父母怎樣正確教育孩子早戀
進(jìn)入青春的男孩女孩們，生理有心理又將會有一個(gè)大的改變，很多孩子會出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，面對孩子早戀父母怎么正確教育呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的父母正確教育孩子早戀的方法的資料，希望可以幫到你!
父母正確教育孩子早戀的方法
與孩子進(jìn)行深交流
不要刻意的和孩子談早戀的問題，也不要“一棍子打死”早戀現(xiàn)象，更不要責(zé)罵或羞辱孩子，那樣只會激起孩子強(qiáng)烈的抗拒與叛逆。和孩子講話時(shí)，假裝無意的往上引導(dǎo)，慢慢引導(dǎo)孩子說一說自己心里的某些感受，就算孩子的觀點(diǎn)錯(cuò)了也不要急于反駁，先表示對他們的理解(但不是贊同)，如此，孩子才能慢慢放下對你的戒心，才能信任你，你才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
告訴孩子什么是戀愛
和孩子說一說自己的故事，講一講和他們一般大的時(shí)候的“早戀”故事，當(dāng)然結(jié)局一定要說的“大失所望”才好(不要太夸張)，然后趁機(jī)告訴孩子，戀愛不是只要喜歡就好，戀愛是一種責(zé)任，必須要擔(dān)負(fù)起自己和對方乃至幾個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。
教育孩子做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>
不管男孩女孩，作為家長一定要教育孩子做一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。你告訴孩子，既然你喜歡他(她)，那么你就要承擔(dān)起關(guān)于她(他)的一切，并且承擔(dān)一生。盡量讓孩子知道生活的辛苦，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子的責(zé)任心幾乎不健全，他們會知難而退的。
轉(zhuǎn)移孩子的注意力
有條件的家庭，可以適當(dāng)?shù)脑陂_導(dǎo)孩子之后領(lǐng)孩子出去一次，遠(yuǎn)近無所謂，時(shí)間長短也無所謂，給孩子一個(gè)自己思考的時(shí)間，同時(shí)讓孩子接觸一些新的事物，由此轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這個(gè)時(shí)期的孩子心理變化快，如此一來一般不會出現(xiàn)“癡情”的狀況。
給孩子一定的自由
孩子出現(xiàn)“早戀”現(xiàn)象，作為家長會不由自主的“監(jiān)視”孩子的舉動，如此只會增加孩子的反感，本來不成熟的“早戀”現(xiàn)象便會被“推進(jìn)”。這個(gè)時(shí)候要假裝不在乎孩子的問題，只要和孩子談開了，只要孩子能認(rèn)識你的話，你就可以放開手，給自己自己決定的自由。
對于父母教育孩子早戀的建議
1、搞清楚是喜歡還是愛：
剛進(jìn)入青春期的男孩女孩難免會有心儀的人，畢竟以前只是從小一起玩的小伙伴，突然進(jìn)入青春期了很難會轉(zhuǎn)變過來到底是之前的依賴還是愛上對方了。一個(gè)人喜歡一個(gè)人，當(dāng)然可能因?yàn)閷Ψ綄ψ约汉没蛘哒f是對方有什么優(yōu)點(diǎn)，就像子女喜歡父母那樣，是單純的，不帶有雜念的，也不會想到情不會做一些出格的事情。如果只是喜歡不需要過多的阻撓，也最好要裝作不知道，也不要讓老師和對方家長阻撓，這種單純的喜歡會隨著時(shí)間的流逝淡化。但是如果是愛，這個(gè)就要另當(dāng)別論了，簡單的愛自然沒事，但是已經(jīng)到了親親我我的地步就不得不小心了;
2、轉(zhuǎn)變觀念：
不要把純潔的異性友情也視為“早戀”，要設(shè)身處地去體驗(yàn)他們的內(nèi)心世界，適時(shí)適度地給他們介紹一些性知識。孩子早戀中發(fā)生性行為，大多由性無知、性好奇而引起。這一點(diǎn)上家長們負(fù)有很大的責(zé)任，防止早戀中的性行為，第一道防線是家長。很多家長都談“性“色變，這樣只會不斷地加大他們的好奇心。家長平時(shí)應(yīng)通過平等談話等方式適時(shí)地對孩子進(jìn)行性知識教育，開誠布公地討論性問題。使孩子明白：性愛是非常珍貴的，第一次不要輕許。要讓孩子學(xué)會用成熟和理智的方式去控制性欲。同時(shí)還要讓孩子明白性行為可能會導(dǎo)致的后果，讓孩子知道這樣不僅會影響自己，也可能傷害對方。
3、尊重理解：
由于社會上反對早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。而一些學(xué)校的教師害怕學(xué)生早戀發(fā)生過錯(cuò)，把早戀看成是洪水猛獸，對男女生交往表現(xiàn)得草木皆兵。家長要充分理解小孩子這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解他們的內(nèi)心世界。經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。
4、互幫互助，愛可以變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力：
如果對方學(xué)習(xí)不錯(cuò)，或者你的孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，不妨不要阻止他們而給他們留出空間一起學(xué)習(xí)。畢竟還只是青春期，不會有什么過多的雜念，不要覺得對方學(xué)習(xí)不好而影響了你的孩子，也許僅僅是因?yàn)槿思覍W(xué)習(xí)不好才喜歡上學(xué)習(xí)好的您的孩子呢!比如那個(gè)阿姨的孩子學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，其實(shí)不拆散也許會更好一些，只要不分心在感情上完全可以的;
家長要理解孩子，設(shè)身處地地從孩子角度，去看待他們所產(chǎn)生的各種言行和情感，不要輕易地把一切涉及性的問題都看成是道德問題。要平等地與孩子進(jìn)行推心置腹的交談，讓孩子體會家長對他們的理解、關(guān)心和愛護(hù)。另外，要尊重孩子的人格、情感和隱私。對于孩子出現(xiàn)的情愛方面的種種問題，切忌不問情由一味指責(zé)，也不能動輒訓(xùn)斥謾罵，嚇唬威脅。最后幫助孩子解除困擾和恢復(fù)常態(tài)，教孩子學(xué)會用理智戰(zhàn)勝情感。
孩子早戀的行為特點(diǎn)
1、朦朧性。早戀的青少年對于早戀關(guān)系的發(fā)展結(jié)局并不明確。他們主要是渴望與異性單獨(dú)接觸，但是對未來組建家庭、如何處理戀愛關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛情都缺乏明確的認(rèn)識。
2、矛盾性。有早戀關(guān)系的青少年內(nèi)心也充滿了矛盾，既想接觸有怕被人發(fā)現(xiàn)，早戀的過程中愉快和痛苦并存。
3、變異性。早戀關(guān)系是一種充滿變化、極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。青少年之間一對一的早戀關(guān)系缺乏持久性，一般不會持續(xù)很長時(shí)間。
4、差異性。青少年的早戀行為具有明顯的差異性。在行為方式上，有的青少年的早戀行為十分隱蔽，通過書信、電話等方式來傳遞感情，但也有的青少年很公開，在許多場合出雙入對，儼然像一對情侶。在關(guān)系程度上，大多數(shù)有早戀關(guān)系的青少年的主要活動是在一起聊天，交流隱秘的感情，從人際關(guān)系來看，還沒有超出正常的關(guān)系。有的則關(guān)系發(fā)展的很深，除了談?wù)摳星橐酝?，甚至發(fā)生性關(guān)系。在年齡喜好上，女孩兒喜歡比自己年齡大的、比較成熟的男性。在年齡相當(dāng)時(shí)，多半是女孩兒采取主動。男孩兒喜歡年齡比自己小的女孩兒，在交往中體現(xiàn)自己的陽剛之氣。
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