怎么教育孩子學(xué)習(xí)
在這個人才競爭的年代，如果一個孩子不愛學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績低下，無疑是讓很多家長煩惱不已的大事。所以，如何教育孩子學(xué)習(xí)就自然而然地成為了每一個家庭的關(guān)注焦點(diǎn)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了教育孩子學(xué)習(xí)方法，希望對你有幫助。
教育孩子學(xué)習(xí)方法
1、有計劃學(xué)習(xí)
讓孩子制定好學(xué)習(xí)計劃，設(shè)計學(xué)習(xí)時間表，規(guī)劃好哪個時間段學(xué)習(xí)什么科目。
2、做好預(yù)習(xí)
教育孩子做好課前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，把不明白的記錄下來，預(yù)習(xí)時間不用過長，預(yù)習(xí)工作做好，可以提高上課的效率。
3、復(fù)習(xí)管理
讓孩子回想老師當(dāng)天講了什么，然后是過看書本復(fù)習(xí)，讓孩子復(fù)述課本內(nèi)容，要間斷復(fù)習(xí)才能鞏固好知識。
4、善于科學(xué)用腦
學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，才能使學(xué)習(xí)效率提高。
5、作業(yè)管理
在做作業(yè)前，首先要孩子復(fù)習(xí)一遍再做作業(yè)，規(guī)定好做作業(yè)的時間，做完作業(yè)要養(yǎng)成檢查作業(yè)的良好習(xí)慣，然后寫出一個小結(jié)，看看學(xué)到了哪些知識，可以準(zhǔn)備一個錯題本，注明錯題的原因，記錄正確的解答思路。
培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)十法
1.孩子每天上學(xué)前，告訴他放學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來;這樣可以讓孩子加深記憶，把所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，為記牢打好基礎(chǔ)。
2.每天讓孩子在書桌前坐10分鐘;這樣可以讓孩子慢慢培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3.將孩子學(xué)習(xí)每科的時間控制在20分鐘左右;孩子的注意力是有限的，所以更高效率和更少時間能讓孩子沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)和壓力。
4.在孩子喜歡看的電視節(jié)目開始前的半小時或1小時定為孩子的學(xué)習(xí)時間;這樣可以讓孩子專心學(xué)習(xí)，和孩子約定學(xué)習(xí)好后就可以看電視，前提是按照要求完成學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。
5.給孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在“量”而不是“時間”上;量重點(diǎn)講的是質(zhì)量，質(zhì)量第一，效率保障。
6.讓孩子徹底放松地玩，然后認(rèn)真的學(xué)習(xí);玩就好好的玩，學(xué)就好好的學(xué)，這個原則可以讓孩子更專注不分心。
7.當(dāng)孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時，最好不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí);可以通過轉(zhuǎn)移注意力來調(diào)整孩子的狀態(tài)，等孩子狀態(tài)或者注意力在學(xué)習(xí)上了，再讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。
8.開始學(xué)習(xí)前，讓孩子整理一下書桌;好的環(huán)境可以讓孩子心情更好，整理書桌這個小動作如果長期堅持就會讓孩子養(yǎng)成更好的整理習(xí)慣和動手習(xí)慣。
9.飯前和飯后半小時不要讓孩子學(xué)習(xí);這會對孩子的身體健康有幫助。
10.孩子學(xué)習(xí)過程中休息時，時間不要超過10分鐘，而且最好讓孩子離開書桌。時間太長孩子的注意力和學(xué)習(xí)持續(xù)度都會降低了，所以讓孩子休息要講究時間和方法。
培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方法
第一，跟孩子一起訂立做功課和復(fù)習(xí)的時間表，每天監(jiān)督孩子完成。要讓孩子每天在時間表規(guī)定的時間內(nèi)做完作業(yè)、復(fù)習(xí)好功課，下學(xué)后幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)復(fù)習(xí)功課。你可以一月一月地定，如果孩子一個月堅定不移地做到了，那你要適當(dāng)?shù)鬲剟詈⒆?，要?shí)現(xiàn)承諾。
第二，用獎懲的方法訓(xùn)練孩子在指定的時間內(nèi)集中精神完成作業(yè)。這個一定要訓(xùn)練，特別是對那些馬虎、拖拉、磨磨唧唧做功課的孩子。比如家長跟孩子說：“一個月內(nèi)，你要能做到每天回家做功課的時間在保證質(zhì)量的前提下不超過一個小時，爸爸就帶你去看一場足球寒，你覺得可不可以?”孩子如果說：“不可以，我不看。”那可以讓他提別的要求：“我不看，我要買一個好的游戲。”“行。”定下來之后，你看孩子能不能約束自己每天集中一小時把作業(yè)做完，應(yīng)該能。這樣經(jīng)過一個月、兩個月，你讓他做三個小時作業(yè)，他也不寫三個小時了。
第三，對于那些不能完成作業(yè)的孩子，家長在開始的時候要和老師建立聯(lián)系制度，每天督促孩子當(dāng)天完成作業(yè)。這段時間家長就咬著牙下功夫，天天督問，天天限制時間。但是同時，你一定讓孩子能夠得到一些東西來滿足他的一些合理要求。你讓他提要求，他做到，就實(shí)現(xiàn)他的要求，家長要給他一種期望。你如果說：“你就得這樣，不這樣我揍你。”這肯定不管用。
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