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家長(zhǎng)的素質(zhì)教育對(duì)孩子的重要性有哪些

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  人生的精彩起步于家庭;而要培養(yǎng)一個(gè)成功、幸福的孩子,父母親所需要的不僅僅是愛(ài),還要有智慧。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長(zhǎng)的素質(zhì)教育對(duì)孩子的重要性的資料,希望可以幫到你!

  家長(zhǎng)的素質(zhì)教育對(duì)孩子的重要性

  當(dāng)前,許多家長(zhǎng)認(rèn)為智力發(fā)展最重要,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,于是,孩子入學(xué)前,父母以他能否按要求算對(duì)一道題或者能背誦一首詩(shī),來(lái)判斷孩子是否聰明,是否有用。孩子入學(xué)后,考試成績(jī)就成了父母和老師判定孩子是否聰明的標(biāo)準(zhǔn)。

  一些家長(zhǎng)反對(duì)孩子當(dāng)班干部,怕影響學(xué)習(xí),只要自己的孩子學(xué)習(xí)好,能考得上大學(xué)就行了。實(shí)際上,這是對(duì)人才理解的偏頗??荚嚪?jǐn)?shù)并不能完全真實(shí)地反映一個(gè)人的水平,尤其是一個(gè)人的能力從分?jǐn)?shù)中是很難看出來(lái)的。這種盲目追求分?jǐn)?shù)的教育,必然造就一批“高分低能”或“低分低能”的人,這種人并非當(dāng)今社會(huì)所需。

  家庭是幼兒的第一學(xué)堂,父母是幼兒的第一任教師。父母的一舉一動(dòng)、一言一行、表情的微妙變化等,都會(huì)牽動(dòng)著孩子的思維神經(jīng)。父母都希望自己的孩子是一個(gè)健康、活潑、聰明伶俐、獨(dú)立、自理能力強(qiáng),有堅(jiān)強(qiáng)意志的孩子。那么,作為父母,不要把素質(zhì)教育當(dāng)成一句口號(hào),而要身體力行,為孩子做個(gè)好榜樣,并把素質(zhì)教育貫穿在孩子的日常生活之中。

  素質(zhì)教育決不是一句掛在嘴邊的口號(hào),幼兒素質(zhì)教育離不開(kāi)家庭教育,需要每位家長(zhǎng)都能當(dāng)好孩子們的老師。幼兒素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是幫助兒童在他們的生命之初,就種下在整個(gè)成長(zhǎng)階段必備素質(zhì)的種子,并且呵護(hù)它們,期待著有朝一日,這些種子能夠開(kāi)出絢麗的人生之花。

  家長(zhǎng)如何提高對(duì)孩子的素質(zhì)教育

  1、說(shuō)了就要做(誠(chéng)實(shí)守信)

  誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無(wú)信的人,是不堪為伍的;一個(gè)言而無(wú)信的民族,是自甘墮落的。

  2、耐心聽(tīng)別人講話(尊重別人)

  尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一,也是吸納一切智慧的必要。因此,從小學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴,是現(xiàn)代兒童應(yīng)有的良好素質(zhì)。

  3、按規(guī)則行動(dòng)(規(guī)范行為)

  按規(guī)則辦事是地球公民學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則,如果每個(gè)人只從自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿,這世界必定永無(wú)寧日,也必定危及每個(gè)人的利益。中國(guó)加入WTO的現(xiàn)實(shí),尤為緊迫地提出了這一強(qiáng)烈需求。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自學(xué)遵守有關(guān)規(guī)則,是兒童社會(huì)化的范式。譬如,從小養(yǎng)成習(xí)慣于公共場(chǎng)所的排除隊(duì),而拒絕投機(jī)取巧。

  4、時(shí)刻記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任)

  是否具有責(zé)任心,是衡量一個(gè)人是不是現(xiàn)代人的主要之一,也是衡量?jī)和鐣?huì)化水平的關(guān)鍵指標(biāo)之一。在現(xiàn)代社會(huì)里,人們相互依賴程度越來(lái)越高,分工日益增細(xì),分工越細(xì)越需要責(zé)任心,因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)的失職,都可能導(dǎo)致整個(gè)事業(yè)的崩潰。一代代人的責(zé)任心狀況,將對(duì)人類的生存產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。

  5、節(jié)約每一分錢(學(xué)會(huì)生存)

  每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力,也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。

  6、天天鍛煉身體(健康第一)

  健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)值得人類銘記;一個(gè)人如果在童年養(yǎng)不成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,長(zhǎng)大了養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,而一個(gè)沒(méi)有習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。因此,小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過(guò)6小時(shí),而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。

  7、用過(guò)的東西放回原處(物歸原處)

  善始善終對(duì)于兒童是困難的,卻又是十分必要的,用過(guò)的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對(duì)于父母與教師來(lái)說(shuō),用百次機(jī)會(huì)可養(yǎng)成兒童某種文明習(xí)慣,若錯(cuò)過(guò)最佳教育時(shí)期,千次萬(wàn)次了是徒費(fèi)心機(jī)。

  8、及時(shí)感謝別人的幫助(勇于表達(dá))

  對(duì)于一切來(lái)自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。

  9、做事有計(jì)劃(成功心備)

  成功的事業(yè)離不開(kāi)周密的設(shè)計(jì)與不懈的奮斗,我們都鼓勵(lì)孩子走向成功,卻又礦太寬容孩子的心血來(lái)潮和胡思亂想,盡管這的確是兒童期的自然反應(yīng)。

  假如當(dāng)孩子提出某項(xiàng)請(qǐng)求時(shí),我們總是輕輕地地問(wèn)一句:你的計(jì)劃呢?當(dāng)兒童逐步習(xí)慣了行動(dòng)之前做計(jì)劃,一個(gè)偉大的變化就開(kāi)始了。

  如果,我們耐心地與孩子講座他的計(jì)劃,并使計(jì)劃趨于可行,那么,孩子也就悄悄地成熟起來(lái)了做大事要從小事做起,譬如每天臨睡之前,將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊,就是兒童做事有計(jì)劃的必要訓(xùn)練之一。

  10、干干凈凈迎接每一天(喜歡清潔)

  兒童容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是兒童平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書(shū)本不亂涂亂畫(huà),等等,兒童能做到這一些,就足以表明他充滿希望。

  家長(zhǎng)教育孩子的重要性

  首先,

  盡早進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃。規(guī)劃的時(shí)間應(yīng)該盡可能地提前,比如在選擇配偶時(shí)就要考慮對(duì)方有沒(méi)有可能成為一個(gè)好爸爸、好媽媽;要為孩子的出生準(zhǔn)備穩(wěn)定、安全、溫馨的成長(zhǎng)空間;要較早地思考希望孩子成長(zhǎng)為怎樣的一個(gè)人,在成長(zhǎng)過(guò)程中要如何進(jìn)行照顧和引導(dǎo)等問(wèn)題。

  其二,

  幫助孩子實(shí)現(xiàn)完美的起步。良好的開(kāi)始是成功的一半,當(dāng)然,這個(gè)完美起步不是要求孩子比別人早認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。對(duì)于人生的起步來(lái)說(shuō),最重要的是形成健康的人格,有自尊,有自信,相信自己能夠成功,友好地面對(duì)世界,笑對(duì)人生。在孩子的幼年期,要給孩子盡可能多的陪伴,讓孩子知道自己很重要,很受關(guān)注;要給孩子盡可能多的肯定和贊美,讓孩子知道“我很棒”。在積極的關(guān)注中,孩子會(huì)慢慢形成一些優(yōu)點(diǎn),如良好的智力,友善的品格,較強(qiáng)的自理能力等。這些有助于他們?cè)谧叱黾议T之后繼續(xù)贏得周圍人的欣賞和支持。

  其三,

  協(xié)助孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),支持孩子追求理想。在學(xué)校教育開(kāi)始之后,父母親基本上只要配合學(xué)校的安排就可以了。現(xiàn)在的優(yōu)秀學(xué)校大都支持孩子在全面發(fā)展方面各有特色,父母親要理解學(xué)校的各種活動(dòng),鼓勵(lì)孩子積極參加;父母親要協(xié)助老師監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展,督促孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,高質(zhì)量地完成作業(yè);父母親要主動(dòng)與老師溝通,爭(zhēng)取老師對(duì)孩子的重視,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。如果學(xué)校教育應(yīng)試壓力較大,父母親要多利用周末、假日時(shí)間豐富孩子的生活,帶領(lǐng)孩子參與勞動(dòng)、走進(jìn)自然,讓孩子獲得盡可能全面的發(fā)展。如果孩子擁有遠(yuǎn)大的理想,那么,他在學(xué)習(xí)、生活方面的自主性會(huì)比較強(qiáng),所以,父母親要配合學(xué)校,做好孩子的理想教育,鼓勵(lì)孩子追求夢(mèng)想。

  其四,

  慢慢放手,平等對(duì)話,積極關(guān)注。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子越來(lái)越不愿意被看作孩子,他們的獨(dú)立能力和自我意識(shí)增強(qiáng),父母親和他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。父母親要學(xué)會(huì)慢慢放手,站在不遠(yuǎn)處關(guān)注他們的成長(zhǎng)。父母親要多和他們開(kāi)誠(chéng)布公地聊天,在無(wú)私分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的同時(shí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)。

  陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中可能沒(méi)有什么大事,幾乎全是雞毛蒜皮的小事,然而,沒(méi)有數(shù)十年如一日的陽(yáng)光雨露,細(xì)嫩的小苗怎能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)?父母親對(duì)孩子的關(guān)心和指導(dǎo)是長(zhǎng)期的,需要投入大量的時(shí)間和智慧。雖然,很多人會(huì)說(shuō):“我很忙,抽不出時(shí)間。”于是,孩子被堂而皇之地移交給爺爺奶奶,父母親理直氣壯地追求自己的事業(yè)去了。

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