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別用吼叫教育孩子

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  孩子一直搗亂不聽(tīng)話的時(shí)候,你吼過(guò)孩子嗎?孩子的反應(yīng)是什么呢?孩子犯錯(cuò)我們應(yīng)該怎么教?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于別用吼叫教育孩子的資料,希望大家喜歡。

  別用吼叫教育孩子

  01常常罵、大聲罵、越罵越不聽(tīng)

  人的大腦有個(gè)特性,對(duì)習(xí)慣性的東西常常視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞。比如,當(dāng)父母第一次大聲責(zé)罵時(shí),孩子“如你所愿”能被嚇哭,但是次數(shù)多后,他就習(xí)慣了,每次被罵的時(shí)候注意力都是游離的,他根本沒(méi)有在聽(tīng),所謂“入鮑魚(yú)之肆,久聞而不知其臭”。

  因此管教孩子要言出必行,說(shuō)到做到,威脅的次數(shù)多了,也就沒(méi)有效了。

  02吼罵孩子是白費(fèi)口舌

  罵孩子的壞處是,他一緊張,大腦會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)入逃生機(jī)制,他所有注意力都放在如何逃過(guò)一劫,父母就白費(fèi)唇舌了。

  此外,模仿是孩子的天性,你大聲吼他,他將來(lái)在外面也大聲吼別人,這會(huì)使他沒(méi)有人緣,交不到好朋友,以后人生的路會(huì)很孤寂,而且你吼他,他以后也會(huì)繼續(xù)去吼你的孫子。

  著名的家庭教育方法

  1.給孩子隨性玩耍的時(shí)間,不要把生活安排得太有規(guī)則

  所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時(shí)間。

  美國(guó)兒童教育學(xué)者湯姆斯.阿姆斯壯認(rèn)為,自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng),對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)。所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時(shí)間。

  2.教導(dǎo)孩子關(guān)心別人

  即使很小的孩子都能從幫助他人的過(guò)程中,獲得快樂(lè),并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

  快樂(lè)的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié),了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺(jué),可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團(tuán)體,幫助無(wú)家可歸的孩子。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過(guò)程中,獲得快樂(lè),并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

  3.鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)

  運(yùn)動(dòng)讓孩子喜歡自己,并從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。

  陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……,多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能,也會(huì)讓他變得更開(kāi)朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。

  4.笑口常開(kāi)

  開(kāi)懷大笑就是很好的運(yùn)動(dòng)。

  常和孩子說(shuō)說(shuō)笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開(kāi)懷大笑,對(duì)你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運(yùn)動(dòng)。

  5.有創(chuàng)意的贊美

  當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí),不要只是說(shuō):“很好。”贊美要具體一些,說(shuō)出細(xì)節(jié),指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現(xiàn)更好,例如,“你今天主動(dòng)跟警衛(wèi)伯伯說(shuō)早安,真的很有禮貌。”

  不過(guò),贊美時(shí)也要注意,不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待。有些父母會(huì)用禮物或金錢獎(jiǎng)賞孩子,讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上,而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn),完成一件事情所帶來(lái)的滿足與成就感,而不是用物質(zhì)報(bào)酬來(lái)獎(jiǎng)賞他。

  6.確保孩子吃得健康

  健康的飲食讓孩子身體健康、情緒穩(wěn)定。

  健康的飲食,不僅讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點(diǎn)心,盡量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

  7.激發(fā)孩子內(nèi)在的藝術(shù)天份

  多讓孩子接觸音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng),可以豐富孩子的內(nèi)心世界。

  雖然科學(xué)家已證實(shí)沒(méi)有所謂的“莫札特效應(yīng)”,但是多讓孩子接觸音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng),依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子隨音樂(lè)舞動(dòng)、或是拿著畫筆涂鴉,其實(shí)都是孩子抒發(fā)他內(nèi)心世界、表達(dá)情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂(lè),也會(huì)對(duì)自己感到比較滿意。

  8.常常擁抱

  溫柔的撫觸擁抱,可以減輕壓力,撫平不安的情緒。

  輕輕一個(gè)擁抱,傳達(dá)的是無(wú)限的關(guān)懷,是無(wú)聲的“我愛(ài)你”。研究發(fā)現(xiàn),溫柔的撫觸擁抱,可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑,情緒也較穩(wěn)定。對(duì)于大人而言,擁抱也能讓人減輕壓力,撫平不安的情緒。

  9.用心聆聽(tīng)

  用心聆聽(tīng),會(huì)讓孩子感受到被關(guān)心。

  沒(méi)有什么比用心聆聽(tīng)更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽(tīng)者嗎?不要只用一只耳朵聽(tīng),當(dāng)孩子對(duì)你說(shuō)話時(shí),盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽(tīng)他講話。

  要耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完話,不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說(shuō)完,即使他所說(shuō)的內(nèi)容你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺(jué)時(shí),是最佳的傾聽(tīng)時(shí)刻。

  10.放棄完美主義

  父母要學(xué)會(huì)放手讓孩子去做一些事情。

  我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面,可是有時(shí)候太過(guò)急切糾正或改善他們的表現(xiàn)。例如,嫌棄他們沒(méi)把桌子擦干凈,干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。

  事事要求完美,會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳,急著幫孩子把事情做的更好時(shí),不妨先想想看:“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎?”“想像10年之后,這件事還有這么嚴(yán)重嗎?”如果不是就放手讓孩子去做吧。

  11.教導(dǎo)孩子解決問(wèn)題

  孩子的每一個(gè)進(jìn)步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。

  從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過(guò)馬路,每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對(duì)的問(wèn)題,就能帶給他們快樂(lè)與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時(shí),例如:被玩伴嘲笑或是無(wú)法拼好一塊拼圖時(shí),你可有幾個(gè)步驟來(lái)幫助他:

  (1)搞清楚他的問(wèn)題。

  (2)鼓勵(lì)他自己描述他的解決方式。

  (3)幫助他找出解決問(wèn)題的步驟。

  (4)決定讓他自己解決這個(gè)問(wèn)題或提供一些幫助。

  (5)確定他能獲得需要的協(xié)助。

  12.給孩子表演的舞臺(tái)

  當(dāng)你能欣賞孩子的才能,并表現(xiàn)出你的熱情時(shí),孩子自然會(huì)更有自信心。

  每個(gè)孩子都有特有的天賦,何不給他們機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下?如果他們喜歡說(shuō)故事,鼓勵(lì)他多說(shuō)故事給你聽(tīng)。如果他對(duì)數(shù)字很擅長(zhǎng),帶著他去逛街,讓他幫你挑選價(jià)格便宜的東西。當(dāng)你能欣賞孩子的才能,并表現(xiàn)出你的熱情時(shí),孩子自然會(huì)更有自信心。

  我們身邊的孩子所需要的,不只是衣食無(wú)慮的生活環(huán)境,他們需要大人陪伴他們?nèi)?ldquo;經(jīng)歷”他們的成長(zhǎng)過(guò)程。

  人都有好奇心,越是聽(tīng)不清楚的,越會(huì)注意去聽(tīng)。因此,要孩子注意聽(tīng)你說(shuō)話,不必大聲吼,只要引起他的動(dòng)機(jī),你越不要他聽(tīng)見(jiàn),他越會(huì)注意聽(tīng)。其實(shí)最好的溝通方式是身教,因?yàn)樘〉暮⒆舆€不能說(shuō)理,當(dāng)大人做給他看時(shí),他便自然會(huì)學(xué)進(jìn)去。

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