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父母教育孩子的家庭理念有哪些(2)

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  學(xué)智慧父母采用正確的教育理念培養(yǎng)孩子

  三、訓(xùn)斥式

  訓(xùn)斥打罵都可能使孩子產(chǎn)生逆反心理,結(jié)果不僅不會使孩子聽進(jìn)去父母的話,反而會激發(fā)他們的逆反心理,使他們跟父母對著干。

  四、達(dá)標(biāo)式

  有些父母在各個方面都給孩子做規(guī)定,讓他們要達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn),或是向某某學(xué)習(xí)才行,這就叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的一種家教方式。父母先給孩子制定了一個標(biāo)準(zhǔn),使孩子心理上產(chǎn)生緊張、不安的情緒,總擔(dān)心自己達(dá)不了標(biāo),滿足不了父母的要求。而孩子往往是越擔(dān)心越達(dá)不到標(biāo),因為心理上的壓力使他們很難自由發(fā)揮,也很難發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

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  五、疲勞式

  為了讓孩子不輸在起跑線上,父母讓孩子學(xué)才各種知識和才藝,使孩子忙得像個“陀螺”,這就是疲勞式教育。孩子的精力是有限的,超負(fù)荷學(xué)習(xí)會給孩子的身心健康帶來傷害,最終只能是欲速不達(dá)。

  六、包辦式

  對于孩子的學(xué)習(xí)和生活,父母都事無巨細(xì)地替他操心,問長問短,沒完沒了,使孩子各方面的能力越來越退化,這也是錯誤的方法。

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  七、催促式

  “快點,你該去學(xué)英語了”“你快去練琴吧”……這樣的催促如果孩子聽煩了,他們可能也會有一種急躁感,甚至心生逆反,認(rèn)為:我本來想學(xué),你一催我反而不想學(xué)了。

  八、愁苦式

  父母的表情和神態(tài)對孩子是有很大影響的。一個孩子回到家里,如果面對的是一張數(shù)落自己的臉,一張嘮叨的臉,一張訓(xùn)斥的臉,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,一張拉長的臉,一張催促的臉,孩子就會從根本上失去在家庭中學(xué)習(xí)的樂趣。

  父母不正確的教育方式會成為孩子心情低落和郁悶的導(dǎo)火索,每個孩子都有下列四種需求:首先就是父母的愛護(hù)和關(guān)懷,而不是父母的責(zé)怪和打罵;第二點,被他人接受,被他人尊重;第三點,得到別人的贊賞;第四點,在家里有地位。而錯誤的教育方式會破壞孩子的這些心理需求。所以父母要調(diào)整自己的方法,用正確的教育去培養(yǎng)孩子。

  父母教育孩子正確的方式

  方法一:教育孩子做人

  教育孩子學(xué)會做人,就是要十分重視孩子思想品德方面的教育。作為父母不能只重智力教育而輕視品德教育。因為比知識重要的是能力,比能力重要的是道德。教育孩子做人,主要是提高孩子的素質(zhì),培養(yǎng)他們遵守社會公德和規(guī)則。

  方法二:教育孩子求知

  學(xué)會求知的方法途徑有很多,但最重要的一條是要讓孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要強(qiáng)迫孩子“死記硬背”知識,而是重在理解,學(xué)會靈活地運用知識。

  學(xué)智慧父母采用正確的教育理念培養(yǎng)孩子

  方法三:教育孩子勞動

  要引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動,支持孩子去參加社會公益類的活動,培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習(xí)慣。孩子從小學(xué)會勞動,會使他們終生受益,所以讓孩子從小參加力所能及的勞動,是家庭教育的必修課和基礎(chǔ)課。

  方法四:教育孩子自立

  孩子在成長過程中,會碰到很多的坎坷和挫折,因此,父母要培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,敢于面對挫折的能力,隨機(jī)應(yīng)變的能力,讓孩子在實踐中磨練自己。

  學(xué)智慧父母采用正確的教育理念培養(yǎng)孩子

  方法五:教育孩子全面

  當(dāng)今的社會是一個競爭的社會,如果現(xiàn)在沒有知識和專門的技能及各種能力,就必將被社會所淘汰。所以,父母應(yīng)該教育孩子學(xué)好文化知識,還要積極參加其它各項活動,培養(yǎng)各方面的能力,以得到全面的發(fā)展。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,父母一定要努力配合學(xué)校的教育,為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  在家庭教育中,父母應(yīng)該盡量“多一點耐心,少一點急躁;多一些愛撫,少一點指責(zé);多一點理解,少一點埋怨;多一點鼓勵,少一點批評。”只有這樣的教育方式,才會有利于孩子健康快樂的成長。

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