父母教育孩子老人插手怎么辦
在孩子的教育過程中，經(jīng)常出現(xiàn)父母教育孩子，而爺爺奶奶幫著孩子的情況，這真是讓父母一個頭兩個大。那么怎么處理老人干涉的情況?以下是學習啦小編分享給大家的父母教育孩子老人插手的解決方法的資料，希望可以幫到你!
父母教育孩子老人插手的解決方法一
在孩子的教育過程中，怎么處理老人干涉的情況?當跟老人意見不一致，而老人又不肯改變時，怎么辦?
隔代間的觀念差異始終存在，我也曾深深認同這樣的觀點。
我與老人之間最大的分歧在于喂飯，我一直很受不了他們追著喂飯。奶奶特別怕孩子們吃不飽，總是追喂。
我沒少為這事沖婆婆喊叫過，雖然喊過之后自己也后悔，覺得這樣做不對，但往后還是忍不住。
當然，慢慢地我也在改進。有一回奶奶還是追著喂飯，我求饒道：“我先進書房躲會兒，我實在看不了這樣。”奶奶立馬明白怎么回事了，她也就特別合作地不喂了。
父母教育孩子老人插手的解決方法二
我一直想探尋我對老人喂飯這件事的無法忍受究竟來自何方，我覺得這絕對不是一個觀念上的沖突，一定是我成長中的什么事件讓我冒出了一些莫名的情緒。
事實上，我有時也會主動給孩子喂幾口飯。其實偶爾喂兩口也是段挺值得回味的親子時光，不是嗎?
有時我們對他人不同觀念的抗拒可能并非是針對他們本人。這也許是我們未完成的成長，這需要我們去反省去修煉。當我們把老人所謂的“干涉”看成是對我們的疼愛，是不是這個沖突就不復存在了?
孩子不是生活在真空中，在他的成長中，他需要和不同的親人、朋友、其他人進行交往。
我們不可能把孩子的養(yǎng)育完全掌控在我們手中，只用我們的教育理念去營造他的成長環(huán)境。我們也沒有必要把他保護得那么好，對每個孩子來說，父母對待他的方式才是對他影響最大的。
即便他在和爺爺奶奶，老師同學的相處中經(jīng)歷著不同于父母的教育模式，最終起關鍵作用的還是親子之間的相處。
父母教育孩子老人插手的解決方法三
在對待老人和我們不同的育兒觀念時，一方面我們需要感恩老人幫我們帶孩子，這是我們莫大的榮幸;另一方面，我們也可以用行動告訴他們，我們的方法也許更有效。
現(xiàn)在的祖輩并非頑固不化，他們普遍擁有良好的文化背景和知識底蘊。當他們看到我們的做法有著良好的效果之后，他們也會適當調整自己的做法。
我身邊有不少奶奶姥姥也在學習新教育理念，不斷調整自己的教育觀念，她們對于養(yǎng)育的理解甚至比年輕父母更加先進、更切合實際。
我特別反對的是，用一些我們自己都做不到的方法和理念去要求老人。
比如說哭聲免疫法，我們自己都做不到心平氣和等待孩子消解情緒，老人更受不了。再比如，定時定量喂養(yǎng)、絕對的公平、不說“傷害”孩子的話。
真實的養(yǎng)育，有著太多的不確定因素，我們不能用所謂的科學養(yǎng)育法去標準化我們的養(yǎng)育，更不能用這些標準化去要求老人。這樣只能激化矛盾!
用行動去實踐我們所認同的育兒法，在生活中以實際效果影響老人，這才是更為現(xiàn)實的選擇。
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