德國家長是怎樣教育孩子的
嚴格教育孩子的歐式教育法逐漸得到人們的關注。那么德國家長是怎樣教育孩子的呢?以下是學習啦小編分享給大家的德國家長教育孩子的方法的資料,希望可以幫到你!
德國家長教育孩子的方法1. 明確的說明
如果想用話語來讓孩子的態(tài)度起到變化,就要用孩子可以聽懂的簡潔語言,非常明確地表達出來。例如與其對孩子說“現(xiàn)在將東西放到原來的位置”,不如對孩子說“將地板上散落的玩具放到沙發(fā)后面的箱子里,然后將箱子拿到你的房間里”。只有這樣具體明確地說明,孩子才不會產(chǎn)生“到底讓我怎么做”的苦惱。
德國家長教育孩子的方法2. 盡量避免慣用語、沒有任何意思的單詞
慣用語以及沒有任何意義的單詞會稀釋句子所傳達的意思。并且孩子聽到后也會產(chǎn)生“到底想說什么?到底期待些什么呢?”想法。對應該做什么、不應該做什么感到非常模糊并不知道該如何行動。
德國家長教育孩子的方法3. 真誠的時候要用嚴肅的表情
孩子要比父母想象得更加伶俐,直覺也更加敏銳。因此,如果想要更好地傳達要求,那么不僅僅是話語的內容,表情、肢體語言、語調等非語言信息也要費些心思。真誠的時候用真誠的表情,對孩子說話的時候要面向孩子,身體向孩子傾斜,直視著孩子說話,這樣孩子才能認真對待父母的話。
德國家長教育孩子的方法4. 避免冗長的演說
到了睡覺的時間孩子還不想睡覺,這時候父母就開始對孩子說“只有多睡覺才能變聰明,個子也會長高。”并從人類對睡眠的要求開始、身體成長的規(guī)律、睡眠對健康有幫助的理由等進行說明。這時候對于獲得孩子的同意并不重要,因為孩子僅僅是沒有睡覺的想法而已。心理可能會產(chǎn)生”爸爸,媽媽如果繼續(xù)這樣說明下去沒準就會忘了說明的初衷,最后不得不放棄了“的想法。如果不是非常著急的情況進行說明也可以的,但如果是需要父母拿出權威立規(guī)則情況,則需要用簡明扼要的話來進行傳達。話語越簡潔,父母話語中的分量就會更重。
德國家長教育孩子的方法5. 堅決說不
媽媽:“到了該睡覺的時間了。”
孩子:“媽媽,我能不能不睡覺再多玩一會?”
媽媽:“不行!已經(jīng)玩的足夠多了,該睡覺了。”
孩子:“就再玩一會!”
媽媽:“不行!你現(xiàn)在要去睡覺,聽見我說的了么?”
孩子:“聽見了,但是就再玩一會!”
媽媽:“不行!”
像這樣與孩子討價還價會讓父母的”不行“的喪失威信。如果最終讓孩子得償所愿,那從此以后對于孩子來說”不行“和”做了也可以“就沒有什么差別了。因此,只有在必需的情況下,并且不要和孩子討價還價,用冷淡的態(tài)度說”不行“。
而且不行就不要做不必要的重復。隨著話語的增長就會默默的被無視,因此無聲的向孩子傳達”那樣不行“也是可以的,重要的是父母的行動。如果對孩子說”不行“很困難的話,不如一開始就同意比較好。比起說十遍不行最后同意,還不如一開始就同意。
德國家長教育孩子的方法6. 不要做出過激反應
即使孩子豎著耳朵在聽也大聲朝著孩子喊叫,孩子沒有頂嘴也用具有攻擊性的話語,不是什么大事也擺出很不愉快的表情,像這樣做一些過激的行為反而會刺激孩子,對父母進行反抗。當然也不會達到父母想要的結果。
父母的這種過激反應是由于擔心孩子會讓自己遭受屈辱的原因。如果父母可以一開始就立下規(guī)矩并保持一貫性的話,也不會出現(xiàn)需要過激反應的情況了。
德國家長教育孩子的方法7. 不要說脫離主體的話語
孩子如果將餐桌弄得非常不堪,對孩子說注意事項時很多媽媽會這樣說:“天哪,看看你現(xiàn)在的樣子,這餐桌又是什么?看你那個樣子和你爸真是一模一樣。你爸以前也是吃飯的時候把餐桌弄得不成樣子”。在這里不但沒有明確向孩子說明要遵守餐桌禮儀,還說了許多脫離主題的話。如果想讓孩子做媽媽想要的行動就要說類似“像這樣,把碗放近一點吃比較好”的話語。這樣媽媽所希望的結果和連解決方法一起告訴了孩子,孩子也可以很快明白媽媽所要表達的意思。
如何要求孩子做特定的事情就要明確說出目的并客觀陳述。要讓孩子知道問題在哪里并可以集中在問題上。脫離主題的話不過是嘮叨而已。
德國家長教育孩子的方法8. 即使孩子哭鬧耍賴也要冷靜處理
當父母對孩子說”不要再看電視了“,”到睡覺的時間了“,”該從浴盆里出來了“,”該回家了“的時候,孩子當然會不愿意做。許多父母對于孩子的情緒低落、傷心、哭鬧、強烈的反抗感到有些畏懼。但是孩子的這種反應其實會很快恢復正常,即使孩子哭鬧反抗父母也要冷靜地面對。
不需要過分緊張或者生氣,要給孩子自己冷靜的時間。也就是說不需要過度的反應來深化矛盾。無視孩子因為挫折感而做出的表情和話語,或者向孩子做出理解他挫折感的樣子。
在德國,父母不會去哄哭鬧的孩子,只會無視他們。這是因為他們認為哭是感情表達的一種方式不是傳達方式。德國父母也不會對孩子說“別哭啦,煩死了”之類的話,就僅僅只是無視他們。這時候孩子就會認為這個方法是完全沒有用處的。同時對哭泣的孩子說“你只是哭泣的話媽媽不會知道你真正想要的是什么”。這時候孩子就會停止哭泣并說出哭泣的原因。然后“嗯,原來是這樣”開始傾聽孩子的要求。當然這時候需要父母區(qū)分孩子到底是因為疼痛哭泣還是僅僅只是耍賴。