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古代的父母教育孩子好的例子

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古代的父母教育孩子好的例子

  我國(guó)古代很多家庭都是嚴(yán)父慈母,古人認(rèn)為“棍棒下出孝子”,因此對(duì)待孩子往往是非常嚴(yán)格。一起看看古人成功教育孩子的故事吧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的古代教育孩子成功事例的資料,希望可以幫到你!

  古代教育孩子成功事例篇1

  司馬光教子“節(jié)儉”

  司馬光.字君實(shí),是我國(guó)北宋著名的歷史學(xué)家和文學(xué)家,出生于陜州夏縣(今山西省夏縣)涑水鄉(xiāng),人稱涑水先生。司馬光自幼受過比較系統(tǒng)的封建文化教育,1039年考取進(jìn)士。宋神宗時(shí),王安石主持變法.司馬光持反對(duì)態(tài)度, 自動(dòng)離開京師,花費(fèi)l9年的時(shí)問編寫了《資治通鑒》,這本歷史巨著記載了1362年的歷史事實(shí)。此外,司馬光還著有《稽古錄》和《司馬文正公集》等。

  司馬光作為一名著名的歷史學(xué)家,十分重視對(duì)子女的教育,他特別教育子女生活要節(jié)儉。司馬光當(dāng)了宰相以后,家庭生活仍十分儉樸。他認(rèn)為節(jié)儉是一個(gè)人可貴的品德.是事業(yè)成功不可缺乏的條件。他不僅自己身體力行,還以此作為家教的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  司馬光晚年時(shí),給兒子司馬康寫了一封信,諄諄教導(dǎo)他一定要養(yǎng)成節(jié)儉的美德。他說(shuō),我們家向來(lái)清寒,清白的家風(fēng)要世代相承。我從小就不喜歡豪華奢侈。小時(shí)候,大人要我穿那種飾有金銀絲的華麗衣服,我覺得太奢侈而不肯穿。我一生只求吃飽穿暖,別無(wú)奢望。

  司馬光認(rèn)為, “衣取蔽寒,食取充饑”。他對(duì)兒子說(shuō): “許多人都以奢侈為榮,而我卻以節(jié)儉樸素為美德。別人取笑我,說(shuō)我簡(jiǎn)陋,我不認(rèn)為這是缺點(diǎn)??鬃又v過,一個(gè)人因?yàn)榍趦€節(jié)約而犯過失的事是很少見的。讀書人雖有志于追求真理,卻以吃粗菜穿破衣為恥辱,這種人是不值得與他談?wù)搶W(xué)問的。”

  司馬光還列舉了歷史上許多“以儉成名,以侈自敗”的故事來(lái)教育兒子。他說(shuō),宋仁宗時(shí)的張知白,雖位在三公,俸祿很多,蓋的卻是布被。春秋時(shí)魯國(guó)的季文子,當(dāng)過三朝的丞相,但他的妻妾卻沒有穿過帛制的衣服,他家的馬也沒有喂過粟。但是西晉的石崇,官為侍中,只是一個(gè)荊州刺史,生活卻極度奢侈,曾與貴戚王愷比奢侈。有一次,他與王愷比富,用蠟當(dāng)柴燒,道路兩旁以錦為屏障,長(zhǎng)達(dá)50里.令王愷自嘆不如,但石崇最后在“八王之亂”中被殺死。還有西晉武帝時(shí)的何曾,生活非常奢侈,每天吃飯就得花掉一萬(wàn)錢,還嫌沒有好菜吃。他的兒子更厲害,每天要揮霍二萬(wàn)錢,結(jié)果落得個(gè)傾家蕩產(chǎn)的下場(chǎng)

  司馬光就是以這些生動(dòng)形象的事例來(lái)教育兒子的,要他向張知白、季文子學(xué)習(xí),以石崇、何曾之為戒,牢記歷史教訓(xùn),不但自己節(jié)儉,還要把它作為家風(fēng)世代相傳。

  司馬光的兒子的確沒有辜負(fù)父親的殷切期望,他和父親一樣都以節(jié)儉為美德,史稱他“為人廉潔,口不言財(cái)”。

  古代教育孩子成功事例篇2

  岳云是個(gè)苦孩子,他有個(gè)名垂千古的爹(一說(shuō)養(yǎng)父)——岳飛。有傳說(shuō),岳云的奶奶曾在岳飛脊背上刺了精忠報(bào)國(guó)四個(gè)大字,岳飛自然是看不見自己脊背上的一道道長(zhǎng)成疤的訓(xùn)誡,日子久了,皮肉上的疼也就感覺不出來(lái)了。不過這四個(gè)字卻深深刻在了岳飛心里,每當(dāng)鐵馬金戈聲響起,岳飛的傷疤就一跳一跳疼在了骨髓里。

  這一疼就疼到了下一代。岳云是個(gè)苦孩子,雖然老爹沒在自己背上用針尖戳出幾個(gè)口號(hào)式的大字,可做出來(lái)的事情卻比針尖戳還要疼。岳飛對(duì)待敵人如同寒冬一樣冷冽,對(duì)待自己的兒子也絕不是春天般溫暖,而是春天里摻著的嗖嗖小涼風(fēng)。岳云從小就被編進(jìn)了岳家軍里,當(dāng)了一名童子兵。有個(gè)厲害的父親,岳云自己也不敢放松,天天勤學(xué)苦練,渴望得到父親的認(rèn)可。可贊賞很少得到,掉腦袋的威脅卻受了不少。

  有一次,小岳云興致勃勃進(jìn)行騎馬練習(xí),翻過一道道坡兒,動(dòng)作做得相當(dāng)矯健,可誰(shuí)知一高興就昏了頭,馬失前蹄自己也翻了下來(lái)。恰好這一幕被岳飛看見了,岳飛勃然大怒,狠狠說(shuō)道:“這都是你平時(shí)練習(xí)不認(rèn)真造成的!若今天的你身在戰(zhàn)場(chǎng)上,你的小命早沒了! ”

  岳云瞧著老爹虎狼一般的身軀,嘴唇上下一磕,剛想辯解,就聽到老爹大吼一聲:“拉出去砍了!”還辯解啥呀,小岳云又羞又怕,眼淚汪汪。旁邊的將士們也趕緊勸,岳飛也舍不得斬自己兒子,于是改口說(shuō),去去,打一百軍棍再回來(lái)!岳云就這么生生挨了100下軍棍,皮開肉綻。從此,小小年紀(jì)的他下了決心,一定要把自己的身子骨兒煉成鋼筋鐵骨,說(shuō)大了去抗擊敵人,說(shuō)小了那可不得應(yīng)付老爹時(shí)不時(shí)的100軍棍嗎?

  岳飛教育兒子的原則是“小過嚴(yán)懲,大功不報(bào)”。 16歲,岳云隨父出征,虎父無(wú)犬子,岳云打起仗來(lái)也是相當(dāng)勇猛,并且多次立功。要說(shuō)榮譽(yù)也是激勵(lì)人們奮勇向前的動(dòng)力,可岳云顯然沒有這么好的待遇,原因無(wú)他,就因?yàn)樗窃里w的兒子,老爹死活不肯為他請(qǐng)功。有一次,岳飛北伐,孤軍深入,被金兀術(shù)包圍,眼瞅著境況越來(lái)越危險(xiǎn),岳飛便命令岳云打先鋒,臨走沒有慈父般的鼓勵(lì),岳飛只說(shuō)了一句話:“你小子要是沒完成任務(wù),就回來(lái)等著被砍頭吧。 ”

  岳云帶著老爹的期盼出征了,當(dāng)然還帶著很少的兵。鏖戰(zhàn)、血流成河、負(fù)傷100多處,岳云總算完成了任務(wù),并且還殺死了金兀術(shù)的女婿。等他興致勃勃回去后,岳飛只說(shuō)了一句話:“兒子你得再接再厲。 ”岳飛還把兒子的戰(zhàn)功隱瞞了,直到有一天,朝廷知道了岳云的戰(zhàn)績(jī),感動(dòng)之下準(zhǔn)備連升岳云三級(jí),可岳飛說(shuō)兒子乳臭未干,當(dāng)不起如此大的榮譽(yù)。

  當(dāng)然了,岳云成長(zhǎng)得非常健康,主要是岳飛自己以身作則,給兒子樹立了榜樣,岳云的心理素質(zhì)也非常強(qiáng)大,又有母親和祖母溫柔的關(guān)心,這孩子終于沒辱沒了他爹的名聲。

  古代教育孩子成功事例篇3

  要說(shuō)中國(guó)歷史上哪位爹是喜劇與悲劇集于一體的,估計(jì)很多人會(huì)說(shuō)是康熙。老人家年幼登基,鑄成了一世功名。然而,到晚年時(shí),卻忍受著九子奪嫡的痛苦,兒子們多是多,可有的昏庸不爭(zhēng)氣,有的心計(jì)比馬里亞納海溝還深,有的則恬淡功名懶理政事,康熙可謂操碎了心。然而康熙和別的父母親不同,他對(duì)兒子的教育可是很上心。

  康熙的兒子們其實(shí)也都是苦孩子,康熙在對(duì)兒子們的學(xué)習(xí)上有著強(qiáng)大的控制力,皇子們每天都生活在起早摸黑的讀書生活中。

  早上5點(diǎn)以前,天還沒亮,皇子們就得進(jìn)入書房看書了。有的孩子年齡小,到了書房還是迷迷糊糊的。尤其是康熙最疼愛的兒子廢太子胤秖,14歲的時(shí)候讀書對(duì)他來(lái)說(shuō)就成了一項(xiàng)恐怖的體力活兒。 5點(diǎn)多鐘,滿文師傅和漢文師傅相跟著進(jìn)入胤秖的書房。當(dāng)時(shí)康熙規(guī)定,每天早晨,胤秖必須背書背足120遍,少年胤秖就迷迷糊糊開始背誦,背完后還得漢文師傅湯斌過來(lái)檢查,要是一字不錯(cuò),那就用紅筆做個(gè)標(biāo)記。除了背書,胤秖還得在早晨寫幾百個(gè)大字才算完。

  辰時(shí)是胤秖最難熬的時(shí)刻,因?yàn)樗H愛的皇阿瑪要來(lái)親自檢查他的學(xué)習(xí)情況了。他親自督促兒子背書,要是背對(duì)了那還好,背不對(duì)康熙的臉立刻拉下來(lái)了。

  到康熙走了之后,胤秖總算能喘口氣,可他的任務(wù)還沒完,他得寫作文一直寫到中午,連飯都是在書房直接吃的,師傅們恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)陪著一臉疲倦的皇子們吃飯,啥叫食不知味,胤秖一定深有體會(huì),因?yàn)樵诔赃^飯后,等著他的還有背誦120遍新課文的重任。好容易下午有節(jié)射箭課,可這也不是結(jié)束,射完箭,胤秖還得回去學(xué)習(xí)。到了下午三四點(diǎn)鐘,恐怖的父親又會(huì)帶著自己的弟弟們來(lái)觀摩自己讀書,順帶抽查。要說(shuō)胤秖后來(lái)很討厭弟弟們呢,見天地盯著自己看書,還得做父親口中的為人兄長(zhǎng)的表率,胤秖的精神壓力很大。

  胤秖后來(lái)表現(xiàn)得一塌糊涂,固然與康熙的寵愛有關(guān),可他兄弟們或多或少的不正常,卻彰顯了康熙教子的失敗??滴跆珖?yán)格了,如果弄一個(gè)不記名投票,他的兒子們保管會(huì)一把眼淚地哭訴自己的痛苦。康熙不給人面子,給兒子們做了個(gè)壞的表率,也展現(xiàn)了他恐怖的另一面。

  湯斌學(xué)問很大,給胤秖當(dāng)老師期間,一直兢兢業(yè)業(yè),像個(gè)小孫子一樣侍奉著胤秖。有一次,他老人家實(shí)在熬不過酷暑天跪著聽胤秖背書,暈倒在地。康熙知道了,沒有責(zé)備兒子不給老師們讓座,反而專門挑了很生僻的典故來(lái)考湯斌等幾位老師們。湯斌還算幸運(yùn)的,徐元夢(mèng)攤上這位千古一帝可就悲催了??滴醵迥辏_(tái)??滴鹾蛢鹤觽?cè)诰毩?xí)射箭,可徐元夢(mèng)不善弓箭,康熙來(lái)氣了,當(dāng)著兒子們的面就把徐元夢(mèng)痛打一頓,回去還抄了徐的家,要把徐老爹和徐老媽發(fā)配到了黑龍江。為了培養(yǎng)兒子們不論啥情況也不能耽誤學(xué)業(yè),康熙竟然命令徐元夢(mèng)第二天拖著半死的身體繼續(xù)來(lái)上課。看到兒子們的奏折文筆太差,康熙就遷怒于徐元夢(mèng),讓皇子們排成一溜兒看徐老師挨打。

  可以說(shuō),后來(lái)九子奪嫡,兄弟反目,親人間的冷漠,有很大原因就是康熙的冷漠式教育法造成的。

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