二年級家長教育孩子的感想
二年級家長教育孩子的感想有哪些?對于二年級的孩子不知道怎么教育?不妨來看看別人是怎么教育的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的二年級家長教育孩子的感想的資料,希望可以幫到你!
二年級家長教育孩子的感想
一、認(rèn)識你的孩子
經(jīng)歷了一年級幼小銜接的痛苦與快樂、摸索與適應(yīng)后,二年級的孩子基本適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。由于個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級的孩子心里趨向穩(wěn)定,顯示出一定個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,即使遇到了困難,也不會想一年級學(xué)生那樣馬上哭泣起來。
葉圣陶先生說:“教育是什么,往簡單方面說,只需一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”養(yǎng)成良好的習(xí)慣對于二年級的學(xué)生來說尤其重要,因為現(xiàn)在正是他們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和生活打基礎(chǔ)的時候,地基打的好,才能建造出牢固、漂亮的房子。
一;二年級的孩子的生理發(fā)展特點
1;骨骼;家長可以適當(dāng)安排孩子一些體育運動一促進骨骼的生長,并糾正孩子的不良姿勢以免產(chǎn)生畸形。
2;肌肉;這個年齡肌肉發(fā)育不全,容易脫臼,所以家長引導(dǎo)孩子做運動時,不宜強度太大、時間太久。
3;心血管心系統(tǒng);肺活量較小,呼吸道抵抗力差,容易的感冒,所以家長要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成用鼻子呼吸的習(xí)慣,增強戶外運動,提高身體抵抗力。
4神經(jīng)系統(tǒng);孩子表現(xiàn)為活潑好動,精力充沛,動作不協(xié)調(diào),注意力不集中,可塑性強。因此家長要正確地引導(dǎo),安排適當(dāng)、適量的、多樣的活動內(nèi)容,勞逸結(jié)合,挑動孩子的積極性。
二年級家長教育孩子的感想二
二年級孩子的心理發(fā)展特點
1;心理活動特點;
感知;對于時間長短的判斷力較差。
注意;注意力不穩(wěn)定,興趣較廣,同時做幾件事會顧此失彼的。
記憶;處于無意識的、機械的記憶狀態(tài),感興趣的記得快。直觀的容易記住。
想象;模仿能力較強。
思維;以具體形象思維為主,概括事物的能力較差。
情感;具有愛憎的情感,并能夠表現(xiàn)在行為上。
意志;做事不能靠自覺的行動,不能持久。
2;集體意識比較模糊。
3;自我評價能力不足。
4;競爭意識初步顯示。
二年級家長教育孩子的感想三
如何做合格家長
1;重視家庭教育
家庭教育一般沒有教育者的變動,因而具有較強得連續(xù)性 ,所以家長一定要重視家庭教育。特別是對于可塑性極強的孩子,家長必須要堅持可教育的原則,允許孩子犯錯,允許孩子同一錯誤的反復(fù)性,對孩子要有耐心,并加以指導(dǎo)。家長要多看書,學(xué)會科學(xué)地教育孩子,要鼓勵孩子,激發(fā)孩子的熱情和積極性。
2;正確把握期望值
每個孩子的天資不同,家庭環(huán)境不同,但是他們都需要好的發(fā)展,好的教育,因此家長要應(yīng)該根據(jù)孩子的能力、性格、志趣等具體情況,家長要制定適合孩子發(fā)展的具體培養(yǎng)目標(biāo),這樣才有利于孩子的健康成長,使孩子成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
3;不要溺愛孩子
家長不要無限地關(guān)愛孩子和精心地保護孩子,但要明白孩子需要的真正的關(guān)愛和保護是什么,要讓孩子在我們的關(guān)懷下學(xué)會感恩、學(xué)會自強、自我保護。
4;給孩子樹立榜樣
家長要給孩子一個良好的環(huán)境,作為孩子的第一任老師,要注意自己的舉止言行。
5;家校及時溝通
作為家長要經(jīng)常與老師溝通,找老師了解孩子在那些方面不足,確定自己應(yīng)該在那些方面配合學(xué)校教育。須老師解決的問題,就放開讓老師去解決,家長要理智引導(dǎo)孩子遇事不要沖動,要讓孩子明白沖動是解決不了問題的。
二年級家長教育孩子的感想四
讓孩子在好學(xué)習(xí)習(xí)慣中健康成長
作為二年級的學(xué)生家長應(yīng)該重點培養(yǎng)孩子那些良好的行為習(xí)慣呢?
1;誠實守信,不說謊話,知錯就改。
2;不隨便拿別人的東西,拾金不昧。
3;尊敬師長,尊敬父母。
4;說話文明,會用禮貌語言,不打架,不罵人。
5;愛護糧食、愛惜學(xué)習(xí)、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。
6;講究衛(wèi)生。
7;積極參加學(xué)校組織的各項活動。
8;愛護公共財物,愛護花草。
9;遵守交通規(guī)則。
10;與人交往、合作。
家長還應(yīng)配合學(xué)校重點培養(yǎng)孩子哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
1;愛讀書。
2;每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3;上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言。
4;上課不做小動作、不玩東西。
5;獨立按時完成作業(yè)。
6;認(rèn)真書寫、卷面整潔。
7;做題后及時檢查。
8;每天帶齊學(xué)習(xí)用品。
9;每天朗讀。
10;每天及時改正作業(yè)錯題。
家長可以采取哪些方式培養(yǎng)孩子呢?
1;和孩子共同把這些要求做成漂亮的溫馨卡片貼在孩子的床頭或?qū)懽峙_上,起到隨時提醒的作用。
2;把孩子的獎狀貼在家長明顯的位置,起到激勵的作用。
3;接送孩子的路上可以多叮嚀孩子。
4;每天飯后聽孩子匯報一天的情況。
5;讓孩子對自己一天的表現(xiàn)給予評價。
家長切記,孩子之間存在差異的,培養(yǎng)孩子要根據(jù)自己孩子的個性來制定培養(yǎng)目標(biāo)。