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父母之間教育孩子矛盾該怎么解決

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父母之間教育孩子矛盾該怎么解決

  在有關(guān)教育孩子的問(wèn)題上,父母?jìng)兛傆幸环讲粷M另一方的觀點(diǎn),從而鬧矛盾。那么父母之間教育孩子矛盾該怎么解決?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的父母教育孩子有矛盾的解決方法 的資料,希望可以幫到你!

  父母教育孩子有矛盾的解決方法

  第一:了解自己的孩子

  沒有一種特定的教育方式,適合所有的孩子。只有因材施教,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷地去改良教育方法,才是最好的教育方式。

  第二:父母分工,責(zé)任制

  父母可以商量在養(yǎng)育孩子過(guò)程中,哪些方面主要由某一方負(fù)責(zé),哪些方面必須商量著進(jìn)行。比如,孩子生活上的規(guī)矩主要由母親設(shè)置,而孩子學(xué)習(xí)上的規(guī)矩主要由父親設(shè)置。這樣的分工也能大大降低意見不和,建議父親要多一些責(zé)任,畢竟作為一家之主,多一些擔(dān)當(dāng),既是榜樣,也是責(zé)任。

  第三:不要在孩子面前說(shuō)對(duì)方的教育不對(duì)

  當(dāng)一方對(duì)另一方教育方法有看法時(shí),不要在孩子面前表現(xiàn)出分歧,而應(yīng)該私下給伴侶提出自己的看法。

  第四:提前做好準(zhǔn)備

  孩子每一個(gè)階段面臨主要問(wèn)題可能都不相同。父母可以在這些問(wèn)題出現(xiàn)之前展開一些討論,分配好教育的角色。

  第五:不要被自己的經(jīng)歷影響

  很多父母教育自己孩子的方式會(huì)受制于自己的童年經(jīng)歷。如果他自己父母很嚴(yán)厲,他可能對(duì)孩子很寬容,如果父母很吝嗇,他可能對(duì)孩子很慷慨。或者覺得自己童年的經(jīng)歷很好,也讓孩子經(jīng)歷一遍,刻意為之,可能會(huì)適得其反。

  父母教育孩子有矛盾的解決技巧

  01尊重差異,學(xué)會(huì)接納

  夫妻雙方來(lái)自不同的原生家庭,各自不同的成長(zhǎng)環(huán)境和教育經(jīng)歷決定了兩人原本就“預(yù)裝”了兩套不同的“操作系統(tǒng)”,所以在教育孩子的問(wèn)題上存在不同的意見很正常。夫妻選擇對(duì)方為伴侶時(shí),就已接納了對(duì)方與自己的不同,所以面對(duì)孩子的教育問(wèn)題,雙方同樣需要學(xué)著接納對(duì)方與自己不同的教育觀念。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母有著不同的人格特質(zhì)和性別氣質(zhì)。因此在孩子面前,夫妻雙方無(wú)需要完全達(dá)成一致,而是應(yīng)該讓孩子自己去適應(yīng)、整合父母不同的教育方式,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一種歷練。孩子逐漸長(zhǎng)大就會(huì)步入學(xué)校、走向社會(huì),他們會(huì)遇到不同的環(huán)境以及形形色色的人際關(guān)系,而父母雙方在早期家庭環(huán)境中對(duì)孩子不同的教育方式,就像一個(gè)社會(huì)縮影,可以幫助孩子適應(yīng)不同的環(huán)境、處理不同的人際關(guān)系。

  02意見不同,高效溝通

  如果夫妻雙方意見不同,在交流時(shí)就要注意溝通方式。人們?cè)跍贤〞r(shí)經(jīng)常會(huì)有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為溝通就是想盡辦法努力說(shuō)服對(duì)方。實(shí)則不然,溝通是為了雙方可以交流意見,在充分理解對(duì)方的動(dòng)機(jī)和想法的前提下,在孩子的教育問(wèn)題上求同存異或者達(dá)成一致。夫妻雙方在交流時(shí),可以先拋開具體的方式方法,嘗試站在對(duì)方的出發(fā)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到雙方都是出于對(duì)孩子的關(guān)愛,對(duì)家庭和諧的渴求,才會(huì)堅(jiān)持自認(rèn)為正確的意見。只有在相同動(dòng)機(jī)的前提下,雙方才能找到問(wèn)題的共性和相似點(diǎn),形成了雙方進(jìn)一步溝通的基礎(chǔ),從而解決關(guān)于孩子教育問(wèn)題上的分歧。

  03孩子面前,避免爭(zhēng)吵

  有些夫妻在孩子教育問(wèn)題上產(chǎn)生分歧,就會(huì)當(dāng)著孩子的面開始爭(zhēng)吵,這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。夫妻雙方一定要避免當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,尤其對(duì)于低齡的孩子來(lái)說(shuō),他們無(wú)法分辨究竟是什么原因引起了父母的不滿與爭(zhēng)執(zhí),就會(huì)簡(jiǎn)單、直接地把原因歸結(jié)到自己身上,認(rèn)為是自己引發(fā)了父母的不滿,這會(huì)使孩子缺乏安全感,感到自己不值得被愛。另外,孩子有很強(qiáng)的模仿能力,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的耳濡目染,孩子會(huì)模仿并習(xí)慣通過(guò)爭(zhēng)吵來(lái)表達(dá)不同意見。因此,夫妻雙方的言傳身教尤為重要。

  04找準(zhǔn)原因,統(tǒng)一觀念

  有時(shí)夫妻雙方的爭(zhēng)吵看起來(lái)是由于教育觀念不一致導(dǎo)致的,實(shí)際上卻是由兩人價(jià)值觀的不同而引起的。比如夫妻中的一方倡導(dǎo)簡(jiǎn)單、隨意的生活方式,而另一方則推崇成功、極致的人生,那么這兩種不同的價(jià)值觀具體到孩子的教育問(wèn)題上,夫妻雙方就會(huì)對(duì)是否要參加課外輔導(dǎo)班、參加多少輔導(dǎo)班、要不要苛求成績(jī)等問(wèn)題產(chǎn)生不同意見。其實(shí),這類問(wèn)題的重點(diǎn)在于二人的價(jià)值觀不同,當(dāng)價(jià)值觀的問(wèn)題得到解決,孩子的教育選擇問(wèn)題也就迎刃而解。

  雖然夫妻雙方的教育理念與方式方法不一致,但這并不妨礙雙方都以自己的方式無(wú)條件地去愛孩子。當(dāng)夫妻雙方承認(rèn)、接納并尊重彼此的不同時(shí),孩子也就從他們身上學(xué)會(huì)接納與欣賞,這是夫妻雙方給予孩子的一份珍貴禮物。

  給父母教育孩子的建議

  1.首先要知道教育孩子重在“適合”而不是“對(duì)與錯(cuò)”,而判斷教育是否合適的標(biāo)準(zhǔn)恰恰在于孩子本身。人與人之間的想法不可能完全相同,產(chǎn)生分歧是必然的,而分歧兩端也不見得就是非黑即白。特別是在教育孩子這件事上,我們既身為父母,有誰(shuí)不是真心覺得自己的做法才是對(duì)孩子好呢?說(shuō)實(shí)話,并不是所有分歧都能達(dá)成一致,也不是所有分歧都非得達(dá)成一致。解決問(wèn)題的辦法絕不是分歧雙方一直不停地強(qiáng)調(diào)“我就這個(gè)態(tài)度了,就這么著了”,不妨在和孩子商量之前先把各自的觀點(diǎn)和論據(jù)都平心靜氣攤開來(lái)擺清楚。在同樣的出發(fā)點(diǎn)下,即使還是沒達(dá)成一致,充分的溝通還是能讓雙方互相理解的。

  2.讓孩子參與到對(duì)于其教育方式的商定中。孩子是教育的直接承受者,他更清楚自己想要一種什么樣的教育方式,父母在選擇自己的教育方式時(shí)也能夠了解孩子的特點(diǎn),針對(duì)孩子的特性來(lái)完善教育方式。而且,在這樣民主的氛圍下,不僅通史幫助父母了解孩子,更好地教育孩子,而且孩子通史逐漸養(yǎng)成對(duì)一些問(wèn)題的看法,形成自己的主見。

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