怎么教育叛逆的孩子
怎么教育叛逆的孩子
面對孩子的叛逆,面對親子關(guān)系的沖突,我們應(yīng)該怎么去做才能改變這種狀況?才能幫助孩子順利、愉快的走過這一時期呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你收集了教育叛逆的孩子的方法的資料,希望對你有所幫助!
樹立三種觀念
一、積極進(jìn)取觀。既然叛逆是孩子發(fā)展過程中正常的發(fā)展階段,就不要害怕,不必驚恐,也不要躲避,而是要學(xué)會積極的面對,肯定、接受孩子的叛逆。青春期叛逆是青春期的一大特點(diǎn),家長們千萬不要把這種心理擴(kuò)大化,情緒化,青少年在經(jīng)歷以后,就會自己變得成熟起來。
二、正確的人才觀。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是家長對待子女的正常心態(tài),然而,許多家長卻不考慮孩子的綜合實(shí)力和志趣愛好,盲目的要求孩子去實(shí)現(xiàn)的對他們來說很難達(dá)到的“高指標(biāo)”。這種過高的期望的核心就是“考高分,上大學(xué)”。當(dāng)然,還表現(xiàn)在對孩子其他方面的近乎理想化的要求上。這是不現(xiàn)實(shí)的,一個人的發(fā)展要受很多主客觀因素的制約,如遺產(chǎn)基因、家庭環(huán)境、社會環(huán)境、個體特點(diǎn)等。而家長全然不顧這些,一味要求孩子描準(zhǔn),高分?jǐn)?shù)、高學(xué)歷,名牌大學(xué),會使本來已經(jīng)超負(fù)荷學(xué)習(xí)的孩子不堪重負(fù)。我們的家長要認(rèn)識到科學(xué)的人才觀應(yīng)該是德育、智育、心育、體育各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,而不僅僅是考高分,上大學(xué)。
三、科學(xué)的育子觀。家長要了解孩子的發(fā)展情況,主要是了解孩子各方面素質(zhì)發(fā)展的進(jìn)程如何,特點(diǎn)是什么,與同齡孩子相比較,發(fā)展的差異在什么地方,孩子發(fā)展水平程度如何。孩子的發(fā)展有共性的規(guī)律,每個孩子又有各自的特點(diǎn)。我們的教育就是要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,同時又要根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)。家庭教育是一門科學(xué),我們教育孩子不能按傳統(tǒng)的方法,更不能是按照自己想當(dāng)然的做法,教育孩子是一門藝術(shù),她需要我們家長用心去體會,用愛去實(shí)踐。
與早期的孩子相比,青春期的孩子在與父母討論問題時,不再事事順從父母。他們希望父母民主、平等的對待他們,給他們一定的自主權(quán),他們渴望獨(dú)立、自由。雖然他們表現(xiàn)的極不成熟,但這是他們的心理需求。家長要充分認(rèn)識到這一點(diǎn),重新確立自己教育孩子方式方法。
扮演好四種角色
一、做孩子的導(dǎo)師,包容孩子的錯誤。孩子上中學(xué)后,一下子多了幾門功課,學(xué)習(xí)壓力驟然加重,孩子無法適應(yīng)環(huán)境,導(dǎo)致成績退步,這種現(xiàn)象是正常的,亦是暫時的,經(jīng)過一段時間的磨合,他們就會慢慢適應(yīng)。現(xiàn)在的孩子自尊心、好勝心、個性都很強(qiáng),原來成績拔尖的學(xué)生在新的起點(diǎn)嘗到被“甩”在后面的滋味,往往會發(fā)蒙、心理失衡,產(chǎn)生厭學(xué)、自卑、叛逆的情緒。如果父母沒有意識到要強(qiáng)的孩子正面臨著壓力和挑戰(zhàn),及時為他減壓,反而流露出不滿的情緒,甚至橫加指責(zé),就會挫傷他的自信心,甚至使其喪失奮起直追的意志。
家長要理解青少年階段是容易犯錯的時期,要盡量指導(dǎo)孩子少犯錯誤,期望其不犯錯誤,顯然是不現(xiàn)實(shí)的。對與孩子所犯的錯誤,家長要從導(dǎo)師的角度,曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,給他們更多的寬容,并允許他們張揚(yáng)個性并按自己的特長和愛好成長起來。
二、做孩子的朋友,理解孩子的痛苦與歡樂。要想與青春期的孩子搞好關(guān)系,,減少以致避免親子沖突,家長必須和孩子平等相待,尊重并信任孩子,與孩子建立一種平等民主的關(guān)系,試著成為“伙伴”。因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆幼钚枰氖抢斫猓麄兿矚g在同伴那里尋找理解和共鳴。如果父母能放下自己的專制面孔,把自己當(dāng)作孩子的伙伴,與孩子建立一種“伙伴關(guān)系”,當(dāng)孩子把父母視作一條戰(zhàn)線上的“哥兒們、兄弟”的時候,接受教育接受引導(dǎo)時叛逆心理自然就化解了。作為朋友,還要了解朋友的生活,融入到朋友的圈子中,如果父母思想陳舊,所掌握的知識落后與時代,卻在孩子面前擺出一副”“我走過的路比你走過的橋還多”的架子,孩子是不會接受你的。有人說,要想使你的孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,家長要成為網(wǎng)絡(luò)游戲高手,要想使你的孩子不過早陷于早戀,自己必須尋找、體會早戀的感覺,這是有一定道理的。只有自己先入進(jìn)去,才能夠才能夠順利導(dǎo)出來。
三、做孩子的榜樣,示范給孩子看。著名作家鄭淵潔說過一段話:“閉上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生路,演示給孩子看。”這對我們做家長的應(yīng)該是有啟示的。我們家長往往把自己的話當(dāng)作真理,要孩子必須聽。但實(shí)際上大多青春期的孩子很反感父母的說教。比說教更有力的是身教。身教起到榜樣和示范作用,身體力行,做給孩子看,而不是喋喋不休的說給孩子聽,不要把溫馨的家庭變成說教的課堂,多說不如少說多做,做給孩子看,用自身的榜樣去啟發(fā)、引導(dǎo),達(dá)到教育孩子的目的、
四、做孩子的啦啦隊(duì),欣賞孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。每個人都有渴望得到他人認(rèn)可、贊同的心理需求。當(dāng)孩子取得成績時,他內(nèi)心充滿自豪,充滿信心,這時他們需要有人來分擔(dān)他們的快樂,分享他們的成功。這時為人父母者,要找準(zhǔn)時機(jī),創(chuàng)設(shè)情境,恰當(dāng)?shù)馁p識孩子,做孩子的啦啦隊(duì),為孩子鼓勁,讓孩子找到動力,找到信心,找到被尊重和愛的感覺,從而以更加飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)和生活中。如果家長總是對孩子保有過高的期望,總是感覺孩子做的不好,那就會給孩子以失落的感覺,就會自然對父母產(chǎn)生一種抵抗心里。
學(xué)會五種方法
一孩子叛逆,家長要先自省。教育孩子的一個原則是,不要只盯著孩子的問題,而是要尋找并理解問題背后的原因。例如抽煙喝酒是最典型的、最常見的叛逆行為,目前的中學(xué)生中有近一半的男生抽過煙喝過酒。當(dāng)孩子出現(xiàn)這些行為時,做父母的不要急著去責(zé)備孩子,甚至強(qiáng)迫孩子改變,因?yàn)槟浅3ぐl(fā)孩子更強(qiáng)烈的叛逆心,從而更頻繁的抽煙喝酒,相反做父母的應(yīng)該反省一下,是不是自己影響了孩子,是不是自己給孩子的壓力太大了,是不是自己和孩子缺少交流溝通缺少關(guān)愛造成孩子結(jié)交不好的朋友了等等,找出原因了,才能從根本上來解決這些問題。冷靜分析處理孩子產(chǎn)生逆反行為的原因,是解決孩子叛逆、親子沖突的第一步。從改變自己開始去改變孩子。
二、教育孩子從臺前專向幕后。孩子小的時候,家長要站在孩子的面前,領(lǐng)著孩子走;孩子長大的時候,家長要站在孩子的身后,看著孩子走,只需關(guān)鍵的時候扶一把。孩子小的時候,家長習(xí)慣在臺前,“指揮”著孩子的成長,孩子大的時候,應(yīng)該把自己移到幕后,讓孩子上臺主演生活。這個讓位很重要,是讓給了尊重、民主、平等、信任,是給孩子讓出了成長的心理空間、自主的權(quán)利、選擇的權(quán)利,同時也賦予了孩子責(zé)任。如果不這樣讓位,孩子要么就長不大,要么就為了自身的需要,用叛逆、對立來表示抗議。
三、以協(xié)商的口吻處理與孩子的沖突。專制性的家長喜歡命令孩子,以自己的意愿作為行動的方向。但青春期的孩子不再懼怕家長的威懾,對這種帶有強(qiáng)制性的命令開始陽奉陰違,或公開反抗。與孩子商量也是對孩子的尊重,如果換成商量的方式用溫和的口氣和孩子說話,就可以緩和親子沖突,就會有建設(shè)性的良好的親子關(guān)系,你的孩子就不會那么叛逆了。
四、學(xué)會用不同的方法和孩子交流。例如對于青春期的孩子可以用書信的形式進(jìn)行交流。書信的寫作可以有充分的思考時間,可以平心靜氣、思路清晰、條理完整的表達(dá)自己的思想。不像談話、打電話、視頻語音聊天那樣具有即時性,容易出現(xiàn)表述不準(zhǔn)確、分寸不好把握的弊端。書信還便于講道理、舉例子,運(yùn)用較長的篇幅表達(dá)一個完整的意思,可以查找插入一些名言警句,可以講述自己的成長經(jīng)歷,以家長和朋友的身份闡述自己的觀點(diǎn)。當(dāng)孩子犯了錯誤的時候家長一般很氣憤,如果這時直接給孩子語言交流,肯定不會有好的效果。冷靜下來,經(jīng)過思考后用書面的語言去和孩子交流就避免了沖動帶來的不良影響。書信這種方式對于一些不善于言語口頭表達(dá)、性格急躁、經(jīng)常不能和孩子在一起的家長朋友來說具有更重要的意義。經(jīng)過思考、錘煉的書面文字,情感更容易流露于字里行間,這樣不但使交流更加融洽,還可以充分運(yùn)用語言文字的魅力來感染對方。
五、設(shè)計(jì)各種溫馨的家庭活動,利用親情來感化他,慢慢地消除他的對立情緒。陪孩子看看足球賽、欣賞演唱會等,鼓勵孩子多參加課外活動,在活動中展現(xiàn)自我價值,用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受,潛移默化地引導(dǎo)孩子正確的待人接物觀念。
青春期的叛逆是青少年發(fā)展過程中一個正常的現(xiàn)象,只要我們的家長能夠?qū)Υ擞星逍训恼J(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身家庭教育素養(yǎng),采用科學(xué)的教育方式、方法,我們的孩子就一定能夠順利讀過這一階段,走向人生的成功之路。