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打罵教育孩子的壞處

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打罵教育孩子的壞處

  都知道經(jīng)常打罵孩子對(duì)孩子不好,但是這些不好究竟體現(xiàn)在哪些方面呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于打罵教育孩子的壞處,希望對(duì)你有幫助

  打罵教育孩子的壞處1

  1.會(huì)影響孩子的身心健康

  我身邊就有一個(gè)現(xiàn)成的案例,他從小被父親打到大以至于封閉自己,不愿意和別人溝通。嚴(yán)重到有了抑郁癥,最后還有自殺傾向。為了孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)千萬(wàn)不能光靠打。

  2.會(huì)影響親子之間的感情

  我小時(shí)候經(jīng)常被我媽打,當(dāng)時(shí)和她的感情很微妙,幾乎有什么事都不會(huì)主動(dòng)和她交流,甚至很害怕她。教育孩子要講究方法,暴打謾罵孩子都屬于極端的做法,傷害孩子還讓彼此之間有距離感。

  3.會(huì)影響孩子的人際關(guān)系

  現(xiàn)在很多的孩子都缺乏自信,不愛(ài)交流,封閉自己。很有可能長(zhǎng)期處于一個(gè)壓抑的環(huán)境里,所以他不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話(huà),看到別人靠近會(huì)有不適感。家長(zhǎng)要言傳身教,用正確的教育方式引導(dǎo)孩子。

  4.會(huì)造成孩子恐懼感

  三歲內(nèi)的孩子神經(jīng)發(fā)育都為完善,家長(zhǎng)過(guò)度恐嚇和粗暴會(huì)讓孩子過(guò)度緊張,產(chǎn)生恐懼感??吹郊议L(zhǎng)離開(kāi)會(huì)抱著不放,會(huì)突然焦慮不安,大哭大鬧,精神緊張。希望家長(zhǎng)糾正自己的言行舉止,打孩子有害無(wú)利。

  5.會(huì)讓孩子有仇恨心理

  幼小的孩子對(duì)父母的依賴(lài)性很強(qiáng),打罵會(huì)加劇孩子的不良行為。長(zhǎng)期施暴不僅影響孩子與父母之間的感情,日后很有可能孩子會(huì)帶著仇恨的心理成長(zhǎng),以至于報(bào)復(fù)別人,禍害社會(huì)。建議父母不要用權(quán)威壓制孩子服從,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,循循善誘。

  6.會(huì)讓孩子養(yǎng)成說(shuō)謊話(huà)的壞習(xí)慣

  家長(zhǎng)總希望靠打罵的手段能讓孩子服軟,認(rèn)錯(cuò),可其實(shí)孩子為了避免挨打,出于保護(hù)自己的心理很可能會(huì)違心的認(rèn)錯(cuò),長(zhǎng)期以往會(huì)養(yǎng)成愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣。用正確的方式去引導(dǎo)孩子,改變自己的教育方式吧

  打罵教育孩子的壞處2

  第一,不利于親子關(guān)系的建立。

  打罵教育會(huì)導(dǎo)致親子感情的疏遠(yuǎn),孩子會(huì)自然地跟家長(zhǎng)產(chǎn)生距離,不管發(fā)生什么事情,都不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō);

  第二,很可能讓孩子養(yǎng)成暴力傾向。

  孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的模仿能力是非常強(qiáng)的,如果家長(zhǎng)經(jīng)常打罵孩子,通過(guò)暴力的手段來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育的話(huà),也會(huì)導(dǎo)致孩子在日后的成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)這一問(wèn)題;

  第三,不利于孩子自尊心的建立。

  孩子盡管小,但是也是有自尊心的,如果家長(zhǎng)打罵孩子,對(duì)于孩子也會(huì)造成自尊心的傷害,特別是在有別人在場(chǎng)的情況下;

  第四,不利于孩子自信的培養(yǎng);

  經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行打罵,會(huì)導(dǎo)致孩子懦弱,做事情生怕犯錯(cuò)招來(lái)家長(zhǎng)的責(zé)罰,所以,這將不利于孩子自信的培養(yǎng);

  第五,導(dǎo)致孩子養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣;

  由于孩子害怕唄家長(zhǎng)責(zé)罰,所以總是想辦法來(lái)掩蓋自己所犯的錯(cuò)誤,所以,很可能就會(huì)讓孩子養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣。

  打罵教育孩子的壞處3

  首先,要明白打罵孩子是落后的教育方式。

  古語(yǔ)有云“不打不成才”、“棍棒底下出孝子”,這類(lèi)教育理念仍然活躍在大多數(shù)家長(zhǎng)的潛意識(shí)層面。這類(lèi)教育理念形成與我國(guó)古代的價(jià)值取向有關(guān),是對(duì)人類(lèi)個(gè)性和追求自由的想法竭力的扼殺,也就形成了這樣的教育方式。在強(qiáng)調(diào)懲罰和壓抑個(gè)性的條件下,打罵的教育方式,會(huì)將孩子變成被動(dòng)、退縮、消極、沖動(dòng)的人。

  其次,打罵教育會(huì)扼殺孩子的積極性、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)代的社會(huì)越來(lái)越人性化,孩子的能力發(fā)展更加好。當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重視孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造意識(shí),追求自我的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。所以在當(dāng)下的社會(huì)打罵教育就有點(diǎn)不合時(shí)宜了,試想當(dāng)孩子為了自己的利益努力的時(shí)候,家長(zhǎng)不停地強(qiáng)調(diào)不要自私,甚至棍棒相向的時(shí)候,孩子還會(huì)有獨(dú)立意識(shí)嗎?又比如,孩子在探索外界的時(shí),會(huì)不可避免的出現(xiàn)一些失誤,家長(zhǎng)的打罵只會(huì)打擊到孩子探索力,過(guò)多的規(guī)矩只能約束孩子自由飛翔的思維,這樣創(chuàng)造力又從何發(fā)展?所以打罵教育的后果是十分嚴(yán)重的。

  最后,過(guò)度的打罵會(huì)對(duì)孩子造成心理創(chuàng)傷,甚至產(chǎn)生心理問(wèn)題。

  過(guò)度的打罵就是家庭暴力,不僅給孩子帶來(lái)更多的軀體傷害,更會(huì)給孩子帶來(lái)精神上的壓力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),過(guò)度的打罵對(duì)孩子的傷害是影響深遠(yuǎn)的,它會(huì)使得孩子的心靈扭曲,長(zhǎng)大后人格也隨之畸形。要么孩子變得唯唯諾諾,怯弱膽小;要么則會(huì)變的充滿(mǎn)暴力,胡作非為,有點(diǎn)反社會(huì)傾向。
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