教育孩子多讀書(shū)方法
教育孩子多讀書(shū)方法
讀書(shū)，使我們得知、怡情、拾趣，有朝氣、生銳氣、長(zhǎng)士氣、增才氣。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子多讀書(shū)的方法，希望對(duì)你有幫助
父母六大妙招鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)
(一)給孩子們看的書(shū)篇幅必須短，幾頁(yè)而已，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬χ荒芗幸恍《螘r(shí)間。另外，這些書(shū)應(yīng)有較大的插圖，細(xì)節(jié)少。孩子們大多喜歡那些有插圖但是沒(méi)有文字的圖書(shū)。
(二)要確保書(shū)里的文字容易理解。一本字印得很大的書(shū)看起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻有可能包含難字，所以事先要把它瀏覽一遍，看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受。
(三)讀書(shū)給孩子聽(tīng)時(shí)，盡量把氣氛搞得很輕松愉悅，這樣他們會(huì)從中體會(huì)到更多樂(lè)趣。
(四)朗讀時(shí)，讓手指在你讀過(guò)的字下移動(dòng)，但不要強(qiáng)迫孩子看這些字或者跟隨你的手指讀字。
(五)鼓勵(lì)孩子注意圖畫(huà)中的事物或讓他們猜測(cè)下一步將要發(fā)生什么。當(dāng)他們這樣做時(shí)，給予表?yè)P(yáng)。
(六)如果孩子要求的話(huà)，重復(fù)閱讀某些書(shū);一本他特別喜愛(ài)的書(shū)可以反復(fù)閱讀。判斷孩子是否對(duì)某個(gè)問(wèn)題有興趣的最好方法是：看他是否常常談到它，或看他有多少回自發(fā)地重回頭去看他最喜歡的書(shū)。
鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)方法
一、鼓勵(lì)孩子讀書(shū)
讀書(shū)，就像交一位好朋友，在你迷茫時(shí)給你指引前進(jìn)的道路，能在你困惑時(shí)解疑答惑，還能提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。多讀書(shū)，其帶來(lái)的好處更能夠讓人一生受用。
家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子讀書(shū)時(shí)要有耐心，不要著急督促，可以多講一些文人墨客讀書(shū)的勵(lì)志故事和趣事，讓孩子受其影響，愛(ài)上讀書(shū)。
二、尊重孩子的閱讀習(xí)慣
有的孩子拿著書(shū)本到處跑，跑到哪兒就在哪兒看，沙發(fā)上、床上、地板上，甚至連衛(wèi)生間都變成了寶寶的閱讀之地;還有的孩子喜歡把很多書(shū)放在一起，一會(huì)兒看看這本，一會(huì)兒翻翻另一本......
6歲以下的兒童還沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)要尊重孩子獨(dú)特的閱讀方式，可以適當(dāng)?shù)丶右砸?guī)勸，但不要強(qiáng)制孩子改變，否則孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，從此不喜歡讀書(shū)了。
三、允許孩子“玩”書(shū)
孩子的閱讀興趣，往往是從愛(ài)上玩書(shū)開(kāi)始的。很多小孩子喜歡扔書(shū)、咬書(shū)、在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，甚至把書(shū)撕下來(lái)折飛機(jī)......但是這恰恰是孩子愛(ài)書(shū)的表現(xiàn)。
家長(zhǎng)千萬(wàn)不要制止孩子“玩”書(shū)，孩子喜歡“玩”書(shū)說(shuō)明他在書(shū)中尋找到了樂(lè)趣，通過(guò)動(dòng)手來(lái)探索書(shū)中未知的世界，同樣在進(jìn)步。如果家長(zhǎng)覺(jué)得把書(shū)毀壞了太可惜，可以給孩子買(mǎi)一些油皮裝訂的書(shū)籍，或者把過(guò)期的雜志和報(bào)紙給孩子玩。
四、讓孩子讀自己喜歡的書(shū)
僅次于選擇益友的就是選擇一本好書(shū)。但是在孩子啟蒙時(shí)期沒(méi)必要規(guī)定孩子讀什么書(shū)，只要不是違法或不健康的書(shū)籍都可以讓孩子盡情的閱讀。
另外家長(zhǎng)在給孩子買(mǎi)書(shū)時(shí)不必太看重分齡書(shū)目，年齡尚小的孩子興趣愛(ài)好不固定，可以多選擇幾類(lèi)，讓孩子自由選擇，畢竟建立孩子的閱讀興趣才是第一位的。
五、不要總考問(wèn)孩子
很多家長(zhǎng)閑著沒(méi)事就愛(ài)考問(wèn)孩子：你知道飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的嗎?美國(guó)有多遠(yuǎn)?恐龍真的存在嗎?恐怕很多問(wèn)題家長(zhǎng)自己都不知道吧。如果孩子回答對(duì)了會(huì)獲得家長(zhǎng)的夸贊，如果孩子回答不上來(lái)，內(nèi)心就會(huì)很沮喪，從而對(duì)讀書(shū)喪失自信心和興趣。
讀書(shū)不是為了考試，也不是為了證明自己懂得很多，帶有目的的去學(xué)習(xí)并不會(huì)得到真正的提高。讓孩子體會(huì)到閱讀的過(guò)程才是最重要的，這樣孩子才能放松的閱讀，真正的愛(ài)上讀書(shū)。
六、聆聽(tīng)孩子“講故事”
很多家長(zhǎng)都有這種經(jīng)歷：孩子一邊看書(shū)，一邊嘴里嘟囔著，大人卻聽(tīng)不懂孩子到底說(shuō)的什么。有的家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候就不耐煩了，指責(zé)孩子胡言亂語(yǔ)。其實(shí)，孩子并不是“胡言亂語(yǔ)”，而是在“講故事”，他在用自己的方式和理解來(lái)告訴爸爸媽媽他在書(shū)中獲取的信息。
和孩子一起讀書(shū)的好處
第一，那就是圖書(shū)能夠有效地促進(jìn)孩子智力的發(fā)展，孩子越早接觸圖書(shū)，就會(huì)越早的學(xué)會(huì)使用抽象的語(yǔ)言符號(hào)，也就能用它來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。也能理解更多的東西，形成一個(gè)良性循環(huán)。很多研究都表明父母越早和孩子一起讀書(shū)，孩子對(duì)文字的理解能力、解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，知識(shí)面越廣，上學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)也越好。
第二，許多父母都已經(jīng)在家里為孩子實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，他們添置了電視、電腦，孩子們的興趣也轉(zhuǎn)向了那些機(jī)器而忽視了和家人來(lái)往，這對(duì)他們以后的成長(zhǎng)很不利。如果父母每天能夠用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間和孩子一起讀書(shū)，就能讓孩子養(yǎng)成很好地讀書(shū)習(xí)慣，而且可以感受到父母的關(guān)愛(ài)。
第三，最好把讀書(shū)當(dāng)成一家人生活的一部分，養(yǎng)成習(xí)慣。讀書(shū)時(shí)，父母要有耐心，不要強(qiáng)迫孩子來(lái)讀書(shū)，關(guān)鍵在于父母怎樣去引導(dǎo)。讓孩子感覺(jué)讀書(shū)是件很愉快的事，這樣會(huì)使孩子終生受益的。
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