孩子的健康成長(zhǎng)是父母都很關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，父母也是都希望孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，對(duì)于孩子的教育也是不能忽視的一個(gè)問(wèn)題，孩子教育也是要有正確的方法的，下面學(xué)習(xí)啦小編為你收集了80后90后教育自己的孩子的方法的資料，希望對(duì)你有所幫助!

　　80后90后教育自己的孩子的方法

　　第一：根據(jù)孩子的特點(diǎn)有針對(duì)性的教育，在不同的成長(zhǎng)時(shí)間采用不同的方法，如：1到3歲你可以教孩子有教育意義的兒歌，舞蹈等，3-6歲觀看有教育意義的動(dòng)畫(huà)片，7歲以上觀看有教育意義的電影，盡可能的不要讓孩子和大人一同觀看家庭糾紛，警匪槍?xiě)?zhàn)，江湖大盜等一類娛樂(lè)性的片子(形象化教育)。

　　第二：經(jīng)常和孩子交流，共同討論生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題，多參與孩子的活動(dòng)，讓孩子愿意跟家長(zhǎng)將心里話(良師益友)。

　　第三：不承諾自己辦不到或可能出錯(cuò)的事情(誠(chéng)信身教)。不欺騙，不恐嚇孩子，防止孩子將來(lái)做事畏首畏尾。

　　第四：給孩子的零花錢要定時(shí)定量，孩子的花費(fèi)要讓他自己進(jìn)行記錄，培養(yǎng)孩子的節(jié)儉精神和理財(cái)能力，孩子需要買什么讓他自己積攢零用錢。

　　第五：遇到問(wèn)題不首先責(zé)備，要跟孩子一起分析，讓孩子真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，培養(yǎng)孩子辨別是非的能力。不在說(shuō)好的事情上，原則的事情上妥協(xié)，無(wú)論怎樣哭鬧，培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信能力。

　　第六：和孩子共同學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)(三字經(jīng)、弟子規(guī)等)，培養(yǎng)孩子孝心、孝道。

　　第七：夫妻不可在孩子，外人和老人面前賭氣吵架，防止孩子形成自私、孤僻、霸道的性格。

　　第八：預(yù)做事先做人，孩子成績(jī)的好壞不要看的太重，學(xué)習(xí)不好可以再學(xué)，品德不好將來(lái)可就麻煩了，相信現(xiàn)在的一些90后你深有感觸。孩子懂事學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)提高。

　　第九：注意孩子的愛(ài)好，盡可能的幫助孩子做喜歡的事，教育孩子要持之以恒發(fā)展愛(ài)好。

　　第十：要求孩子熟記家里的電話號(hào)碼、父母姓名、家庭住址，教孩子安全常識(shí)(誘騙、防火、防電、防水、交通等)。

　　教育孩子的注意事項(xiàng)

　　(一)表?yè)P(yáng)過(guò)多

　　太多的表?yè)P(yáng)會(huì)給孩子造成許多束縛與負(fù)擔(dān)，當(dāng)達(dá)不到父母的期望時(shí)，孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚感。如父母總夸孩子“太聰明了”，當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，孩子就會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé)與沮喪，自尊心與自信心受到沉重的打擊。

　　因此，父母最好就某件具體的事情表?yè)P(yáng)孩子，如“你今天的作業(yè)寫(xiě)得很好!”

　　(二)提問(wèn)過(guò)多

　　由于迫切地希望更多地了解孩子，許多父母往往一等孩子放學(xué)就問(wèn)個(gè)不停，“今天老師有沒(méi)有提問(wèn)你?”“數(shù)學(xué)考得怎么樣?”“都和誰(shuí)一起玩兒了?”……太多的問(wèn)題只能引起孩子的反感與抵觸，落個(gè)“討厭鬼”的名聲。

　　有效的做法是進(jìn)入孩子的世界，更多地和他們一起游戲、聊天，在不經(jīng)意中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的許多秘密。

　　(三)命令過(guò)多

　　“寫(xiě)作業(yè)去!”“把電視關(guān)了!”……過(guò)于頻繁的命令容易使孩子“充耳不聞”，當(dāng)孩子經(jīng)常對(duì)這樣的命令無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，父母就應(yīng)該考慮一下自己在孩子眼里的信譽(yù)了。

　　(四)否認(rèn)感覺(jué)

　　這是許多父母很容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)孩子說(shuō)“媽媽，我怕，打針很疼”時(shí)，父母經(jīng)常會(huì)安慰說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，不疼的。”這樣只會(huì)使孩子感到委屈與恐懼。較明智的做法應(yīng)該是：“寶貝，媽媽知道，打針是疼，可是打完針后病才能好。”意識(shí)到自己得到理解后，孩子的感覺(jué)會(huì)好些。

　　(五)呵斥和嘲笑

　　當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，某些家長(zhǎng)[微博]會(huì)大聲呵斥，“笨蛋!木腦瓜!”這種做法會(huì)對(duì)孩子的自尊心造成嚴(yán)重的傷害。正確的做法是就事而不就人提出批評(píng)。

　　(六)不以身作則

　　當(dāng)孩子在外邊和人打架時(shí)，父母又打又罵的態(tài)度會(huì)使孩子在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿，“不讓我打架，你們?cè)趺催€打人?”在孩子的心目中，父母已威信掃地。教育應(yīng)該是一個(gè)雙向的過(guò)程。