對(duì)教育孩子有怎么樣的計(jì)劃

　　對(duì)教育孩子有怎么樣的計(jì)劃?需要教育孩子的計(jì)劃很多，你們你有計(jì)劃孩子怎么樣有計(jì)劃的做事情嗎?你有教育孩子有計(jì)劃得的管理金錢(qián)嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的培養(yǎng)孩子有計(jì)劃地做事的資料，希望可以幫到你!

　　培養(yǎng)孩子有計(jì)劃地做事

　　首先，要告訴孩子分清事情的先后。要讓孩子知道什么事要先做，什么事后做，這樣做事就會(huì)變得有條理。

　　其次就是要讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)整自己的計(jì)劃。我們常說(shuō)“計(jì)劃沒(méi)有變化快”，這就要讓孩子隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃，才會(huì)順利的完成。

　　再就是要幫助孩子克服惰性。有計(jì)劃地做事，還需要克服惰性，當(dāng)天的事要當(dāng)天做完。

　　再者教孩子善于利用時(shí)間。要讓孩子養(yǎng)成有計(jì)劃做事的好習(xí)慣，必須引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用和把握時(shí)間，這是有計(jì)劃做事最重要的一環(huán)。對(duì)每天、每周、每月以及每個(gè)階段的目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間做出準(zhǔn)確的計(jì)劃，才能控制好時(shí)間。

　　還有就是要讓他們?cè)诩覄?wù)事中培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。例如，打掃房間，房間的擺設(shè)井井有條，用過(guò)的東西放回原處，以免需要的時(shí)候卻找不到時(shí)。當(dāng)然，讓孩子養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣不是一朝一夕的事，需要父母的耐心和恒心，還要善于抓住教育的契機(jī)進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)。

　　要教孩子按規(guī)律做事。讓他們養(yǎng)成有計(jì)劃做事的好習(xí)慣，就要教他們按規(guī)律做事。也就是說(shuō)，要遵循客觀規(guī)律，而不是沖動(dòng)、蠻干、亂計(jì)劃。

　　要幫助孩子合理安排時(shí)間，突出重點(diǎn)。如果一天學(xué)習(xí)下來(lái)功課沒(méi)有消化就急忙寫(xiě)作業(yè)，看起來(lái)好像是節(jié)省了時(shí)間，實(shí)際上做作業(yè)的時(shí)候可能會(huì)遇到很多障礙，導(dǎo)致錯(cuò)誤太多，這樣卻耽誤了很多時(shí)間。相反先復(fù)習(xí)再寫(xiě)作業(yè)，把一天所學(xué)的知識(shí)全部理解消化后，再做作業(yè)檢查學(xué)習(xí)的效果，這樣既是總結(jié)，也不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤;所以做計(jì)劃時(shí)一定要找到合理的順序，才能起到最好的效果。

　　最后就是要讓孩子勞逸結(jié)合，有張有弛。一口不能吃個(gè)胖子，做好一件事是需要一步一步地來(lái)，一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是勞逸結(jié)合，有張有弛的。時(shí)間安排的太滿(mǎn)，會(huì)使孩子長(zhǎng)時(shí)間處于緊張的狀態(tài)，得不到放松，久了只會(huì)積蓄壓力。時(shí)間安排得太松，又會(huì)使人變的懶散。有張有弛的節(jié)奏能幫助孩子更有效率地達(dá)到目標(biāo)。

　　總之，培養(yǎng)孩子有計(jì)劃做事，不能著急。讓孩子逐步養(yǎng)成先計(jì)劃后辦事的習(xí)慣后，孩子也就在無(wú)形中養(yǎng)成了良好的做事習(xí)慣，不再盲目的做事。

　　教育孩子處理金錢(qián)問(wèn)題的計(jì)劃

　　孩子與金錢(qián)

　　孩子與金錢(qián):為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　作為一個(gè)職業(yè)的財(cái)務(wù)計(jì)劃專(zhuān)家，我曾以為我完全有能力教我的孩子如何理解、負(fù)責(zé)地處理金錢(qián)問(wèn)題。 但是7年前,當(dāng)我決定開(kāi)始給三個(gè)兒子零用錢(qián)，讓他們自己買(mǎi)些糖果、玩具、運(yùn)功鞋、滑冰鞋和其他各種各樣的東西時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我也像其他父母一樣有些茫然無(wú)措 了。 我不知道該從哪兒做起,也不知道該怎么去做?？吹阶约喝绱藷o(wú)能,我也感到吃驚。 于是,我和我妻子就開(kāi)始著手學(xué)習(xí)如何教我們的孩子管理金錢(qián)。 我們使用了許多技巧和方法,效果還不錯(cuò)。 現(xiàn)在,我的兒子們都能夠自信地處理他們的個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題了。在過(guò)去的7年里,我研究制定并不斷改進(jìn)了一套教育孩子如何處理金錢(qián)問(wèn)題的計(jì)劃,我把它叫做“零用錢(qián)制度”。 我和我妻子對(duì)這套制度的實(shí)施結(jié)果都非常滿(mǎn)意。我們還把這些方法介紹給我們的朋友、親戚和同事。實(shí)踐證明,這套制度確實(shí)行之有效。

　　多年來(lái)，我總是能注意到很多人雖已成年但仍不能很好地當(dāng)家理財(cái)。我認(rèn)為這主要是國(guó)為他們小的時(shí)候沒(méi)有得到足夠的鍛煉 。 他們的父母肯定包攬了家中所有關(guān)于花銷(xiāo)、跑銀行和存錢(qián)的事情。 他們也可能有零花錢(qián),但也只限于用來(lái)買(mǎi)些小東西。 因此,很不幸,他們也許從來(lái)就沒(méi)學(xué)會(huì)該如何通過(guò)攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)-些較貴重的東西,或者做點(diǎn)長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄。也難怪我們周?chē)芏嗳嗽聫?fù)一月地只靠信用卡活著,總是把工資花得干干凈凈，不給未來(lái)留一點(diǎn)余地。 當(dāng)他們還是孩子的時(shí)候，就沒(méi)能學(xué)會(huì)最基本的花錢(qián)技巧。

　　如果你想讓自己的孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)有經(jīng)濟(jì)責(zé)任心的人,就得讓他們從小鍛煉如何管理和支配自己的金錢(qián)。在他們小的時(shí)候就讓他們經(jīng)手一些錢(qián),并了解定期把錢(qián)存銀行的重要性;還應(yīng)該讓他們養(yǎng)成通過(guò)攢錢(qián)買(mǎi)貴重物品的習(xí)慣。 這些知識(shí)可以使孩子們更全面地了解金錢(qián)的內(nèi)涵并學(xué)會(huì)如何対它進(jìn)行管理。 事實(shí)上,給孩子零用錢(qián)就等于為他學(xué)習(xí)管理金錢(qián)提供了前提。只有這樣,他才有機(jī)會(huì)培養(yǎng)受益終生的好習(xí)慣。 如果你能教會(huì)孩子如何花錢(qián)、投資和存錢(qián),他就能夠?yàn)橐院筮^(guò)上一種有價(jià)值的、成功的生活做好準(zhǔn)備。

　　孩子與金錢(qián):危險(xiǎn)因素

　　作為父母,如果你不能教給孩子對(duì)金錢(qián)抱有健康的態(tài)度,養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣 ,你將面臨6種主要的危險(xiǎn) 。

　　危險(xiǎn)因素1：經(jīng)濟(jì)依賴(lài)性

　　你的孩子會(huì)成為一個(gè)毫無(wú)經(jīng)濟(jì)責(zé)任心的人，如果你沒(méi)能就金錢(qián)問(wèn)題給孩子怡當(dāng)?shù)慕逃?他們長(zhǎng)大后就不知道該如何用錢(qián) 。他們可能會(huì)花掉掙來(lái)的每一分錢(qián)，每個(gè)月都得掰著手指頭盼望發(fā)薪水的日子 。 他們還可能會(huì)陷入債務(wù)的泥沼。 不過(guò).最糟糕的是他們將永遠(yuǎn)也離不開(kāi)對(duì)你們的依賴(lài)。即使你們退了休,到了要享晚年的時(shí)候,還是不得不為孩子的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題操心。因此, 從根本上說(shuō)。能否把孩子訓(xùn)練成能獨(dú)立處理自己經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的人將直接影響到父母以后的生活和經(jīng)濟(jì)狀況。

　　危險(xiǎn)因素2 :有害的價(jià)值觀

　　你的孩子可能會(huì)形成一種有害的金錢(qián)價(jià)值觀。 在當(dāng)今以消費(fèi)主義為導(dǎo)向 、媒體廣告大肆炒作的社會(huì)中,孩子們對(duì)金錢(qián)的態(tài)度很可能與你的價(jià)値觀相抵觸。 例如,他們可能會(huì)把金錢(qián)與自我價(jià)值等同起來(lái),他們還可能沉迷于物質(zhì)事受，時(shí)時(shí)處處跟周?chē)娜伺时?惟恐落在了潮流的后頭。 他們可能想當(dāng)然地認(rèn)為你水遠(yuǎn)都會(huì)滿(mǎn)足他們 對(duì)金錢(qián)的需求,因此，當(dāng)他們想要什么東西時(shí),惟一想做的就是找你們要。他們會(huì)未來(lái)抱著不切實(shí)際的幻想,覺(jué)得自己有權(quán)享有最時(shí)尚的東西,并且只有擁有了這些東西他們才會(huì)幸福。

　　危險(xiǎn)因素3：債務(wù)陷阱

　　如果你的孩子長(zhǎng)大后仍沒(méi)有養(yǎng)成良好的花錢(qián)習(xí)慣，他們就有可能掉入債務(wù)的路阱而不能自拔。如果你不趁孩子小的時(shí)候就教他如何正確對(duì)待金錢(qián),等他長(zhǎng)大后很可能就會(huì)變成我們這個(gè)以信用消費(fèi)文化為特征的社會(huì)的俘虜?？赡芩麄兊蕉二十歲的時(shí)候還不會(huì)制訂個(gè)人消費(fèi)目標(biāo)，想不到為將來(lái)儲(chǔ)蓄，不會(huì)做預(yù)算，不知道如何做出購(gòu)買(mǎi)決定,就更不要說(shuō)做一個(gè)精明的消費(fèi)者了 。 報(bào)紙上也經(jīng)常報(bào)道處在破產(chǎn)邊緣的年輕人的故事。

　　危險(xiǎn)因素4:喪失自信

　　如果沒(méi)有正確的花錢(qián)習(xí)慣和良好的生活能力,孩子長(zhǎng)大后可能會(huì)沒(méi)有信心就如何花錢(qián)做出正確的決定。經(jīng)濟(jì)上自信心的缺乏會(huì)影響到孩子生活的其他方面,也就是說(shuō)他在做其他事情時(shí)也可能缺乏自信。

　　危險(xiǎn)因素5：不能堅(jiān)持正確的原則

　　盡管你很想教給孩子對(duì)待金錢(qián)的正確態(tài)度,可如果你使用的方法不正確，結(jié)果會(huì)適得其反。想想看,你有沒(méi)有試圖用錢(qián)來(lái)激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)? 這種賄賂孩子的方法(第二章有詳細(xì)論述)會(huì)使孩子把金錢(qián)與成功等同起來(lái),讓他們覺(jué)得只有金錢(qián)才能體現(xiàn)出個(gè)人成功的價(jià)値。這樣下去,即便你的初衷是好的,也會(huì)教給孩子一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀。 這也是為什么我要在書(shū)中特別強(qiáng)調(diào)某些重要的原則。 你和孩子在采取任何行動(dòng)之前都應(yīng)該認(rèn)真考慮我所提出的這些關(guān)于金錢(qián)的原則。連循這些原則,你們就不大可能會(huì)犯錯(cuò)誤。

　　危險(xiǎn)因素6:家庭沖突

　　由于錢(qián)的問(wèn)題而引發(fā)的沖突會(huì)破壞你們的家庭關(guān)系。 照我看,這個(gè)危險(xiǎn)才是最嚴(yán)重的。因?yàn)?，生意和?cái)產(chǎn)繼承而產(chǎn)生的矛盾與爭(zhēng)吵不知拆散了多少家庭。哪怕 只涉及到一丁點(diǎn)錢(qián),家庭成員之間的關(guān)系都有可能變得非常緊張。夫妻之間或者父母與子女之間的這種緊張關(guān)系會(huì)毀掉婚姻和家庭生活中應(yīng)有的愛(ài)與歡樂(lè)。如果你們沒(méi)有強(qiáng)烈的原則性和可行的行動(dòng)計(jì)劃,你們和孩子之同的關(guān)系就會(huì)被由零用錢(qián)和其他經(jīng)濟(jì)問(wèn)題帶來(lái)的無(wú)休止的爭(zhēng)吵徹底毀掉。

　　自從我開(kāi)始設(shè)定這套零用錢(qián)教育制度以來(lái),我注意到多數(shù)父母面臨這些危險(xiǎn)的威脅——要么因?yàn)樗麄兏揪蜎](méi)有対孩子進(jìn)行金錢(qián)方面的教育;要么因?yàn)樗麄兿氘?dāng)然地以為自已良好的理財(cái)習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。 真實(shí),最主要的原因在于很多父母缺乏教給孩子理財(cái)技能的知識(shí)、理論框架和有效的方法。

　　有計(jì)劃安排孩子的寒假生活的建議

　　確保安全。寒假里，家長(zhǎng)可以重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，通過(guò)觀看安全新聞等去教育孩子，培養(yǎng)孩子的自我安全意識(shí)。

　　放松休息。放假應(yīng)主張孩子休息，放松心情。如果家長(zhǎng)在假期把孩子的生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓孩子覺(jué)得比上課還要緊張，結(jié)果往往適得其反。

　　滿(mǎn)足愿望。父母可以先了解孩子的心愿，在合理的情況下盡量滿(mǎn)足其愿望，有利于孩子的身心健康快樂(lè)。但是面對(duì)孩子不合理的要求，家長(zhǎng)要巧妙地引導(dǎo)，不能溺愛(ài)孩子，要成為智慧的父母，幫助孩子成就未來(lái)。

　　學(xué)習(xí)生活。寒假里家可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)上學(xué)期知識(shí)，指導(dǎo)孩子為下學(xué)期做好準(zhǔn)備。另外，除了學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以利用假期讓孩子參與到家庭生活中來(lái)，讓孩子學(xué)習(xí)必備的生活能力。

　　以身作則。家庭中父母的行為對(duì)孩子有著潛移默化的作用，如果父母放假熱衷于打麻將、打牌等，通宵達(dá)旦，這對(duì)孩子會(huì)造成的不良影響。寒假里，父母可以多跟孩子相處、交流、一同外出，既增進(jìn)親情又放松心情。