孩子
故事梗概
女高中生工藤沙耶加有一個重男輕女的父親，而她自己則整天跟朋友吃喝玩樂，以至于長期占據(jù)班里的倒數(shù)第一。無奈之下母親將她送入了坪田的補習班，實際水平只有小學四年級的她立下了考取慶應(yīng)大學的宏偉目標......這是一個丑小鴨絕地逆襲的故事。
影片教會我們一件事：從來沒有壞的學生，只有壞的教育，對于特殊的孩子，我們應(yīng)因材施教，細心地引導她們步入學習正軌。
畢業(yè)會考
【一句話推薦】
你費勁心力為她/他鋪設(shè)的黃金大道
在孩子眼中都不過是一廂情愿
故事梗概
一個中產(chǎn)階級父親，為了能讓女兒實現(xiàn)階層逆襲，滿心籌劃女兒出國之路。為此不惜破壞自己的原則，找關(guān)系、走后門、甚至賄賂......而女兒的舉動卻讓這位父親徹底寒心。
影片教會我們一件事：少一點以愛之名的綁架，多一點堅持自我的以身作則，就是最好的品格教養(yǎng)。
我們這一天
【一句話推薦】
給家里有二胎或準備生二胎的父母
此片中的家庭堪稱多胎教養(yǎng)的范本
故事梗概
Jack和Rebecca有三個孩子：被抱養(yǎng)的黑人老三，聰明且敏感;小胖妹老二，害怕被人嘲笑;嫉妒老三的老大，總覺得媽媽忽視了他。年齡相仿且各有煩惱的孩子們在成長過程中給Jack和Rebecca帶來了不少麻煩，而他們是怎么對待這些孩子的呢?
影片教會我們一件事：面對個性不同的孩子，父母在給予他們愛和希望的同時，幫助孩子發(fā)掘自身的閃光點，并讓他們互相幫助，這才是為人父母的教育精髓。
關(guān)于教育孩子的名言警句
愛子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也。——申涵煜
當我還是個不諳世事、學習成績相當糟糕的孩子時，父親給我的是愛和鼓勵;當我成了一名推銷員時，他給我以不遺餘力的幫助;但是當我行將執(zhí)掌擁有成千上萬職工的企業(yè)大權(quán)時，他卻迫使我在每一個重大問題上和他爭論，使我瞭解他思考和處理問題的方法。——小湯瑪斯·沃森
當孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。——佚名
如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭
應(yīng)該強調(diào)，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。——雨果
養(yǎng)成我們性格的原因還有我們的自信心，我們堅信這樣一句名言：天生我才必有用。今天我常想這樣一個問題：如果從孩提時代起就培養(yǎng)孩子們對家庭的和幸福的責任感，使他們認識到自己也是家中的勞動者貢獻者，是一個有用的人，那麼，他們一旦走上社會，就能夠主動地發(fā)揮創(chuàng)造性的才幹，為國家做出貢獻。——艾森豪華威爾
我們最壞的惡德，是從幼小的壞習慣開始的。我們的主要教育在乳母手中。——歌德
我認為今天有些父母所犯的最大的錯誤是，忽視了對孩子的關(guān)心與照顧，以及有效的鼓勵孩子們的責任感和認識到自我價值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我價值感較低，妨礙了他們建立良好的品行和達到較高的成就。這不但影響孩子個人和家庭，而且對國家也不利。——裡根
只有愛才能培養(yǎng)孩子。——佚各
我祈求，請不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置於困難和挑戰(zhàn)的考驗和激烈之下。讓他學會在暴風雨中挺立，讓他學會對那些失敗者富有同情心。——麥卡瑟
教育孩子的案例
案例一：被強迫的交往
女兒桐桐2歲時，我通過看書認識到她應(yīng)該多交朋友，所以總是特別熱情地拉著她跟小朋友打招呼?？赏┩┢粣壅f話，急性子的我就替她說，不想玩游戲我就替她參加，桐桐總是默默地跟在后面。后來，我發(fā)現(xiàn)桐桐一個人的時候，竟然不知道自己玩什么，而且特別在乎別人是否把她當朋友。上幼兒園之后，她經(jīng)常說不想去幼兒園，因為沒有好朋友。我開始意識到我強迫孩子交往已經(jīng)給她帶來了深深的焦慮和不安。
我再也不強迫桐桐了，開始帶她出去慢慢引導她自己玩。我的轉(zhuǎn)變也帶來了孩子的轉(zhuǎn)變，她變得越來越自信，跟小朋友打招呼也很自然，朋友逐漸多起來。這件事讓我深深感到：每個孩子有他獨特的個性，他需要按照自己的節(jié)奏成長，父母只要適宜呵護就好，而不是去干涉甚至包辦他的人生。
專家點評：
孩子各有不同，教育沒有統(tǒng)一標準，更不可能從書本中找到適合每個孩子的方法。家長與其抱著書本焦慮，不如蹲下來傾聽孩子的心聲，只有尊重了孩子，孩子才會獲得安全自信，自然而然地學會交往。
案例二：為什么不給爺爺奶奶吃?
侄子有什么好東西總愿意和我分享，老爸對此“頗有微詞”：“什么東西都要給姑姑吃，爺爺奶奶要嘗嘗都不給，這孩子白疼了。”其實，侄子原來是很大方的，有好吃的都愿意和爺爺奶奶分享。但爺爺奶奶卻經(jīng)常逗他：“好吃的也給爺爺奶奶分點啊!”孩子的手馬上遞了過去，他們趕緊又說：“爺爺、奶奶不吃，你自己吃吧!”幾次之后，孩子就不再當回事兒了。而當侄子與我分享時，我會道謝并真的與他分吃，還夸他的東西好吃，侄子也樂得與我分享。老爸甚至還責怪我說：“大人怎么還吃孩子的東西!”
專家點評：
孩子的心是單純而美好的，他會把成人世界的每個要求都當真。作為成人，最重要的是尊重孩子的這份單純和美好，而不是為了好玩或者表示親昵逗弄孩子。生活中很多對待孩子看似搞笑的無意之舉，背后卻是對孩子深深的不尊重。愛孩子，就請將他作為一個平等的人來對待。
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