德國媽媽教育孩子的十大原則

　　德國媽媽在教育孩子方面的總結(jié)，不得不令人驚嘆。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的德國媽媽教育孩子的十大原則的資料，希望可以幫到你!

　　德國媽媽教育孩子的十大原則

　　準(zhǔn)則1：不要多幫孩子做，而是多讓孩子做。

　　很多家長喜歡幫孩子把事情都做了，只讓孩子吃、喝、玩，嚴(yán)重影響孩子的獨(dú)立性，其實(shí)這樣對孩子的成長是很不利的。

　　準(zhǔn)則2：孩子有十個缺點(diǎn)，父母要為其中五個負(fù)責(zé)。

　　孩子是父母的復(fù)印本，所以說你最少要為他們的5個缺點(diǎn)負(fù)責(zé)并糾正，記住，糾正孩子之前先糾正自己。

　　準(zhǔn)則3：教養(yǎng)孩子，父母必須以身作則。

　　自己做不到就不要要求孩子了，己所不欲勿施于人希望各位家長能做到。

　　準(zhǔn)則4：告訴孩子：跌倒了，自己站起來。

　　你只能偶爾幫孩子，不能一直幫他，最終能自己站起來的人才能適應(yīng)社會。

　　準(zhǔn)則5：不要在孩子心里埋下暴力的種子。

　　暴力往往是罪惡的根源，告訴孩子∶做事一定要三思而后行。

　　準(zhǔn)則6：學(xué)習(xí)如何爭辯，是成長的第一步。

　　爭辯并不是壞事，能在事情上爭辯，證明孩子有了自主思考的意識，當(dāng)然，在錯誤的事情上就不要爭辯了。

　　準(zhǔn)則7：學(xué)習(xí)愛與被愛是一種可貴的能力。

　　雖然說起來很容易，但是做起來很難，還希望父母耐心的教導(dǎo)孩子。

　　準(zhǔn)則8：讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護(hù)中長大。

　　吃一塹長一智，吃虧越多越會生活。

　　準(zhǔn)則9：不以自己的經(jīng)驗(yàn)，取代孩子的感受。

　　人都是獨(dú)立的個體，每個人的想法都是不同的，孩子只能引導(dǎo)，不需要掌控。

　　準(zhǔn)則10：教育孩子——社會沒有絕對公平，只有規(guī)則與秩序。

　　不用為沒有公平而憤怒，遵守規(guī)則才能過的更好。

　　美國教育孩子必知10大原則

　　歸屬原則：家庭是孩子成長的第一個環(huán)境，也是最重要的環(huán)境。因此，要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長，使孩子從小就對家庭建立起可信賴的歸屬感。

　　希望原則：在孩子的成長過程中，要經(jīng)常鼓勵他們樹立前進(jìn)的目標(biāo)。無論遇到什么挫折，永遠(yuǎn)都要讓孩子看到希望。

　　平等原則：要和孩子平等對話，傾聽他們的聲音，想方設(shè)法理解他們的想法并加以引導(dǎo)，不要總是居高臨下地指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　管束原則：在孩子未成年前，管束主要是父母的責(zé)任，不要把這個責(zé)任推給爺爺奶奶或者外公外婆。當(dāng)然，這些老人們也要尊重子女的管束權(quán)，但不要代替。

　　榜樣原則：父母是孩子的第一任老師，也是孩子人生的第一個榜樣。一般說來，孩子的言行往往都是從模仿父母開始的，言傳身教的榜樣作用是巨大的。因此，父母們一定要以身作則。

　　懲罰原則：不懂事的孩子有過失時，可以批評和指點(diǎn)。對于故意犯錯的孩子，適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的，但是，不準(zhǔn)打罵或體罰孩子。懲罰易使孩子產(chǎn)生逆反心理，要慎用和巧用。

　　后果原則：每教孩子做一件事的時候，就要讓他們了解可能產(chǎn)生的后果。當(dāng)孩子自己打算做一件事時，也要幫助孩子分析其行為可能帶來的后果。從小就要讓孩子養(yǎng)成凡事都要想到后果，并對自己行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

　　界限原則：要教育孩子從小了解道德和法律的界限，知道要敬畏道德和法律，讓他們懂得這兩個界限就像公路上的紅燈一樣，是永遠(yuǎn)不可逾越的。

　　20碼原則：尊重孩子的獨(dú)立傾向，鼓勵孩子做些力所能及的事。但是，不要放松監(jiān)護(hù)的責(zé)任。“20碼”(約合18米)只是個象征，意思是要給孩子留出成長的私人空間。

　　四W原則：任何時候都要了解孩子跟誰在一起(who)，在什么地方(where)，在干什么(what)以及什么時候回家(when)。對于自己的未成年孩子，必須時刻了解這四點(diǎn)。

　　家庭教育十大原則

　　1、感情交流原則

　　有些家長有一種錯誤的想法“供你吃供你喝，還供你讀書，你還想什么?”但人的成長需求不僅僅來源于物質(zhì)，還有精神和情感上的需要。

　　如果家長忽略了孩子情感上的需求，孩子與家長也會無話可說。長此以往，家庭成員相處時的氛圍會越來越尷尬。

　　2、榜樣原則

　　孩子的模仿能力很強(qiáng)，而家長就是他們第一個模仿的對象。所以家長一定要做一個好的榜樣，別讓孩子小的時候在心靈上留下不好的影子。

　　3、平等原則

　　心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：在家庭相處時，如果孩子與父母可以平等的爭辯，這不僅是一種互愛的體現(xiàn)，并且還能幫助孩子增強(qiáng)自信，鍛煉孩子的邏輯能力和創(chuàng)造力。有些家長覺得錢是自己辛苦賺來的，孩子是自己一手帶大的，所以孩子就應(yīng)該聽自己的，任何事都要服從自己，這種“專治”的思想對孩子人格的影響幾乎是毀滅性的，應(yīng)該把孩子看做是與自己平等的人。

　　4、尊重原則

　　尊重是相互的，我們尊重孩子，孩子才會尊重我們。有些家長希望孩子百分百聽大人的，不能有一點(diǎn)屬于自己的想法也不給辯解的機(jī)會，否則就說孩子頂嘴。在這種環(huán)境下成長的孩子，長大后很可能是一個毫無主見人云亦云的人。

　　5、鼓勵原則

　　很多家長怕孩子驕傲自滿，總是有意無意的打擊孩子，在孩子取得好成績的時候說“是不是運(yùn)氣好蒙對了?”當(dāng)孩子成績差的時候說“你就是不好好學(xué)習(xí)”，隨意的一句話卻會對孩子的心理造成很大的傷害，會使孩子極度的不自信，覺得自己“就這樣了”。

　　在家庭教育中，應(yīng)該多多鼓勵孩子。

　　6、寬容原則

　　人非圣賢孰能無過?尤其是孩子還在成長的過程中，犯錯是不可避免的事情。家長應(yīng)該寬容看待，大可不必小題大做，動輒對孩子一頓打罵。

　　7、信任原則

　　說謊是因?yàn)椴恍湃味鴣?，如果你信任孩子并且讓孩子信任你，兩個人平等交流，孩子沒有說謊的必要。

　　8、統(tǒng)一原則

　　家庭的教育與學(xué)校應(yīng)該盡可能統(tǒng)一，否則孩子會無所適從。另外，家長們的教育觀念也要盡量一致，有分歧在私下進(jìn)行協(xié)商，否則孩子不知道聽誰的，導(dǎo)致的結(jié)果就是誰的也不聽。

　　9、自由原則

　　很多家長把孩子管束的太嚴(yán)，不給一點(diǎn)私人空間，但這樣的結(jié)果往往是揠苗助長適得其反。應(yīng)該相信孩子的能力，給孩子自由發(fā)展的空間。

　　10、方法轉(zhuǎn)變原則

　　教育方法要隨著孩子的年齡增長而不斷改變。

　　其實(shí)，無論你用什么樣子的方法教育孩子，只要你的孩子在這樣的教育下感到自信、幸福、樂觀、健康，那么，你就是一個成功的家長。