父母如何教育孩子的書籍推薦
書本是人類的精神食糧，父母對(duì)于教育孩子也要借鑒書本上的一些知識(shí)與方法，才有可能將孩子教育好。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的父母教育孩子的書籍推薦的資料，希望大家喜歡!
父母教育孩子的書籍推薦
1、《愛和自由—孫瑞雪幼兒教育演講錄(全新增訂第四版)》
孫瑞雪 著
本書是孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)經(jīng)典圖書《愛和自由》全新增訂第四版。從第一版到今天的第四版，《愛和自由》已經(jīng)走進(jìn)幾十萬個(gè)家庭。千萬個(gè)父母因此書而徹底改變，她們“心靈受到震撼，感動(dòng)而愧疚”，并從中學(xué)會(huì)真正的愛，真正的教育。千萬個(gè)孩子因此書而健康、愉悅地成長，成長為心理有力量、有強(qiáng)大自我、有創(chuàng)造品質(zhì)的一代新人!應(yīng)廣大父母的要求，此次增訂，在保留原有全部經(jīng)典內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了孫瑞雪老師最新經(jīng)典講座，向讀者系統(tǒng)全面地闡述“愛和自由”的教育理念和實(shí)踐。在新增的《愛和自由規(guī)則與平等》這一篇中，全面講述了孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)“愛和自由”的教育理念和方法。一一詳細(xì)講述了愛、自由、規(guī)則、平等的教育，講解了廣大父母關(guān)心的如何給孩子愛，講解了家庭使用的3大規(guī)則，幼兒園實(shí)踐中的7大規(guī)則等內(nèi)容。這些在上一版中是完全沒有的。在新增的《兒童成長中的自由》這一篇中，集中講述了兒童應(yīng)當(dāng)擁有的5大自由，解答了眾多父母所困惑的問題：到底該給孩子多大的自由?孫瑞雪老師告誡父母們：你以為你愛孩子，你想象你可以愛孩子，你認(rèn)為這就是愛孩子，和你真的愛孩子是有差別的。也許，你需要停下來看：你是不是基于你的想法，你的恐懼，你的焦慮，你的習(xí)性來愛的。這可能就意味更愛你的想法，更愛你的恐懼，更愛你的焦慮，更愛你的習(xí)性。愛就是愛，恐懼就是恐懼，焦慮就是焦慮，認(rèn)為就是認(rèn)為，一切如是。我們要學(xué)會(huì)從一切如是中將愛剝離出來，你的孩子才真正可以接到愛的禮物。因?yàn)槲覀円簧軌蚪o予孩子的，只有一樣，那就是愛!
2、《別讓孩子傷在小學(xué)》
饒雪莉 著
這是國內(nèi)第一本小學(xué)老師寫給家長、如何與老師打好交道的溝通秘籍。小學(xué)是個(gè)小社會(huì)，家長能不能和老師友好相處，直接影響孩子的成長是否健康快樂。書中包括28個(gè)最讓家長們困惑的問題，也是各種學(xué)校論壇、家長論壇中家長們熱議度最高的話題。15年小學(xué)一線老師的親身經(jīng)歷，饒雪莉敞開心扉，從解決問題的角度，教給家長最實(shí)用、最寶貴的方法。涉及到敏感問題時(shí)能夠直言不諱，為的是讓孩子們快樂地在小學(xué)時(shí)代健康成長。
3、《別以為你懂孩子的心》
周令瑜 著
本書共分為8章，70多節(jié)，記錄了超過240個(gè)家庭親子教育案例。作者既從教育者的角度闡述了科學(xué)的教育觀，又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上面臨的種種問題。這為父母培養(yǎng)孩子，提供了一個(gè)全新而又典型的標(biāo)本式的案例集合。有著極強(qiáng)的實(shí)用性，貼近生活、來源生活，是父母開啟了解孩子大門的書。
4、《捕捉兒童敏感期(全新增訂第二版)》
孫瑞雪 編著
有多少父母知道，你的孩子，為什么愛吃手?為什么總是抓住什么都往嘴里塞?他為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會(huì)再扔掉?他為什么總愛玩水，經(jīng)常渾身上下都濕透了?為什么總是把桶呀瓢押往頭上套?為什么總是往桌子下衣柜里鉆?吃手、扔?xùn)|西、鉆洞洞、“打”人、說“不”、執(zhí)拗……孩子的每一個(gè)行為，都在學(xué)習(xí)——內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的對(duì)與外界環(huán)境和生命本身的學(xué)習(xí)!你是幫助了他，還是遏制了他?所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程。順利通過一個(gè)敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個(gè)新的層面。本書收錄了200多個(gè)孩子(0～10歲)敏感期的真實(shí)案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點(diǎn)評(píng)。中外教育史上，這是第一次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。自2004年第一版出版以來，《捕捉兒童敏感期》成為千千萬萬個(gè)父母養(yǎng)育孩子的必讀書。5年來，孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)在兒童敏感期方面取得更加深入、豐富的實(shí)踐和研究成果。
5、《不獎(jiǎng)不打管孩子》
[美]馬文·馬歇爾
世界孩子管教研究第一人的扛鼎之作，以極其詳盡的成功方法和案例，“手把手”引導(dǎo)家長通過積極、選擇、反思等方法激發(fā)孩子的主動(dòng)性，通過“自信心培養(yǎng)系統(tǒng)”，讓孩子建立自信，從而讓孩子自己做出改變，使孩子成功，使親子關(guān)系和諧、親密。
6、《不能錯(cuò)過的英語啟蒙—中國孩子的英語路線圖》
安妮鮮花 著
謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給：為孩子要不要上英語班而困惑的家長;為上了英語班沒有提高而心急的家長;為找不到孩子英語啟蒙路線而發(fā)愁的家長;以及所有關(guān)注中國兒童英語教育的老師和專業(yè)人士們!安妮是一個(gè)愛笑的8歲小女孩。自出生以來跟隨父母往返于中國和加拿大之間。從學(xué)前班(Kindergarten)開始到二年級(jí)結(jié)束，一直在溫哥華接受教育。安妮在加拿大學(xué)習(xí)期間，安妮的爸爸媽媽零距離感受了北美幼兒英語啟蒙的教學(xué)方法和成果。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：從26個(gè)字母開始，我們的英語教學(xué)方式就有缺失缺失的不僅僅是語音，還缺失了體系。孤立的單詞、句型、語法，沒有有效體系的支撐，是不可能形成綜合英語能力的。今天的幼兒英語啟蒙，如果繼續(xù)延續(xù)過去的老路，那么延續(xù)的必將是新一代的啞巴英語、語法英語、翻譯英語。意識(shí)到這一點(diǎn)，安妮的爸爸媽媽覺得有必要將自己的認(rèn)識(shí)和感悟與大家分享，所以開始在新浪博客上進(jìn)行記錄。博文陸續(xù)發(fā)表后，美國、英國、澳大利亞、新西蘭等英語國家的博友紛紛對(duì)博文內(nèi)容發(fā)表意見及看法，原來，這些國家的英語學(xué)習(xí)方法，和加拿大孩子學(xué)習(xí)英語的理念和方法非常一致。
7、《不一樣的孩子心理學(xué)：13歲前，父母一定要懂的那些心理學(xué)》
王佳 著
如果說0-3歲是孩子初生和健全成長發(fā)育的階段，那么4～12歲便是孩子塑造品格、培養(yǎng)習(xí)慣、快樂溝通、鍛煉社交力、管理情緒、提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期?！恫灰粯拥暮⒆有睦韺W(xué)：13歲前，父母一定要懂的那些心理學(xué)》將會(huì)告訴所有父母，如何與4-12歲孩子安心相處，如何擺脫教子過程的點(diǎn)滴煩惱。這是一本結(jié)束父母與孩子沖突對(duì)抗、帶來父母與孩子親密合作的智慧寶典，也是一本讓數(shù)千萬家庭擁有更加輕松快樂氛圍的家長指導(dǎo)手冊。
8、《成長比成功更重要：18歲劍橋特優(yōu)生的成長路》
夏末 著
一個(gè)旅美教育專家20年的教子手記，18歲劍橋大學(xué)特優(yōu)生的教育成長路!“成長”是家庭教育中一個(gè)至關(guān)重要的話題。本書真實(shí)而細(xì)致地記述了劍橋特優(yōu)生3—18歲的成長過程，和父母在其不同成長階段的教育思路及培養(yǎng)方法。他們所經(jīng)受是怎樣的教育?和大多家庭的教育方法有什么不一樣?在成長路上家長需要做些什么，才能讓孩子成為最好的自己。本書給我們的帶來的啟發(fā)是:每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，我們該如何根據(jù)孩子的特性，用正確的思維和方式去對(duì)待孩子成長，這是我們因溺愛或者過于嚴(yán)厲而忽視了的。如怎樣理智地與孩子平等交流，?怎樣對(duì)孩子進(jìn)行心理分析和行為判斷?怎樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，成為孩子最好最好的朋友?
9、《第56號(hào)教室的奇跡》
[美]艾斯奎斯 著
當(dāng)一名教師傾其所有精力、美德與創(chuàng)造力，他能為學(xué)生做什么?如果認(rèn)識(shí)了美國的傳奇教師雷夫?艾斯奎斯，或許便有了答案。在美國的眾多名師中，很難有人如雷夫?艾斯奎斯一般給人以震撼與驚嘆——他在同一所學(xué)校的同一間教室，年復(fù)一年地教同一個(gè)年齡段的學(xué)生長達(dá)20多年，獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù)，給他提供捐助的人也不計(jì)其數(shù)。他的事跡轟動(dòng)整個(gè)美國，而且還被拍成紀(jì)錄片，他的著作《第56號(hào)教室的奇跡》成為美國最熱門的教育暢銷書之一，但他仍然堅(jiān)守在他的56號(hào)教室，證明著一個(gè)人能夠在最小的空間里創(chuàng)造出最大的奇跡……第56號(hào)教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學(xué)生卻在一個(gè)充滿愛心與智慧的老師的培養(yǎng)下，全國測試成績高居全美TOP5%，他們長大后紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就。這一切奇跡的諦造者就是——雷夫?艾斯奎斯老師。這位心靈導(dǎo)師，教給學(xué)生一生受用的技巧，以及人格、信念的培養(yǎng)。他用簡單而有效的教育方法，將理論和實(shí)踐完美結(jié)合，“終身閱讀”、“親手勞作”、“以運(yùn)動(dòng)為本”等課程不僅可以在課堂上立刻實(shí)踐，而且在家庭教育中也同樣實(shí)用。此外，與鐵腕管理相反，他提倡的是“沒有害怕的教育”和彼此信任;與“小紅花”獎(jiǎng)勵(lì)不同，他則反復(fù)強(qiáng)調(diào)知識(shí)本身就是最好的獎(jiǎng)品……優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，孩子個(gè)個(gè)謙遜有禮、誠實(shí)善良。這樣的成就，追溯其根源則是雷夫反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“道德培養(yǎng)的六階段”理論：我不想惹麻煩——我想要獎(jiǎng)賞——我想取悅某人——我要遵守規(guī)則——我能體貼別人——我有自己的行為準(zhǔn)則并奉行不悖。近25年的教育實(shí)踐，雷夫深信：著力孩子的品格培養(yǎng)，激發(fā)孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。
10、《規(guī)矩和愛》
王濤 著
不依規(guī)矩不成方圓，這句中國的老話正在被越來越多的現(xiàn)代心理學(xué)和教育學(xué)研究所驗(yàn)證。所謂做規(guī)矩就是設(shè)定界限遵循規(guī)矩,即使在崇尚個(gè)人自由的美國，無論是科學(xué)的雜志還是通俗的育兒必讀都強(qiáng)調(diào)要給孩子從小設(shè)定界限,甚至呼吁做規(guī)矩要從嬰兒出生就開始。其中的道理很簡單，那便是規(guī)矩是遲早要做的，越早做，所付的代價(jià)越小而收益越大。美國哈佛大學(xué)教育學(xué)博士王濤，為您講解如何體現(xiàn)愛的管教和管教的愛、如何正確與寶寶交流、呵護(hù)寶寶情感智力的發(fā)展。王濤博士認(rèn)為：在沒有規(guī)矩的愛中長大，孩子失去了感恩;在沒有愛的規(guī)矩中長大，孩子學(xué)會(huì)了自卑;在沒有規(guī)矩也沒有愛中長大，孩子失去了敬畏;在規(guī)矩和愛中長大，孩子學(xué)會(huì)了謙卑和自信。所以，沒有不能做規(guī)矩的孩子，只有不會(huì)做規(guī)矩的父母!
中小學(xué)父母家庭教育書籍推薦
1、尹建莉《好媽媽勝過好老師》
推薦理由：第一本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時(shí)候有章可循。第二書中給出許多簡單而又實(shí)用的操作辦法，理論和實(shí)踐 完美結(jié)合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經(jīng)驗(yàn)，教育意識(shí)也隨之改善。它是實(shí)事求是談家教的典范，是家長們最實(shí)用的工具書。第三本書不但告訴你怎么能提高 孩子成績，而且告訴你怎么教孩子做人，教你怎么培養(yǎng)一個(gè)自覺、自強(qiáng)、自立的孩子。
2、王金戰(zhàn)《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》
中國教育界領(lǐng)軍人物、實(shí)戰(zhàn)派教育專家王金戰(zhàn)揭秘英才成長全攻略。無論是金光閃閃的成功人士，還是勤扒苦做的工薪階層;無論孩子品學(xué)兼優(yōu)，或者各項(xiàng)平 平，或者困難重重，甚至昨晚剛跟您大吵一架，摔門而去…只要孩子3-18歲，智力正常，您都能在這本書里，找到為他量身打造的英才成長方案。
3、李躍兒《誰拿走了孩子的幸福》
她用最明確最生動(dòng)的語言來解讀孩子的幸福觀，通過190多個(gè)生活和教學(xué)中的故事，演繹了一系列實(shí)用有效的方法，為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個(gè) 合乎人性和理性的平臺(tái)，使孩子變得不同尋常地愿意與教育者配合。閱讀本書的經(jīng)歷，將是教育者學(xué)習(xí)愛的智慧的過程，不僅對(duì)教育孩子有用，對(duì)于提高教育者自身 的修養(yǎng)也有深刻的意義。
4、《發(fā)現(xiàn)母親》王東華
推薦理由：當(dāng)代中國最具影響的原創(chuàng)家教力作之一。為解決中國空前的"母親危機(jī)"，作者殫精竭慮礪煉十年而成的一本母教專著。作者從母親的角度對(duì)人類社 會(huì)的一些核質(zhì)問題進(jìn)行了嚴(yán)肅而深入地思考，提出了"推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手"等一系列關(guān)乎整個(gè)人類命運(yùn)的重大命題。你可以不是天才，但你可以成為天才的 母親。為人父母者不可不讀!
5、《童年的秘密》蒙臺(tái)梭利
推薦理由：在本書中，蒙臺(tái)梭利博士詳細(xì)而生動(dòng)地描繪了兒童的生理和心理特征。作為家長，想了解孩子成長的秘密，走進(jìn)孩子的心靈，此書不可不讀!
作者蒙臺(tái)梭利是意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士。第一所"兒童之家"的創(chuàng)辦者。以她的名字命名的蒙臺(tái)梭利學(xué)校遍及110個(gè)國家。她的傳記被列入12位"幫助世 界的人們"傳記叢書之一。英國教育家贊譽(yù)她為"20世紀(jì)贏得世界公認(rèn)的推進(jìn)科學(xué)和人類進(jìn)步的最偉大科學(xué)家之一";美國教育家贊譽(yù)道："當(dāng)代討論學(xué)前教育問 題，如果沒有論及蒙臺(tái)梭利體系，便不能算萬全";德國教育家這樣評(píng)論："在教育史上，能像蒙臺(tái)梭利教育法如此舉世矚目的并不多見"。在日益重視素質(zhì)教育的 中國，以她的思想為基礎(chǔ)創(chuàng)立的蒙臺(tái)梭利嬰幼兒早期教育班也越來越受到家長的青睞。
在西方公認(rèn)的三大家教經(jīng)典《教育漫話》(洛克)、《愛彌兒》(盧梭)、《童年的秘密》(蒙臺(tái)梭利)三本書中，洛克的觀點(diǎn)比較"理性"，盧梭的觀點(diǎn)比較"浪漫"，蒙臺(tái)梭利則承接了盧梭的"浪漫"卻又比較"理性"的為兒童的自主活動(dòng)提供"有準(zhǔn)備的環(huán)境"。
延伸閱讀：《蒙臺(tái)梭利早期教育法》、《蒙臺(tái)梭利兒童教育手冊、《發(fā)現(xiàn)孩子》、《有吸收力的心靈》等。
6、《早期教育與天才》[日]木村久一
推薦理由：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人!作者木村久一，一生致力于兒童早期教育與智力開發(fā)研究，日本皇室在給他授勛時(shí)盛贊 道：木村先生成功提升了一代日本國民的素質(zhì)。作為兒童早期教育的鼻祖，木村久一著作頗豐，其《早期教育與天才》一書更是被教育學(xué)界奉為家庭教育"圣經(jīng)"， 雖然出版已時(shí)隔近百年，但至今仍是年輕父母們的教育子女的首選書籍。在中國圖書市場超過"百萬"的三本家教圖書《卡爾.威特的教育》、《發(fā)現(xiàn)母親》、《哈 佛女孩劉亦婷》無一不受《早期教育與天才》這本書的影響。本書可讀性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)，適合所有家長閱讀。
延伸閱讀：《卡爾.威特的教育》(德卡爾.威特)、《早期教育與能力培養(yǎng)》(日鈴木鎮(zhèn)一)、《斯特娜的自然教育》(美斯特娜)、《俗物與天才》(美塞德茲)等。
家長必讀的兒童教育書籍推薦
1.《愛的藝術(shù)》
本書是德裔美籍心理學(xué)家艾里希弗洛姆最著名的作品，以他本人的愛情經(jīng)歷為實(shí)際體驗(yàn)和研究來源，告訴讀者愛是什么，以及掌握愛的藝術(shù)所應(yīng)具備的素質(zhì)或人格特質(zhì)，并在書的最后一部分提供一些練習(xí)的技巧。愛的藝術(shù)以愛情為引導(dǎo)，將父母之愛以及到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況，進(jìn)行了非常詳盡的表達(dá)，更能深層次的明白愛的意義。
2.《孩子，把你的手給我》---美國
這本書通篇講述的只有一個(gè)道理：對(duì)感受要寬容，對(duì)行為要嚴(yán)格。它的副標(biāo)題為“與孩子實(shí)現(xiàn)真正有效果溝通的方法”。這本書理論極少，事例極多，可以說是手把手地教父母怎么和孩子溝通，適用于3歲以上孩子的家庭。
3《愛和自由》
從這里你可以讀到什么是愛，什么是自由。“孫瑞雪小學(xué)”中的“孫瑞雪”就是這本書的作者。她積極倡導(dǎo)蒙臺(tái)梭利教育，把蒙臺(tái)梭利的觀點(diǎn)都寫進(jìn)了這本書，并把陪伴和傾聽都用于她的教學(xué)實(shí)踐中。這是打破傳統(tǒng)教育理念的一本書。什么是真正的愛?要不要給孩子自由 ……
4.《誰拿走了孩子的幸?！?/p>
本書是被譽(yù)為“上天送給孩子和家長的福音”的李躍兒所著。她用最明確最生動(dòng)的語言來解讀孩子的幸福觀，通過190多個(gè)生活和教學(xué)中的故事，演繹了一系列實(shí)用有效的方法，為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個(gè)合乎人性和理性的平臺(tái)，使孩子變得不同尋常地愿意與教育者配合。閱讀本書的經(jīng)歷，將是教育者學(xué)習(xí)愛的智慧的過程，不僅對(duì)教育孩子有用，對(duì)于提高教育者自身的修養(yǎng)也有深刻的意義。
5.《別以為你懂孩子的心》
作者既從教育者的角度闡述了科學(xué)的教育觀，又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上面臨的種種問題。書中的案例非常實(shí)用，貼近生活、來源生活，為父母培養(yǎng)孩子，提供了一個(gè)全新而又典型的標(biāo)本式的案例集合。
6.《童年的秘密》---意大利
蒙臺(tái)梭利博士詳細(xì)而生動(dòng)地描繪了兒童的生理和心理特征。作為家長，想了解孩子成長的秘密，走進(jìn)孩子的心靈，讀這本書會(huì)有很大的幫助。尊重孩子貫穿了全文，蒙臺(tái)梭利也始終在強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)：尊重孩子，敬畏孩子，孩子是成人之父。
7.《父母效能訓(xùn)練》
很多時(shí)候面對(duì)孩子我們不是不知道怎么做，而是不知道如何去做，換個(gè)方式和思維，很多事情也許會(huì)有不同的發(fā)展。這本書很精簡、實(shí)用，書中的例子有很強(qiáng)的操作性，能幫助你如何面對(duì)孩子傾聽他們的感受。非常有啟發(fā)的一本書，看過后也許會(huì)有很多新的教育想法。
8.《如何說孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說》
很多時(shí)候面對(duì)孩子我們不是不知道怎么做，而是不知道如何去做，換個(gè)方式和思維，很多事情也許會(huì)有不同的發(fā)展。這本書很精簡、實(shí)用，書中的例子有很強(qiáng)的操作性，能幫助你如何面對(duì)孩子傾聽他們的感受。非常有啟發(fā)的一本書，看過后也許會(huì)有很多新的教育想法。
9.《愛的教育》
這本書被評(píng)為“對(duì)當(dāng)代美國文化影響最為重大的書籍之一”，這本書是特地奉獻(xiàn)給九歲到十三歲的小學(xué)生的，以貼近少兒學(xué)習(xí)生活的篇篇日記構(gòu)成。以兒童視角觀察世界，用孩子天真質(zhì)樸的語言寫成，講述一位四年級(jí)孩子的成長故事。
10.《兒童心理學(xué)》
這本算是很入門級(jí)的兒童心理學(xué)書籍，內(nèi)容很專業(yè)，深入淺出。簡單的講述了一些心理學(xué)的概念和一些常見的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。比如說單親家庭對(duì)于孩子會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。實(shí)際的研究數(shù)據(jù)并不支持這一說法。
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