怎樣教育孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)
可孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?家長(zhǎng)“陪讀”使孩子常常處于依賴(lài)、被動(dòng)的狀態(tài)，在“全才家長(zhǎng)”的背后，是應(yīng)試教育帶來(lái)的集體焦慮，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法，希望對(duì)你有幫助
教育孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)方法1
1.讓孩子玩得痛快
小時(shí)候，孩子玩得時(shí)間和花樣越多，腦子轉(zhuǎn)得就越快。游戲時(shí)積累的智慧會(huì)為他們今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，學(xué)校生活也將變得豐富多彩。
2.日常生活的經(jīng)驗(yàn)
去市場(chǎng)的時(shí)候，一定要帶上孩子。各種經(jīng)驗(yàn)(文化體驗(yàn)，少年團(tuán)活動(dòng)，獨(dú)自旅行)都是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
3.從小培養(yǎng)孩子的自立能力
從小時(shí)候起，就讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，比如說(shuō)自己系鞋帶、穿襪子、按時(shí)完成作業(yè)。即使是簡(jiǎn)單、瑣碎的事情，也要訓(xùn)練孩子讓他們自己作出判斷，自己動(dòng)手，這樣到了青少年時(shí)期，孩子的自控能力就會(huì)大大提高。
4.創(chuàng)造環(huán)境，提高孩子的注意力
如果孩子在培訓(xùn)班的功課過(guò)多，當(dāng)然會(huì)身心疲憊，在學(xué)校里不能集中注意力。放學(xué)后就是休息時(shí)間。孩子的體力上去了，在課堂上精力也會(huì)高度集中。
5.讓孩子去課外輔導(dǎo)班時(shí)，一定要有原則
媽媽即使知道孩子有的學(xué)科成績(jī)不好，也應(yīng)該先忍耐。先讓孩子自己找到問(wèn)題所在，這樣他們就會(huì)想要補(bǔ)習(xí)功課。那時(shí)送他們?nèi)フn外輔導(dǎo)班是最有效果的?；貋?lái)的路上，盡量和孩子利用公共交通工具或步行，使所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)消化理解的時(shí)間。
6.在相信中等待，讓孩子規(guī)劃自己的人生
不要過(guò)分關(guān)注孩子的成績(jī)，而要重視孩子的人生。這樣孩子會(huì)在放松的心態(tài)下學(xué)習(xí)。
教育孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)方法2
1. 創(chuàng)造環(huán)境，提高孩子的注意力如果孩子在培訓(xùn)班的功課過(guò)多，當(dāng)然會(huì)身心疲憊，在學(xué)校里不能集中注意力。放學(xué)后就是休息時(shí)間。孩子的體力上去了，在課堂上精力也會(huì)高度集中。
2. 讓孩子去課外輔導(dǎo)班時(shí)，一定要有原則媽媽即使知道孩子有的學(xué)科成績(jī)不好，也應(yīng)該先忍耐。先讓孩子自己找到問(wèn)題所在，這樣他們就會(huì)想要補(bǔ)習(xí)功課。那時(shí)送他們?nèi)フn外輔導(dǎo)班是最有效果的。回來(lái)的路上，盡量讓孩子利用公共交通工具或步行，使所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)消化理解的時(shí)間。
3. 假期是休息的時(shí)間假期，顧名思義，就是放下學(xué)習(xí)休息的時(shí)間。假期如果讓孩子去課外輔導(dǎo)班的話(huà)，在校期間孩子就很難在學(xué)習(xí)上集中精神，全力以赴。假期作業(yè)是孩子分內(nèi)的事，要讓他獨(dú)立完成。媽媽?xiě)?yīng)該幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法，而不是替他做作業(yè)。這樣才能讓孩子充滿(mǎn)自信。網(wǎng)絡(luò)家教
4. 讓孩子玩得痛快小時(shí)候，孩子玩得時(shí)間和花樣越多，腦子轉(zhuǎn)得就越快。游戲時(shí)積累的智慧會(huì)為他們今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，學(xué)校生活也將變得豐富多彩。
5. 日常生活的經(jīng)驗(yàn)去市場(chǎng)的時(shí)候，一定要帶上孩子。各種經(jīng)驗(yàn)(文化體驗(yàn)，少年團(tuán)活動(dòng)，獨(dú)自旅行)都是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
6. 從小培養(yǎng)孩子的自立能力從小時(shí)候起，就讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，比如說(shuō)自己系鞋帶、穿襪子、按時(shí)完成作業(yè)。即使是簡(jiǎn)單、瑣碎的事情，也要訓(xùn)練孩子讓他們自己作出判斷，自己動(dòng)手，這樣到了青少年時(shí)期，孩子的自控能力就會(huì)大大提高。
教育孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)方法3
方法一 提高孩子學(xué)習(xí)興趣
要想讓孩子能夠自主學(xué)習(xí)，必須先讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)這件事或是學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。只有提高了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)后收獲成功，孩子才會(huì)更加愿意自主學(xué)習(xí)，并認(rèn)為自己是可以學(xué)好的。相反，如果孩子很厭惡所學(xué)的內(nèi)容，根本提不起興趣的話(huà)，那么家長(zhǎng)一定要幫助孩子找到能夠產(chǎn)生的興趣點(diǎn)，并告訴孩子這個(gè)是很重要的，一定要學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)孩子以他的聰明才智一定能夠?qū)W好。
如果孩子總是做不好某件事情的話(huà)，他的潛意識(shí)里就會(huì)告訴自己是能力不行，所以家長(zhǎng)要幫助孩子把目標(biāo)定得低一些，不一定把事情做得好才算成功，通常孩子敢于邁出第一步或是第二步時(shí)就是一種成功。讓孩子在不斷收獲成功的同時(shí)，逐漸提高學(xué)習(xí)的自信。
方法二 不給孩子過(guò)多的干擾
在孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，家長(zhǎng)們不應(yīng)大聲聊天，不應(yīng)把電視的聲音放得過(guò)大，更不要總是打斷他。家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)清凈的環(huán)境，讓孩子可以專(zhuān)心地做功課。如果家里有條件的話(huà)，還可以為孩子建造一間小書(shū)房，不需要很大，但就是這個(gè)小空間可以起到穩(wěn)定孩子焦躁情緒的作用。
方法三 要多鼓勵(lì)孩子，少抱怨
如果孩子有良好的表現(xiàn)或是成績(jī)，家長(zhǎng)一定不要吝嗇對(duì)孩子進(jìn)行贊美，贊美對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是可以促進(jìn)他積極努力的動(dòng)力。很多家長(zhǎng)都會(huì)抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)、學(xué)習(xí)不努力，其實(shí)就是因?yàn)榧议L(zhǎng)太過(guò)注重孩子的學(xué)習(xí)了，導(dǎo)致其他很多事情都幫著孩子做，往往這樣就導(dǎo)致了孩子非常依賴(lài)家長(zhǎng)，從而自主能力特別差，更別說(shuō)自主學(xué)習(xí)了。
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