名人教育孩子例子
名人教育孩子例子
“如何教育好孩子?”是老生常談的話題，也是讓年輕父母絞盡腦汁的問題。那么，究竟如何教育孩子更有效?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于名人教育孩子例子，希望對你有幫助
世界名人子女教育方法舉例(一)
1、司馬光教子節(jié)儉
司馬光系北宋大臣、史學(xué)家，他的一生不僅自己生活十分儉樸，更把儉樸作為教子成才的重要內(nèi)容。他十分注意教育孩子力戒奢侈，謹(jǐn)身節(jié)用。
他常說：“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但卻“不敢服垢弊以矯俗于名”。他教育兒子說，食豐而生奢，闊盛而生侈。為了使兒子認(rèn)識(shí)崇尚儉樸的重要，他以家書的體裁寫了一篇論儉約的文章。在文章中他強(qiáng)烈反對生活奢糜，極力提倡節(jié)儉樸實(shí)，并明確指出：古人以儉約為美德，今人以儉約而遭譏笑，實(shí)在是要不得的。他告誡兒子：“侈則多欲。君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍;小人多欲則多求妄用，敗家喪身。”
司馬光還不斷告誡孩子說：讀書要認(rèn)真，工作要踏實(shí)，生活要儉樸，具備這些道德品質(zhì)，才能修身、齊家，乃至治國、平天下。在他的教育下，兒子司馬康從小就懂得儉樸的重要性，并以儉樸自律。他歷任校書郎、著作郎兼任侍講，也以博古通今，為人廉潔和生活儉樸而稱謄于后世。
2、居里夫人的家教藝術(shù)
居里夫人原籍波蘭，后為法國的物理學(xué)家、化學(xué)家，一生科研工作十分繁忙，然而她很善于抓緊時(shí)間對子女進(jìn)行早期教育，并能把握孩子智力發(fā)展的年齡優(yōu)勢。譬如，居里夫人在女兒不到1歲時(shí)，就讓她開始所謂的“幼兒智力體操”訓(xùn)練，讓她廣泛接觸生人，到動(dòng)物園看動(dòng)物，讓她與貓玩;讓她到公園去看綠草、藍(lán)天、白云，看色彩絢麗的各種植物和人群;讓她到水中拍水，使她感受大自然的美景。
孩子大點(diǎn)后，居里夫人又開始了一種帶藝術(shù)色彩的“智力體操”，教孩子唱兒歌和講童話。再大些，就開始智力訓(xùn)練和手工制作，如數(shù)的訓(xùn)練，字畫的識(shí)別，彈琴、作畫、泥塑，讓她自己在庭園種植植物、栽花、種菜等，并抽出時(shí)間與她們散步，在散步時(shí)給她講許多關(guān)于植物和動(dòng)物的趣事，如種子是怎樣在花里長成的、小老鼠和鼴鼠是怎樣打洞的、哪里能找到兔子窩等等。她的教育都力求從實(shí)物開始，且每天更新，以提高孩子興趣。她還教孩子騎車、烹調(diào)等。全方位幼兒早期“智力體操”訓(xùn)練，不僅使孩子增長了智力，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的各種能力，增強(qiáng)了孩子的自信心，錘煉了性格。
3、馬克思教女之道
馬克思不僅是偉大的革命家、思想家、理論家，也是一位非常慈祥的父親。他教育子女的方法不是一味說教，而是將正確的思想寓于生動(dòng)的故事之中，通過故事啟發(fā)教育孩子。在女兒愛琳娜很小的時(shí)候，馬克思就給她讀完了荷馬的全部作品以及莎士比亞的許多劇作。有一次，愛琳娜被馬利亞特的航海故事所感動(dòng)，盡管當(dāng)時(shí)她還不懂船長是怎么回事，但卻被故事里的船長的事跡深深感動(dòng)。她說，我也要去做一名“船長”。她問父親，自己是否也可以“扮一個(gè)男孩子”，并“偷偷逃走了去租一艘軍艦”。父親告訴她說，這當(dāng)然是完全可以的，不過在計(jì)劃還沒有完全成熟之前，不應(yīng)該把這件事告訴任何人。
對于女兒提出的問題，馬克思和燕妮總是給予具體又透徹易懂的解答。孩子提問題，有時(shí)提的不是時(shí)候，有時(shí)講的過于固執(zhí)，但誰也沒有看見馬克思惱怒過，他總是那么溫和、有耐心。雖然，有時(shí)他正在忙于其他事情，但只要孩子跑來跑去向他提問題，他都耐心解答，他從來不讓孩子感覺到她打擾了父親。
4、錢學(xué)森：不教而教
家教就是“不教育”，這看似不可思議的教育理念，卻充滿了哲理。從錢永剛的介紹中足以體現(xiàn)這種“不教而教”教育理念的潛移默化和潤物無聲。有一次，家里的炊事員很鄭重地對錢永剛說：“你父親是個(gè)有學(xué)問有文化的人。”錢永剛當(dāng)時(shí)就說：“這還用你說，我當(dāng)然知道了!”但炊事員接著解釋的話卻讓錢永剛記住了一輩子：“你看你父親每次下來吃飯，都穿得整整齊齊，從來不穿拖鞋、背心。這是他看得起咱、尊重咱!”錢永剛從此也向父親學(xué)習(xí)，至今保留著吃飯要穿戴整齊的習(xí)慣。錢學(xué)森獨(dú)特的家教法，值得我們每一個(gè)家庭、每一位家庭認(rèn)真反思。
5、曾國藩：飽讀詩書
曾國藩教育子女不謀做官發(fā)財(cái)，只求讀書明理。在封建社會(huì)謀出路的捷徑就是做官，當(dāng)時(shí)官僚子弟都想憑借權(quán)勢擠入官場，曾國藩卻再三叮囑子孫：我不愿兒孫為將領(lǐng)，也不愿兒孫為大官，只希望成為飽讀詩書、明白道理的君子。能做到勤勞節(jié)儉，自我約束，吃苦耐勞，能屈能伸的，就是有德有才的人。因此，自曾國藩兄弟之后，曾家再?zèng)]出領(lǐng)兵打仗的將領(lǐng)。他們絕大多數(shù)留學(xué)英、美等國的名牌大學(xué)，學(xué)貫中西，成就卓著，成為教育界、科技界、藝術(shù)界的名家大師，飲譽(yù)五洲四海，為人類的文明進(jìn)步事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
6、楊瀾：多陪陪孩子
楊瀾很忙，可謂一個(gè)空中飛人，在這樣的情況下，還能成為孩子鋼琴學(xué)校里出勤率最高的家長之一，還能在兒子八歲之前陪著他游歷了十五個(gè)國家，真讓人驚訝。如今的楊瀾經(jīng)常在北京、上海、香港三地飛來飛去，但為了多一點(diǎn)和孩子在一起的時(shí)間，每次出差，她都會(huì)安排兒子到機(jī)場接送。回到家中，楊瀾即使再累再忙，都會(huì)抽出時(shí)間和孩子交流，專心致志地和他們說話，認(rèn)真傾聽他們說的每一件事，全身心地投入到他們的世界。孩子們都很聰明，知道媽媽辛苦，是擠出時(shí)間來陪他們的。
7、潘石屹：富不過三代
眾所周知，作為地產(chǎn)大亨的潘石屹家財(cái)萬貫，但是他們卻像個(gè)普通工薪家庭那樣教育孩子。潘石屹從小生活在艱苦環(huán)境中，長大后知道財(cái)富可貴，所以他對孩子約法三章：能在家吃家常便飯，就不外出吃;每次進(jìn)商店只能買一件玩具;過節(jié)只給一百元壓歲錢。兩個(gè)孩子從小就知道“富不過三代”這個(gè)道理，所以有同學(xué)好奇地打聽他們家有多少錢，兩個(gè)孩子總是回答不出來，因?yàn)樗麄儚牟魂P(guān)心，更不打聽家里有多少財(cái)產(chǎn)。
8、李開復(fù)：讓孩子有話說
創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復(fù)認(rèn)為，家長如果在孩子面前只是一位高高在上的長輩，把孩子作為成人的附屬品，孩子就會(huì)變得保守、膽小、被動(dòng)和聽話。“這種孩子在30年前的企業(yè)是受歡迎的，但是今天已經(jīng)過時(shí)了，我們今天希望培養(yǎng)的孩子是快樂的、樂觀的，是能夠信任父母、能夠彼此傾訴、能夠愛自己也能愛別人的人。所以，我做爸爸總是告訴自己要放下架子，像一個(gè)朋友一樣，拿出時(shí)間跟孩子瘋玩，讓孩子有話都跟我說。”李開復(fù)說。
世界名人子女教育方法舉例(二)
9、李嘉誠：讓兒子當(dāng)球童
靠白手打拼起家的李嘉誠很早就開始關(guān)注對孩子的培養(yǎng)，據(jù)說，在兒子李澤鉅、李澤鍇還只有八九歲時(shí)，李嘉誠就專設(shè)小椅子，讓兩個(gè)兒子列席公司董事會(huì)。次子李澤鍇的零用錢，都是自己在課余兼職，通過當(dāng)雜工、侍應(yīng)生掙來的。每逢星期日，他都到高爾夫球場去做球童打工，背著大皮袋跑來跑去，通過自己的勞動(dòng)，領(lǐng)取一份收入。李澤鍇將打工所得，除了用作自己日常的零花錢之外，有時(shí)還資助生活困難的同學(xué)。李嘉誠知道后十分高興，他對妻子說：“孩子這樣發(fā)展下去，將來準(zhǔn)有出息。”
10、王永慶：節(jié)儉出名的父親
他供給學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都算得很精準(zhǔn)，就像管理手下企業(yè)般，總是給得“剛剛好”，不讓他們有一絲享受奢侈的機(jī)會(huì)，此外，和兒女聯(lián)絡(luò)都是寫信，從不打電話，“因?yàn)橛X得打電話太貴了”。王永慶的女兒王雪紅說：父親寫信多半寫他自己的工作心得，告訴她公司發(fā)生了什么事，他如何處理等，父親特別強(qiáng)調(diào)凡事要“追根究底”，會(huì)告訴她公司發(fā)生了什么事，他如何追根究底。
11、盛田昭夫：只有“純真”并不夠
許多父母怕孩子染上貪錢的惡習(xí)，就不讓孩子沾上金錢的邊。在充滿競爭和風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)中，如此“純真”很容易被淘汰。已去世的索尼公司創(chuàng)始人盛田昭夫，剛懂事時(shí)其父就告訴他：你是家中的長子，未來的米酒商。盛田昭夫從小就被當(dāng)作家產(chǎn)繼承人來培養(yǎng)，逐漸變得精明能干，學(xué)會(huì)了精打細(xì)算，后來終成大器。
12、沃森：規(guī)劃自己的“錢”程
理財(cái)要做到心中有數(shù)，要規(guī)劃自己的理財(cái)目標(biāo)、計(jì)劃等。IBM前董事長沃森就要求他的兒子從上初中時(shí)起做每周的零花錢支出計(jì)劃，每月的收支目標(biāo)，使兒子很小就樹立了商業(yè)意識(shí)，最后也成了IBM公司的首席執(zhí)行官，良好的理財(cái)習(xí)慣創(chuàng)造了其燦爛的一生。
13、摩根：能省不如會(huì)賺
摩根財(cái)團(tuán)的創(chuàng)始人約翰?皮爾龐特?摩根當(dāng)年靠賣雞蛋和開雜貨店起家，發(fā)家后對子女要求嚴(yán)格，規(guī)定孩子每月的零花錢都必須通過干家務(wù)活來獲得，幾個(gè)孩子于是都搶著干。最小的孩子托馬斯因年齡小搶不到活干，于是每天買零食的錢都沒有，非常節(jié)省，老摩根知道后對托馬斯說：“你用不著在用錢方面節(jié)省，而應(yīng)該想著怎么才能多干活多掙些錢。”這句話提醒了托馬斯，于是，他想了很多干活的點(diǎn)子，廣開財(cái)源，零花錢漸漸多了起來，他最后明白了，理財(cái)中開源比節(jié)約更重要。
14、洛克菲勒：獎(jiǎng)勵(lì)比懲罰更有效
洛克菲勒共有5個(gè)兒女，家庭財(cái)力遠(yuǎn)非普通人家可比，但他對兒女的日常零用錢卻十分“吝嗇”，規(guī)定兒女們的零用錢因年齡而異：七八歲時(shí)每周3角，十一二歲時(shí)每周期1元，12歲以上者每周2元，每周發(fā)放一次。他還給每個(gè)孩子發(fā)一個(gè)小賬本，要他們記清每筆支出的用途，領(lǐng)錢時(shí)交他審查。錢賬清楚、用途正當(dāng)?shù)?，下周還可遞增5分，反之則遞減。同時(shí)，孩子們能做家務(wù)事還可得到報(bào)酬，補(bǔ)貼各自的零用。例如，捉到100只蒼蠅能得1角，逮住一只耗子得5分，背菜、垛柴、拔草又能得到若干獎(jiǎng)勵(lì)。后來當(dāng)副總統(tǒng)的二兒子納爾遜和興辦新工業(yè)的三兒子勞倫斯，還主動(dòng)要求合伙承包全家人擦鞋，皮鞋每雙5分，長筒靴1角。當(dāng)他們十一二歲的時(shí)候還合伙養(yǎng)兔子賣給醫(yī)學(xué)研究所。
15、卡內(nèi)基：金錢不能換來感情
在家庭理財(cái)中切忌將錢擺在超越一切的第一位，這樣會(huì)傷害夫妻、父母與子女的感情。美國“鋼鐵大王”卡內(nèi)基就曾對他的孩子說：“金錢不能換來感情。”他說：“如果我特別大方，給你們很多錢，那你們可能只記得我的錢，記不住我這個(gè)人。如果我特別摳門，可能也得不到你們對我的感情，所以我寧愿多花些時(shí)間關(guān)心你們，培養(yǎng)人與人之間的感情。因?yàn)樵陉P(guān)愛面前，金錢就顯得無能為力了。你們應(yīng)該牢記最能打動(dòng)商人心的不僅是價(jià)格，還有情感。”
16、波音：舊的不去新的不來
很多人敝帚自珍，以為這樣節(jié)約能省錢，美國波音公司創(chuàng)始人波音卻對他的子女說：“舊的不去新的不來，如果你有買新東西的欲望，你就有拼命工作的動(dòng)力，扔掉舊東西反而能刺激人更多地創(chuàng)造財(cái)富。”的確，家庭理財(cái)中一味節(jié)省用舊物的精力，倒不如用來努力掙新的。
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