怎么教育孩子的金錢(qián)觀

　　教育是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會(huì)生活的整個(gè)過(guò)程，那么，作為父母，怎么教育孩子的金錢(qián)觀呢?

　　錢(qián)是從銀行出來(lái)的嗎?

　　如果你問(wèn)4,5歲的寶寶：“錢(qián)從哪里來(lái)” ，將會(huì)有一個(gè)寶貝，告訴你，這些錢(qián)是從銀行取出來(lái)。這是因?yàn)閷殞毧赡苤豢吹剿麄兊母改冈谶@個(gè)過(guò)程中，銀行取錢(qián)，但并不真正理解：錢(qián)是獎(jiǎng)勵(lì)辛勤工作獲得家長(zhǎng)。有“讓孩子做家務(wù)不應(yīng)該支付”的討論，這種方法是從西方傳來(lái)，不符合中國(guó)的國(guó)情了線?事實(shí)上，這種方法只要合理掌握分寸，可以試試，還能幫助寶寶建立金錢(qián)的正確觀念是非常有用的。

　　例如：你可以決定這個(gè)周末周末， “嬰兒的日子。”在這兩天，寶寶做家務(wù)可以幫助家長(zhǎng)績(jī)效工資，標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)勵(lì)1元為單位，不可過(guò)量，因?yàn)閷殞毜?ldquo;工作”的安排也應(yīng)適量，不要太硬，也不能太簡(jiǎn)單。周一至周五是寶寶做家務(wù)“義務(wù)勞動(dòng)”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)父母都賺錢(qián)為寶寶和家人的生活和工作。讓寶寶體驗(yàn)的辛勤工作和賺錢(qián)不容易，這對(duì)寶寶的教育非常積極。

　　“我不知道不當(dāng)家柴米昂貴的”

　　如果你的寶寶的所有物資都從他們的父母獲得，而不需要擔(dān)心自己，那么寶寶永遠(yuǎn)不會(huì)知道什么是必需品，什么是奢侈品，不是你們之間是否要真的是必要的區(qū)分。如果你讓你的寶寶通過(guò)自己的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，獲得報(bào)酬，并可以讓寶寶積攢起來(lái)酌情錢(qián)，那么你可以給寶寶豐富的學(xué)習(xí)，使他自己的選擇和決定買(mǎi)一些日用品。

　　這樣不但能培養(yǎng)你的寶寶來(lái)規(guī)劃自己的生活安排，也鍛煉了寶寶的能力，獨(dú)立性和自我控制能力。有些人，如寶寶再長(zhǎng)大，這樣他就可以參與金融活動(dòng)，來(lái)你家，做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)要做。建議不要把寶寶的禮物給寶寶支配，這是不是勞動(dòng)所得，應(yīng)該是不同的。最好跟上，為寶寶的未來(lái)的教育基金。

　　家庭教育在中國(guó)的問(wèn)題

　　過(guò)度保護(hù)

　　有時(shí)候，由于父母太注重孩子表面的需求，忽略了孩子看不見(jiàn)的心理需求，縱使孩子具有優(yōu)秀的先天條件，卻得不到應(yīng)有的發(fā)展。當(dāng)孩子想跑、想玩時(shí)，有的父母會(huì)害怕孩子受傷而禁止他;如此的話(huà)，孩子便會(huì)養(yǎng)成不好動(dòng)的習(xí)慣，身體變得遲熟、孱弱多病，心智的發(fā)展也必然受到阻礙，性格也會(huì)變得退縮膽小、缺乏自信、無(wú)法面對(duì)困難。父母必須明白，關(guān)懷是心靈上的溝通，并不是行為上的干預(yù)。過(guò)分的干預(yù)會(huì)妨礙孩子潛能的發(fā)展。

　　過(guò)分寵愛(ài)

　　父母事事順從孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情都不必動(dòng)手，于是容易變得以自我為中心、任性、依賴(lài)、遲熟、不能忍讓、也不懂自己照顧自己;即使表面看來(lái)柔順溫和，但當(dāng)孩子長(zhǎng)大，需要面對(duì)難題時(shí)，就可能出現(xiàn)性格突變。父母的包辦代替是孩子形成性格軟弱無(wú)能的重要原因之一。一些父母對(duì)孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，扼殺了孩子的能力發(fā)展。

　　揠苗助長(zhǎng)

　　有的父母不顧孩子的發(fā)育情況，強(qiáng)迫他提早學(xué)站、學(xué)走路、學(xué)寫(xiě)字……造成孩子身心嚴(yán)重失衡，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)脾氣暴躁、焦慮、冷淡、退縮等問(wèn)題，還可能會(huì)出現(xiàn)拒絕學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也不懂與人和諧相處。

　　過(guò)分專(zhuān)制

　　經(jīng)常以權(quán)威口吻規(guī)范孩子的舉動(dòng)、限制他的自由、否定他的想法，會(huì)使孩子長(zhǎng)期處于恐慌之中，無(wú)法表達(dá)自己，只懂唯唯諾諾，并使孩子失去自信，失去嘗試新事物的勇氣。另外，為了發(fā)泄不滿(mǎn)，孩子會(huì)欺負(fù)比自己小的孩子。當(dāng)孩子長(zhǎng)大，他更可能會(huì)對(duì)父母存有懷恨的心理，把以往積壓的不滿(mǎn)，發(fā)泄回父母身上。