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單身母親應(yīng)該如何教育孩子

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  單親母親最怕的就是教育不好自己的孩子,那么單親母親如何消除教育苦惱,使自己的孩子能夠像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的單身母親教育孩子的方法的資料,希望可以幫到你!

  單身母親教育孩子的方法

  一 、不要無(wú)原則地遷就、溺愛(ài)孩子

  在離異之后,為人父母者往往更加憐憫孩子,啥事都依孩子,一切都任由孩子擺布,寧愿自己受苦受累,也不讓孩子受一點(diǎn)“委屈”。其結(jié)果常常導(dǎo)致孩子處處以我為中心,變成自私、專橫和任性的“小霸王”,缺乏同情心和責(zé)任感,不懂得尊重他人,往往瞧不起含辛如苦養(yǎng)育他們的父母。

  二 、要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)

  有許多單親家長(zhǎng)與孩子相依為命,把孩子當(dāng)作生活中唯一希望,唯恐孩子不安全、出事故。對(duì)孩子的生活包辦代替,使孩子從小就養(yǎng)成衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣,還采取種種辦法來(lái)限制孩子的活動(dòng),這也不行,那也不準(zhǔn),生怕孩子出問(wèn)題,孩子事事不能獨(dú)立,沒(méi)有機(jī)會(huì)親自去體驗(yàn)一些生活中必不可少的“風(fēng)險(xiǎn)”,這樣的孩子缺乏獨(dú)立意識(shí),一旦離開(kāi)了家長(zhǎng),便不知如何面對(duì)生活中的困難和挫折了。因此從現(xiàn)在起,讓孩子試探著自己獨(dú)立

  三 、簡(jiǎn)單粗暴不可取

  與特殊照顧和過(guò)度保護(hù)相反,有的家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方法簡(jiǎn)單、粗暴,動(dòng)不動(dòng)就又打又罵,使孩子整日生活在驚恐不安之中,個(gè)性發(fā)展受到嚴(yán)重的壓抑,形成膽小、孤僻、倔強(qiáng)、缺乏自信心等不良品質(zhì)。因害怕懲罰而回避家長(zhǎng),不愿回家,便到外面尋找“溫暖”,容易被壞人拉下水而走上犯罪的道路。因此,家長(zhǎng)教育孩子切忌簡(jiǎn)單粗暴,要注意正確引導(dǎo)。

  四 、孩子不是唯一的支柱

  失去配偶之后,許多家長(zhǎng)便把孩子作為自己唯一的精神支柱,往往把自己全部的希望、夢(mèng)想都寄托在孩子身上,要求孩子處處出人頭地,特別是在學(xué)業(yè)上。但如果期望值過(guò)高,勢(shì)必導(dǎo)致孩子的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重。

  五 、讓孩子參與社會(huì)活動(dòng)

  單親子女往往需要受到自社會(huì)的歧視、偏見(jiàn),因而在性格上容易變得仙向、憂郁、自卑,甚至孤僻。家長(zhǎng)要注意多和孩子進(jìn)行交流和溝通,重視孩子情感方面的需要,多給孩子提供精神上的支持,教育孩子自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自勵(lì),鼓勵(lì)孩子積極參加集體活動(dòng),盡可能地參與社會(huì)活動(dòng),不要逃避社會(huì),要主動(dòng)與人交往,培養(yǎng)健康、開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。因此我讓孩子成為我的采購(gòu)員。

  六 、注意性別角色教育

  在孩子心理成長(zhǎng)過(guò)程中,性別角色的學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。沒(méi)有父親男孩或母親的女孩,在性別角色的學(xué)習(xí)中缺乏最直接的模仿榜樣。所以,單親家長(zhǎng)應(yīng)注意調(diào)動(dòng)親戚、朋友中的性別資源,給孩子適宜的影響,讓其性別角色得到充分的表現(xiàn)和發(fā)展,培養(yǎng)健康高尚的人格,以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。

  單親媽媽對(duì)于孩子父愛(ài)缺失的解決方法

  培養(yǎng)孩子的自信,讓他不要覺(jué)得自己比別人差

  現(xiàn)在的社會(huì)單親家庭已不在少數(shù),孩子在學(xué)校會(huì)被歧視的情況應(yīng)該只是偶發(fā),更多的可能是孩子自己內(nèi)心的不平衡和自卑。男孩子因?yàn)楹脛?dòng),在學(xué)校跟別人發(fā)生摩擦,是必不可少的,這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)就要多注意。不贊成教孩子只是一昧去忍受別人的欺負(fù),雖然是單親媽媽,但該出手時(shí),還是要懂得好出手,給孩子撐腰,有助于提高孩子的自信心。

  如果有人問(wèn)孩子為什么孩子孩子沒(méi)爸爸,要教會(huì)孩子怎么去處理這些問(wèn)題。

  如果離婚的是孩子父親的過(guò)錯(cuò)而引起,盡量在孩子面前淡化,因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候就沒(méi)辦法理解這個(gè)問(wèn)題的,在孩子的心里,只是認(rèn)為,沒(méi)有這個(gè)人而已。

  給孩子樹(shù)立男性精神偶像

  身邊一定要有一個(gè)男性的形象存在,無(wú)論是親戚、朋友等方式,一定要讓孩子有男性角色的接觸。這樣可以讓孩子認(rèn)識(shí)到,做為男性是以怎么一種生活方式而存在的。

  合適的時(shí)間培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

  因?yàn)橹挥心赣H一個(gè)人,隨著孩子的長(zhǎng)大,一定要避免的就是太過(guò)寵愛(ài)。容易造成將來(lái)長(zhǎng)大后性格太過(guò)弱勢(shì)。要注意培養(yǎng)男孩子敢闖敢拼,不怕困難不怕苦的性格特征。

  單親孩子時(shí)入社會(huì),所以歷的困難是要比普通家庭相對(duì)多一些,如果孩子再不自信,不獨(dú)立,將來(lái)生活中會(huì)面對(duì)更多的困難。小的時(shí)候,可以更多的關(guān)愛(ài),讓孩子心理上有安全感 ,長(zhǎng)大后,就是嚴(yán)厲些,讓他知道自立的重要性,讓他知道社會(huì)的殘酷。

  培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀、社會(huì)觀

  這點(diǎn)很重要,如果沒(méi)有正確的價(jià)值觀和社會(huì)觀,就可能因?yàn)榻佑|一些不好的因素,讓孩子誤入歧途。單親母親可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,沒(méi)有精力過(guò)多的陪伴,但是,在孩子青春期,就需要更多的費(fèi)心,從小就要給孩子灌輸正確的人生觀。特別在孩子青春期叛逆時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)糾正。

  有固定住所,不要讓孩子有漂泊的感覺(jué)

  固定的住所,孩子有自己的房間,有自己的書(shū)桌,穩(wěn)定和固定的生活,會(huì)讓孩子內(nèi)心有安全感,就是讓孩子有家的感覺(jué)。成人也是一樣,人都需要安定的感覺(jué),家就是避風(fēng)港,外面累了,或是受傷害,回到家,就是一個(gè)可以休息,療傷的堡壘。

  沒(méi)有任何人是完美的

  不要過(guò)多的要求自己和孩子,人都是不完美的,所以不去追求讓自己或孩子更優(yōu)秀更完美。要懂得接受缺陷。培養(yǎng)孩子并不是件容易做的事,而做為單親,則更為困難,因?yàn)檎:⒆由砩系膯?wèn)題,如果表現(xiàn)到單親孩子身上,容易更為突出,譬如逆反心理可能會(huì)更嚴(yán)重。每個(gè)人都有自己的路要走,不要試圖把孩子打造成你心里想的樣子,盡自己的努力。關(guān)鍵是,做為媽媽,自己心理上獨(dú)立與否,自已堅(jiān)強(qiáng)與否?心態(tài)端不端正?這些問(wèn)題就要首先解決掉。

  單親家庭孩子的教育問(wèn)題

  其一,家長(zhǎng)首先調(diào)整思想認(rèn)識(shí),調(diào)整心理情緒,引導(dǎo)孩子對(duì)家庭環(huán)境有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)

  夫妻離異大多是有無(wú)法化解的矛盾才發(fā)生的,離異雖然出現(xiàn)新的問(wèn)題,但畢竟從更大的痛苦糾纏中解脫出來(lái)。面對(duì)新問(wèn)題,要敢于正視,并逐步去解決。對(duì)孩子不應(yīng)長(zhǎng)期隱瞞離異的事實(shí),那樣反而增添一層苦惱。瞞是瞞不住的,蒙在鼓里的孩子知道實(shí)情反而怨恨父母。

  其二,幫助孩子處理好同學(xué)關(guān)系

  孩子的心理壓力,很大程度上來(lái)自同演。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子在班上有幾個(gè)要好的小朋友,經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起度周末。孩子的群體生活一旦正常,許多問(wèn)題就迎刃而解了。家長(zhǎng)不妨做后盾,讓孩子做東,讓孩子在同學(xué)面前或的尊嚴(yán)。如果有個(gè)別同學(xué)說(shuō)了刺激性的話,家長(zhǎng)不妨找那個(gè)同學(xué)聊一聊或者寫(xiě)一封信。誠(chéng)懇的態(tài)度和有理的分析,會(huì)使孩子懂事的。而找孩子的班主任反映一下情況,請(qǐng)班主任以適當(dāng)?shù)姆绞酱蟀嗌现v清道理,造造輿論,正確對(duì)待這種情況。

  其三,注意觀察孩子的言行,及時(shí)解開(kāi)孩子的思想疙瘩

  單親家庭的孩子往往比較敏感,有些事情會(huì)使他們產(chǎn)生微妙的心理變化。家長(zhǎng)要多注意孩子的言行,發(fā)現(xiàn)有異常的苗頭,及時(shí)跟孩子談心,了解情況之后,能及時(shí)疏導(dǎo)的就及時(shí)疏導(dǎo)。有的問(wèn)題一下子解決不了,要進(jìn)行更多的調(diào)查分析,考慮妥善的解決措施。

  其四,讓孩子接觸其他長(zhǎng)輩,接受多方面的教育影響

  如果是離異家庭,不管哪一方帶孩子,都應(yīng)該讓孩子與另一方面有接觸與交流的時(shí)間,感覺(jué)父母之愛(ài)。雙方都要講理智,切忌在孩子面前“爭(zhēng)龐”。如果有可能,應(yīng)該讓孩子與父母同時(shí)團(tuán)聚,這在現(xiàn)代社會(huì)不僅應(yīng)該,而且可能。不是夫妻,也可以是朋友嘛,何況還有共同的下一代。還要讓孩子與其他親友中的長(zhǎng)輩接觸,擴(kuò)大孩子的交往面,家長(zhǎng)的同事也是交往對(duì)象。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處。

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