怎么教育孩子節(jié)約用錢
怎么教育孩子節(jié)約用錢
為了教育孩子節(jié)儉，您采用了大多數(shù)家長的傳統(tǒng)做法，即告訴孩子“家里沒錢，要省一點。”然而事實證明，靠這樣簡單的口頭說教，孩子是無法真正理解其中的含義的。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子節(jié)約用錢的方法，希望對你有幫助
教育孩子節(jié)約用錢方法1
1、讓孩子認(rèn)識錢幣。
帶領(lǐng)孩子學(xué)著認(rèn)識錢幣，可以從認(rèn)識硬幣開始，根據(jù)孩子認(rèn)數(shù)能力的發(fā)展再逐漸加八對5元、10元等紙幣的認(rèn)識。不僅要讓孩子知道錢幣的面值，而且還應(yīng)結(jié)合生活實際，讓孩子知道它們所代表的實際價值。比如，乘公共汽車的時候，您可以讓孩子去投幣箱投幣，您也可以帶領(lǐng)孩子去逛超市，讓孩子知道不同面值的錢可以買不同的東西。
2、讓孩子了解錢是從哪里來的。
讓孩子知道：錢是人們通過辛苦勞動獲得的，現(xiàn)在自己家里的錢是爸爸媽媽辛苦勞動得來的，等你長大學(xué)會勞動的本領(lǐng)了，你也可以靠勞動賺得錢，而別人的錢也是別人辛苦勞動的成果，別人也需要用這些錢去買他們生活所需的物品，所以隨便拿別人的錢是不應(yīng)該的。在孩子認(rèn)識到從別人家拿回5角錢是錯誤的行為后，您可以陪同孩子一起把錢還給別人并向人家道歉。千萬不要因為覺得別人不會在乎這5角錢而不讓孩子去還錢，畢竟這涉及孩子的誠實和知錯就改的問題。您如果擔(dān)心因此傷害孩子的自尊心，可以事先和那位小朋友的家長溝通好，向他們解釋清楚孩子是因為不懂錢的由來，也尚未完全建立所有權(quán)概念的情況下拿了錢，所以請他們在孩子登門道歉的時候避免使用“偷竊”等詞語，并以原諒的態(tài)度對待孩子。
3、結(jié)合生活實際教孩子懂得取舍。
孩子認(rèn)識錢幣，并已經(jīng)懂得錢與購物之間的關(guān)系后，您可以進(jìn)一步讓孩子明白，花錢必須合理，必須在自己的支付能力范圍內(nèi)?，F(xiàn)在自己家里錢不多，所以必須的東西才買，可買可不買的東西不買，要省著一點花。當(dāng)然，如此說教，孩子不太會明白，您可以在平時買東西的時候帶著孩子，讓他在實際生活中體驗這個道理。
教育孩子節(jié)約用錢方法2
第一，父母自身要勤儉節(jié)約。宋朝開國皇帝趙匡胤生活儉樸，反對奢侈。一次，他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他影響下，一時節(jié)儉風(fēng)氣舉國盛行。封建時代尚且如此，更何況現(xiàn)在。
第二，指導(dǎo)如何用零花錢。首先家長給孩子零花錢要有計劃，要限止數(shù)額，不要有求必應(yīng)。應(yīng)根據(jù)孩子年齡大小、實際用途和支配能力，定時定量給予。讀一二年級的孩子，每次可少給些，時間間隔可短些，隨著年齡增大，一次可給得稍多些，時間間隔也可長些，如每星期或每十天給一次。其次，家長要過問孩子把錢花在了什么地方，每次給錢時，可讓孩子說說上次的零花錢用在哪里。用得不當(dāng)，應(yīng)予批評，甚至?xí)和?ldquo;援助”。有些家長要孩子記帳，過幾天查一次帳，這不失為一種好辦法。另外，家長要鼓勵孩子該用的地方要大大方方地用，能少用的就不要多用，能不用的盡可能不用?？傊逃⒆蛹炔粊y花錢，也不要養(yǎng)成吝嗇的“守財奴”性格。
第三，要經(jīng)常給孩子講勤儉持家的故事和道理。讓孩子懂得一粒米。一滴水、一度電來之不易，都是人們辛勤勞動換來的。歷史上的陶侃(東晉時大官)由于受他母親良好的教導(dǎo)，一生勤勉儉樸，連造木船剩下的碎塊木屑都收藏好，備以后用，這一美談流傳至今。
第四，要讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。使用學(xué)習(xí)用品要節(jié)約，一張紙寫錯了字，擦掉還可以用;生活上也要講節(jié)約，衣服破了個洞，補好了還可以穿，人離去燈要熄滅，等等。
第五，要讓孩子學(xué)會利用廢舊物品。比如可用易拉罐做個花籃，將舊涼鞋剪成拖鞋，將破皮鞋當(dāng)柴燒。這樣既可培養(yǎng)孩子的節(jié)約習(xí)慣，又是一種手工勞動練習(xí)。
教育孩子節(jié)約用錢方法3
一、言行教導(dǎo)，從小做起
父母是孩子的第一任老師，孩子很多的習(xí)慣都是在他小時候萌萌懂懂中從父母那學(xué)到的，父母的每句話，做的每件事都將給他留下深刻的印象，甚至?xí)绊懰囊簧?。記得在兒子五、六歲的時候，每次吃飯就是裝一個平碗的飯給他，大部分時候能吃完;但有一次他吃不完，還有半碗飯，說吃不下了，要倒掉;我小聲的說：寶貝，不可以浪費糧食的，你不是會背唐詩：汗滴禾下土，粒粒皆辛苦嗎，意思就是每一粒糧食都是來之不易的，都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，講了很多他還是耍賴不吃說要倒了。我大聲道：你吃不了也不能倒掉，媽媽幫你吃完剩下的，但是你要記住以后不能隨便浪費糧食。之后，兒子漸漸長大，到現(xiàn)在也沒有倒過飯，甚至不小心把飯弄到桌子上也會撿回到碗里吃了。
二、指導(dǎo)孩子正確對待金錢
說到錢的問題，昨天還聽到一個朋友說她兒子把今年幾百元的壓歲錢都花了。問我：你兒子的壓歲錢是怎么處理的，我說，幫他存起來了。她說：他不愿意存，他不相信我，怕我會用了他的。我就跟她說：在我兒子十歲那年，他就對錢有點敏感了，也不愿意把錢交給我了，說我會用了他的;我就想了一個辦法，跟他說你收到的壓歲錢，你自己記住，等過完年我?guī)湍愦嫫饋?，以后上大學(xué)用;但是你要先把錢放媽媽這，因為你還小，不會保管錢，一不小心你把錢丟了怎么辦?他想了想也有道理，就同意把收到的壓歲錢都交給我。不過一定要講誠信，說到做到;過完元宵節(jié)，其實兒子早就忘記了，但是我還是提醒他，并且?guī)黄鹑ャy行，教他怎樣填寫票據(jù)，存折用他自己的名字，存完之后還把存折交給他，告訴他怎樣看有多少存款，他特別高興。那年，兒子滿十歲，外婆、舅舅等親戚送的錢我都幫他存起來，他一看，呀，我有一千多元的存款了，把他給樂壞了，逢人就說我有一千多元的存款了。第二年的壓歲錢不用說了，兒子自覺的把錢交給我，就不用擔(dān)心放他那會花了或弄丟了。
三、教孩子學(xué)會利用廢品和舊物品
我的家庭是一個傳統(tǒng)的勤儉節(jié)約的家庭。尤其是兒子的奶奶，每次上街回來手里總要拿著一疊的廣告紙回來，兒子就問他奶奶：奶奶你怎么把一些廢紙撿回來干嘛，奶奶說看到那些發(fā)廣告紙的人，到處都放得去，摩托車、電動車、自行車，沒人在也放得去，風(fēng)一吹滿街都是紙，我就把地上的都撿干凈，這樣走著也更舒服，并且我把這些紙帶回來還可以當(dāng)廢品賣，也能換點錢啊。兒子聽得津津有味，覺得他奶奶很驕傲，即把城市變干凈了，自己又能賺錢。還有一次，我把兒子穿舊的涼鞋丟在那，跟她奶奶說可以當(dāng)廢品賣了，可是，她老人家看到這雙鞋子還是很好，不聲不響把兩邊的帶剪掉，成了一雙拖鞋，叫兒子穿上，兒子穿了也挺高興的，說他奶奶很聰明，會做鞋子。
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