關(guān)于教育孩子要懂心理學(xué)
好父母成就孩子一生,為人父母者,都希望自己可以做一個稱職的父母,幫助孩子健康成長,專家提醒,教育孩子要懂心理學(xué):
“小人物”也有大自尊
“小人物”也有大自尊,但是尊重孩子,并不是對他們百依百順,而是要把孩子看成一個獨(dú)立的個體,讓孩子和家長站在一個平等的高度上。說話時,家長要學(xué)會“蹲下來”和孩子說話,借此在彼此心里搭建起溝通的橋梁。
自尊是孩子成長的“助跑器”,孩子一旦失去了這種動力,有可能會毀掉一生。雖然有些家長知道要尊重孩子,但是總會在一些具體環(huán)節(jié)上誤人禁區(qū)。
孩子的自尊心忽視不得
很多家長常常對孩子說:“你怎么這么不聽話呢”、“你就不能全做對一次,非得錯一道題”、“你看人家蒙蒙,每次考試都拿第一”……也有些家長往往管不住自己,經(jīng)常責(zé)罵孩子,對孩子發(fā)火,有時甚至施以暴力。這只會適得其反,不僅會嚇到孩子,還會使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼和厭煩心理。
家長在教育孩子時,要注意保護(hù)孩子的自尊心,對他們抱有信心,言語不能過于激烈,以防刺激孩子幼小的心靈。實(shí)踐證明,寬松、沒有負(fù)擔(dān)的環(huán)境,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有利的!
家庭教育其實(shí)是一門家長與孩子互動的藝術(shù),家長一定要熟知孩子的心理活動,不能讓孩子口服心不服,否則再嚴(yán)厲的教育也是蒼白無力的。
家長在教育孩子的過程中,一定要熟知孩子的心理,并懂得一些家教心理學(xué),學(xué)會趨利避害地讓孩子健康發(fā)展。猶太教育學(xué)中講過,切勿威嚇孩子,要么罰他,要么饒他,非打不可時,就使用一棵小草。
著名的心理學(xué)家杰絲?雷爾說:“稱贊對溫暖人類的靈魂而言,就像陽光一樣,沒有它,我們就無法成長開花。但是大多數(shù)人只是敏于躲避別人的冷言冷語,而我們自己卻吝于把贊許的溫暖陽光給予別人。”
所以,要多稱贊你的孩子,而不是只盯著孩子的短處和不足,雖然你想讓孩子“飛”得更高,但是你得先讓孩子能夠起飛才行,所以贊美、夸獎孩子無疑是起飛之前的一段“助跑”,只有這樣,你的孩子才能步入成功的殿堂。
臺灣著名女作家三毛在散文《一生的戰(zhàn)役》中寫道:“我一生的悲哀,并不是要賺得全世界,而是要請你欣賞我。”其中的“你”指代的不是別人,正是她的父親。父親在一天深夜讀到了三毛的這篇文章后留條給她:“深為感動,深為有這樣一株小草而驕傲。”三毛看到這句話