教育孩子如何團(tuán)結(jié)
一個(gè)人是否具有較高情商，和童年時(shí)期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教孩子團(tuán)結(jié)方法，希望對(duì)你有幫助
培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)意識(shí)方法
1增強(qiáng)孩子們的互助意識(shí)
在家中，孩子們的事大都由成人來(lái)做，而成人要求孩子幫助甚少，這使得孩子往往缺乏互相幫助的意識(shí)。所以建議父母?jìng)兛梢哉?qǐng)孩子在家?guī)椭约鹤鲆恍┧麄兞λ芗暗氖虑?，并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子的行為，幫孩子們建立這種助人的意識(shí)并引以為傲。另一方面，父母可通過(guò)講故事、念兒歌等方式不斷地去增強(qiáng)孩子的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相關(guān)心、互相幫助的思想意識(shí)。這樣當(dāng)孩子走出家庭，進(jìn)入一個(gè)集體環(huán)境中，他們就已有這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí)，更容易讓他們成為受歡迎的小朋友。
2及時(shí)建立孩子們互相幫助的行為方式
教會(huì)孩子們一些關(guān)于互相幫助的知識(shí)。怎樣去幫助別人，遇到情況該怎么辦。否則，即使孩子們非常好的動(dòng)機(jī)，也較難收到相應(yīng)的效果。我們?cè)撜J(rèn)真分析一下孩子對(duì)謙讓、幫助的認(rèn)識(shí)與理解。如果是真正不理解，可幫助其理解;如果明知故做，那么要讓他們明白，自己不喜歡的，別人可能也不喜歡，對(duì)別人的“恩”也要征得別人的同意，不要使幫助過(guò)了“界”。
3父母以身作則
父母的一言一行將對(duì)孩子起潛移默化的作用。孩子互相幫助的良好行為品德的形成，要幼兒園、家庭和整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)合作教育。作為父母，要使孩子怎樣做，自己首先必須做到。
4通過(guò)生動(dòng)形象的形式對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，使他逐漸培養(yǎng)起關(guān)心人的情感
孩子很喜歡唱歌，有一首兒童歌曲"我的好媽媽"，唱來(lái)親切感人，大多數(shù)孩子都會(huì)唱。但重要的是，要讓孩子學(xué)按歌中所說(shuō)的去做。當(dāng)他起初只是用單純的模仿來(lái)關(guān)心人的時(shí)候，父母要及時(shí)加以肯定和表?yè)P(yáng)，使他逐步理解這樣做會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，是正確的。經(jīng)過(guò)有意識(shí)的熏陶，使他建立了初步的道德意識(shí)和道德情感，不僅在家里會(huì)想到長(zhǎng)輩，在幼兒園也會(huì)關(guān)心小伙伴。
團(tuán)隊(duì)合作的重要性
1.團(tuán)隊(duì)成員之間可以互相給予幫助，這對(duì)新加入團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)說(shuō)尤其重要;
2.通過(guò)互相提問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都會(huì)學(xué)到新的東西;
3.大家一起干工作，比一個(gè)人悶頭干會(huì)更加容易保持愉悅的心情;
4.有問(wèn)題可以相互探討，這就能夠讓自己更快地弄明白不懂的東西;
5.團(tuán)隊(duì)成員互相之間的鼓勵(lì)，會(huì)讓每個(gè)人更有干勁;
6.團(tuán)隊(duì)成員間的合作，可以讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重其他人，保持良好的品行;
7.有他人的關(guān)心和支持，會(huì)讓團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都感到無(wú)比的快樂(lè);
8.有了團(tuán)隊(duì)的支持，你會(huì)更加有自信心;
9.成員間經(jīng)驗(yàn)的相互交流可以讓團(tuán)隊(duì)的工作做得更出色;
10.團(tuán)隊(duì)成員間的坦誠(chéng)相待，使團(tuán)隊(duì)更有凝結(jié)力;
11.團(tuán)隊(duì)合作可以發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，每個(gè)人都努力做到自己的最好，就會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作事半功倍;
12.團(tuán)隊(duì)可以讓每個(gè)人都保持積極向上的態(tài)度;
13.成員之間的相互傾聽(tīng)讓每個(gè)人都可以取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短;
14.團(tuán)隊(duì)工作會(huì)激發(fā)人的探索精神，由此可以更加豐富自己。
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